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      探討小學(xué)體育課突發(fā)事件的處理策略

      2015-04-20 19:24:04范忠良
      新課程·小學(xué) 2015年1期
      關(guān)鍵詞:處理突發(fā)事件小學(xué)體育

      范忠良

      摘 要:義務(wù)教育下的現(xiàn)代教學(xué)對(duì)于現(xiàn)代學(xué)校內(nèi)部教學(xué)不斷予以重視和關(guān)注,旨在真正落實(shí)對(duì)學(xué)生德、志、體、美、勞的全面教學(xué),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中受益,在參與中成長。以小學(xué)內(nèi)部體育教學(xué)為例,分析在體育教學(xué)過程中如何對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行有效處理和解決,真正實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的全面教學(xué)。

      關(guān)鍵詞:小學(xué)體育;突發(fā)事件;處理

      小學(xué)是學(xué)生真正參與和汲取學(xué)習(xí)知識(shí)的重要過程,它可以被看作學(xué)生成長進(jìn)步的基礎(chǔ),學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的起源,這對(duì)于學(xué)生自身成長和進(jìn)步有重要作用,也就需要小學(xué)教育參與者真正予以重視和關(guān)注,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的有效教育。小學(xué)內(nèi)部下設(shè)課程不同,語文、數(shù)學(xué)、英語作為學(xué)習(xí)和教育的重要學(xué)科。體育課程是一門課堂教學(xué)和實(shí)踐參與的課內(nèi)外全面化學(xué)科,由于課上行為活動(dòng)的不規(guī)范或參與過程中的不注意等,在此過程中難免會(huì)出現(xiàn)一些意外事件和傷害,要想真正有效地保證現(xiàn)代小學(xué)內(nèi)部教學(xué)實(shí)踐,就需教學(xué)參與者將其落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐,保證教學(xué)高效和課堂安全。

      一、保證教學(xué)器材安全性,保證學(xué)生身體良好

      體育教學(xué)就是通過講解相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)踐和操作,然后通過相關(guān)的體育器材的輔助鍛煉學(xué)生的自身體質(zhì),提高學(xué)生自身的參與和實(shí)踐技能。體育器材作為學(xué)校內(nèi)部體育器材的重要組成部分,需要在小學(xué)體育內(nèi)部真正讓學(xué)生積極參與和鍛煉,在此過程中就會(huì)出現(xiàn)一些由于操作不當(dāng)引起的意外傷害,這就需要教學(xué)參與者在小學(xué)體育教學(xué)過程中做好相關(guān)的防范措施和補(bǔ)救方法,讓學(xué)生在此體育參與過程中保證身心健康良好的同時(shí)獲取學(xué)習(xí)的有效知識(shí),真正貫徹落實(shí)現(xiàn)代教學(xué)目的。

      二、加強(qiáng)學(xué)生體育參與防范思想,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代體育教學(xué)的有效落實(shí)

      現(xiàn)代學(xué)校的教學(xué)理念在于培養(yǎng)學(xué)生自身參與學(xué)習(xí)意識(shí),先不斷培養(yǎng)思維意識(shí)再對(duì)學(xué)生自身進(jìn)行實(shí)際教學(xué),真正保證學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的有效汲取。在體育教學(xué)過程中,教師首先應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生自身參與學(xué)習(xí)和活動(dòng)的思維意識(shí),讓學(xué)生在真正參與之前有學(xué)習(xí)和保護(hù)意識(shí),在教學(xué)之前,讓學(xué)生做好相關(guān)的體育自身防范措施,保證學(xué)生在參與體育的過程中真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)的高效實(shí)踐。讓學(xué)生在真正參與學(xué)習(xí)和鍛煉的實(shí)踐中有參與體育活動(dòng)的保護(hù)意識(shí),保證體育教育內(nèi)部的真正落實(shí)和實(shí)踐。

      例如,在現(xiàn)代小學(xué)體育教學(xué)實(shí)踐中,教師在上體育課之前可以要求學(xué)生保護(hù)好自己,做好體育參與準(zhǔn)備,做相關(guān)的體育熱身,在真正參與體育活動(dòng)過程中,不斷提醒學(xué)生注意人身安全,保證自身鍛煉力度,讓學(xué)生愉快參與和實(shí)踐,在教學(xué)課堂結(jié)束后對(duì)學(xué)生參與的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行討論和分析,對(duì)活動(dòng)過程中存在的安全隱患進(jìn)行剖析,讓學(xué)生在以后參與體育活動(dòng)的過程中真正予以重視,保證學(xué)生參與活動(dòng)的真正安全。

      小學(xué)教學(xué)任務(wù)是簡單又艱巨的,簡單在于教學(xué)內(nèi)容簡單易懂、教學(xué)參與內(nèi)容少,艱巨在于小學(xué)教學(xué)作為現(xiàn)代學(xué)生成長的基礎(chǔ),對(duì)培養(yǎng)力度和教學(xué)程度予以的壓力大,這對(duì)于教師參與實(shí)踐教學(xué)是很難掌握的,需要教學(xué)參與者真正參與實(shí)踐并且積極參與落實(shí),讓學(xué)生真正對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)學(xué)有所得。體育教學(xué)作為現(xiàn)代小學(xué)培養(yǎng)學(xué)生有效健康成長的一部分,承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生參與合作意識(shí),提高學(xué)生參與實(shí)踐能力的重任,是現(xiàn)代小學(xué)教師需要真正落實(shí)和實(shí)踐的重點(diǎn)內(nèi)容之一。

      參考文獻(xiàn):

      [1]牛曉雷.推行體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的問題探析[J].教育與職業(yè),2005(26).

      [2]何錄蘭,李勤,李群英.湖南省中學(xué)實(shí)施體育與健康課標(biāo)的教學(xué)效果評(píng)析[J].體育學(xué)刊,2005(03).

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