試析大提琴演奏者具備的基本素養(yǎng)

袁博

【摘要】在整個(gè)樂(lè)隊(duì)中，大提琴演奏者是其中低音部分演奏不可或缺的重要組成元素，發(fā)揮著不可替代的作用。隨著時(shí)代不斷演變，大提琴演奏者已被提出了新的更高要求，需要具備基本的素養(yǎng)，比如，音樂(lè)素養(yǎng)、技術(shù)素養(yǎng)，才能稱之為一名合格的演奏者，才能更好地演繹音樂(lè)作品，賦予生命。

【關(guān)鍵詞】大提琴 演奏者 基本素養(yǎng) 探討

在交響樂(lè)隊(duì)中，大提琴是常見(jiàn)的樂(lè)器之一，屬于富于歌唱性的樂(lè)器，以熱烈、豐富的音色著稱。在演奏過(guò)程中，大提琴可以詮釋不同的角色，但作曲家賦予它如歌旋律使命，演奏出美妙的旋律，才是它最輝煌的時(shí)刻。就大提琴演奏者而言，必須具備各方面基本的素養(yǎng)，不斷提高自身的演奏水平，為更好地呈現(xiàn)出音樂(lè)作品提供有利的保障。

一、音樂(lè)基本素養(yǎng)

在提琴族樂(lè)器中，大提琴樂(lè)器屬于下中音樂(lè)部分，可以進(jìn)行次中音、低音的演奏，在管弦樂(lè)隊(duì)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。就大提琴演奏者而言，需要注重自身的音樂(lè)修養(yǎng)，為具備基本的音樂(lè)素養(yǎng)埋下伏筆，走進(jìn)作曲者的內(nèi)心世界，更加全面而深刻地了解作曲者內(nèi)心情感世界，透過(guò)作品想要表達(dá)的情感，準(zhǔn)確掌握作曲者所采用的音樂(lè)表現(xiàn)手法。在是提高自身基本音樂(lè)素養(yǎng)的時(shí)候，演奏者必須把它巧妙地融入到演奏技巧中，使自己所詮釋的角色更加形象、直觀，更好地理解作品想要表達(dá)的情感，賦予它生命。在演奏過(guò)程中，樂(lè)曲的本聲部是其旋律聲部，在完成相關(guān)旋律的同時(shí)，大提琴演奏者要對(duì)樂(lè)曲的伴奏聲部、聲織體部分引起重視，要充分突顯出相關(guān)旋律，使各個(gè)聲部能夠處于有機(jī)的整體中。此外，如果演奏過(guò)程為伴奏聲部，演奏者要能夠聽(tīng)到樂(lè)曲中旋律聲部的大致走向。在此基礎(chǔ)上，才能客觀、合理地理解作品想要表達(dá)的情感，更好地演繹樂(lè)曲。

二、團(tuán)隊(duì)合作基本素養(yǎng)

在整個(gè)樂(lè)隊(duì)中，大提琴演奏者是其核心組成元素之一，必須具備一定的團(tuán)隊(duì)合作素養(yǎng)。第一、在演奏之前，演奏者要熟悉自己演奏的樂(lè)曲，明確自身的職責(zé)，做好本職工作，準(zhǔn)確掌握在演奏過(guò)程中樂(lè)曲極有可能會(huì)出現(xiàn)的旋律、聲部變化。第二、在演奏過(guò)程中，大提琴演奏者必須養(yǎng)成看指揮的習(xí)慣，緊跟指揮者步伐，準(zhǔn)確找到自身與整體之間的旋律。要不斷培養(yǎng)自己和其它樂(lè)隊(duì)演奏者的默契，不能完全沉浸在自我演奏中，和樂(lè)隊(duì)相脫離，很容易奏出不和諧的音符，破壞了樂(lè)曲演奏的整體性，不具有一定的美感。

三、心理素質(zhì)基本素養(yǎng)

在演奏過(guò)程中，演奏者必須具備一定的心理素養(yǎng)，能夠很好地調(diào)節(jié)自己的情緒。否則，演奏者很容易過(guò)度緊張，無(wú)法發(fā)揮出自身具有的水平，也會(huì)影響整個(gè)樂(lè)隊(duì)演奏的效果。為此，大提琴演奏者要通過(guò)各種渠道不斷提高自己的演奏信心、演奏意志力，具備基本的心理素養(yǎng)，能夠更好地面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)演奏中各方面的挑戰(zhàn)，能夠更好地抒發(fā)內(nèi)心的情感，使演繹的作品更具感染力。為此，在日常生活中，大提琴演奏者需要勤加練習(xí)，具備扎實(shí)的基本功，還要不斷培養(yǎng)自身的心理素質(zhì)，具備一定的自信心，掌握必要的演奏技巧。

四、必須具備基本的技術(shù)素養(yǎng)

作為一名合格的大提琴演奏者，必須具備基本的技術(shù)素養(yǎng)，呈現(xiàn)出完美的音色，能夠準(zhǔn)確找到音樂(lè)的聲部，還能在一定程度上提高自身的觀察能力，能夠在靈活應(yīng)用演奏技巧的基礎(chǔ)上，把整篇音樂(lè)的旋律更好地呈現(xiàn)出來(lái)，充分展現(xiàn)音樂(lè)的魅力。

從某種意義上說(shuō)，弦樂(lè)演奏是對(duì)器樂(lè)作品部分內(nèi)容或全部?jī)?nèi)容解讀、表現(xiàn)、再創(chuàng)作的綜合過(guò)程，大提琴演奏者在重現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容的時(shí)候，必須具備熟練的技巧，能夠借助感情、邏輯的力量，使聽(tīng)眾能夠充分感受到樂(lè)曲中蘊(yùn)含的情感。以練習(xí)作品五過(guò)程為例，需要從這幾個(gè)方面入手，培養(yǎng)演奏者的基本技術(shù)素養(yǎng)。

（一）持琴、持弓

在基本功方面，持琴是其最基本、最重要的方面。在練習(xí)過(guò)程中，演奏者必須掌握正確的持琴姿勢(shì)，能夠靈活應(yīng)用手臂的自然重量，利用正確方法來(lái)發(fā)音，為接下來(lái)高難度、高技巧的演奏埋下伏筆。在持弓方面，要堅(jiān)持放松、有力的原則，但不能過(guò)分放松，也不能過(guò)分緊張。而這和持弓有著密不可分的聯(lián)系，直接影響力的運(yùn)行，弦的震動(dòng)。在練習(xí)過(guò)程中，演奏者必須能夠拿得住、拉的開(kāi)弓，還要用的上、跳的均勻的技能，掌握準(zhǔn)確的持弓方法。

（二）運(yùn)弓、運(yùn)指

所謂的運(yùn)弓是指其中的弓毛、弦彼此摩擦，空氣振動(dòng)，產(chǎn)生的不同聲音。就弦而言，既是摩擦，也是力量。在練習(xí)的過(guò)程中，演奏者一定要對(duì)右手如何正確運(yùn)弓引起重視。主要是因?yàn)橛沂值倪\(yùn)弓技能直接關(guān)系到演奏的音色、音質(zhì)等方面。此外，在運(yùn)弓的時(shí)候，需要堅(jiān)持“放得平、走得直、變化大、弓法全”的原則。在運(yùn)指方面，主要體現(xiàn)在演奏者手指的靈活、力的轉(zhuǎn)換方面，要多注意這方面的訓(xùn)練。

（三）揉弦

在大提琴演奏過(guò)程中，揉弦是其不可或缺的組成部分，能夠充分展現(xiàn)音樂(lè)具有的內(nèi)涵，主要是因?yàn)樵跇?lè)曲中，即使融入了高難度的技巧，也需要有豐富的感情來(lái)修飾。而大提琴屬于感情豐富分的樂(lè)器，可以很好地呈現(xiàn)出做曲者的內(nèi)心情感，揉弦可以很好地把這些情感呈現(xiàn)出來(lái)，使演奏的樂(lè)曲更具表現(xiàn)力，更能牽動(dòng)人的心弦。在練習(xí)的時(shí)候，演奏者要能夠準(zhǔn)確把控，巧妙地掌握每一個(gè)動(dòng)作技能。

五、結(jié)語(yǔ)

總而言之，大提琴演奏是樂(lè)隊(duì)的核心組成元素，大提琴演奏者要通過(guò)多樣化的途徑，不斷提高自身各方面的素養(yǎng)，比如，團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)、技術(shù)素養(yǎng)、音樂(lè)素養(yǎng)，滿足大提琴演奏各方面的需求，具備綜合素養(yǎng)，成為新時(shí)代下需要的高素質(zhì)專業(yè)人才。同時(shí)，在日常生活中，大提琴演奏者還要勤加練習(xí)，掌握專業(yè)化的技能，更好地詮釋相關(guān)樂(lè)曲，演奏抒情旋律，巧妙地演奏那些極具旋律性的樂(lè)句。以此，使所演繹的作品更具生命力，更具感染力，能夠充分展現(xiàn)做曲者的內(nèi)心世界，想要傳達(dá)的思想。

參考文獻(xiàn)

[1]陳馨.關(guān)于提高大提琴演奏水平的思考[J].今日南國(guó)（中旬刊），2010， 06：28-29.

[2]王盼.大提琴把位理念及換把方法試析[J].天津音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2014，01：85-94.

[3]徐嘉瞳.大提琴演奏者需要具備的基本素養(yǎng)探究[J].音樂(lè)大觀，2014，07：140.

[4]李?lèi)?ài)華.論鋼琴即興伴奏的內(nèi)涵與伴奏者能力素養(yǎng)[J].黑龍江高教研究，2011，12：156-158.