基本素養(yǎng)
- 新課程背景下班主任的基本素養(yǎng)探討
景下班主任的基本素養(yǎng)展開(kāi)相關(guān)研究。關(guān)鍵詞：新課程；班主任；基本素養(yǎng)引言：關(guān)于新課標(biāo)相關(guān)要求規(guī)定，主要強(qiáng)調(diào)教師在為學(xué)生展開(kāi)實(shí)際管理活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)關(guān)于其教育模式的創(chuàng)新研究，教師應(yīng)意識(shí)到學(xué)生才是各個(gè)管理活動(dòng)的主體，而教師需要以輔導(dǎo)式的教學(xué)形式，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)相應(yīng)活動(dòng)安排，在此期間，班主任應(yīng)加強(qiáng)關(guān)于學(xué)生自身自我教育工作，通過(guò)積極探索更加先進(jìn)的班級(jí)管理思想，與學(xué)生共同探討出更加適合于其班級(jí)管理發(fā)展的主要措施，同時(shí)在新課程背景下，班主任已經(jīng)就自身管理水平加以有效提高。
- 新課程背景下班主任的基本素養(yǎng)探討
景下班主任的基本素養(yǎng)展開(kāi)相關(guān)研究。關(guān)鍵詞：新課程；班主任；基本素養(yǎng)引言：關(guān)于新課標(biāo)相關(guān)要求規(guī)定，主要強(qiáng)調(diào)教師在為學(xué)生展開(kāi)實(shí)際管理活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)關(guān)于其教育模式的創(chuàng)新研究，教師應(yīng)意識(shí)到學(xué)生才是各個(gè)管理活動(dòng)的主體，而教師需要以輔導(dǎo)式的教學(xué)形式，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)相應(yīng)活動(dòng)安排，在此期間，班主任應(yīng)加強(qiáng)關(guān)于學(xué)生自身自我教育工作，通過(guò)積極探索更加先進(jìn)的班級(jí)管理思想，與學(xué)生共同探討出更加適合于其班級(jí)管理發(fā)展的主要措施，同時(shí)在新課程背景下，班主任已經(jīng)就自身管理水平加以有效提高。
- 學(xué)術(shù)期刊編輯的角色和定位探析
角色和定位；基本素養(yǎng)中圖分類號(hào)：G237.5 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2022）22-0078-03基金項(xiàng)目：本論文為廣東省高校學(xué)報(bào)研究會(huì)2020年度科研項(xiàng)目成果，項(xiàng)目編號(hào)：202004012014年國(guó)家新聞出版廣電總局下發(fā)的《關(guān)于規(guī)范學(xué)術(shù)期刊出版秩序促進(jìn)學(xué)術(shù)期刊健康發(fā)展的通知》，對(duì)學(xué)術(shù)期刊做出了明確界定。本文中的學(xué)術(shù)期刊編輯是指從事學(xué)術(shù)期刊出版工作的人的身份指稱。由此而言，學(xué)術(shù)期刊編輯的角色和定位是在出版工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸形成和確
新聞研究導(dǎo)刊 2022年22期2022-12-27
- 電視新聞節(jié)目文字編輯技巧探究
編輯應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，并提出具體的文字編輯技巧，旨在進(jìn)一步提高文字編輯質(zhì)量，推動(dòng)電視新聞節(jié)目高質(zhì)量發(fā)展。關(guān)鍵詞：電視；新聞節(jié)目；文字編輯；基本素養(yǎng)；技巧中圖分類號(hào)：G222.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2022）15-0191-03對(duì)任何一家電視臺(tái)來(lái)說(shuō)，新聞都是立臺(tái)基礎(chǔ)。在電視新聞節(jié)目文字編輯過(guò)程中，要求編輯人員掌握多種工作專業(yè)技能，具備較強(qiáng)的綜合思維能力。為了實(shí)現(xiàn)電視新聞節(jié)目制作質(zhì)量提升，要求文字編輯具備一定的文學(xué)素養(yǎng)，通過(guò)新聞?wù)Z言
新聞研究導(dǎo)刊 2022年15期2022-10-03
- 談高校土建類精品教材建設(shè)
土建類教材 基本素養(yǎng) 頂層規(guī)劃 內(nèi)容質(zhì)量 數(shù)字融合2017年7月，國(guó)家教材委員會(huì)正式成立，標(biāo)志著我國(guó)教材建設(shè)步入一個(gè)新時(shí)期。2019年12月，教育部制定并頒布了《普通高等學(xué)校教材管理辦法》。2020年1月，教育部制定并頒布了《國(guó)家教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地管理辦法》。2020年9月，教育部召開(kāi)首屆全國(guó)教材工作會(huì)議，部署推進(jìn)教材建設(shè)與管理工作。2020年10月，國(guó)家教材委員會(huì)啟動(dòng)首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)評(píng)選工作。這一系列規(guī)章制度的制定和會(huì)議的推進(jìn)，充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)
出版參考 2022年5期2022-06-21
- 融媒體時(shí)代廣播記者應(yīng)該具備的素養(yǎng)
;廣播記者;基本素養(yǎng)中圖分類號(hào)：TN92? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2022.09.0464現(xiàn)如今，我國(guó)媒體行業(yè)已進(jìn)入到融媒體時(shí)代，以廣播為代表的傳統(tǒng)媒體在發(fā)展的過(guò)程中既擁有機(jī)遇，也迎來(lái)挑戰(zhàn)。因此，廣播媒體應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，把新型媒體傳播形式與傳統(tǒng)媒體傳播形式緊密結(jié)合，制作出內(nèi)容更加豐富的
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2022年9期2022-06-17
- 論新時(shí)代黨媒新聞工作者的“變”與“不變”
的職業(yè)能力和基本素養(yǎng)，從而堅(jiān)守必須要堅(jiān)守的，調(diào)整適應(yīng)必須要提升和改變的，努力將自己升級(jí)成為適應(yīng)新時(shí)代的合格黨媒新聞工作者。關(guān)鍵詞：黨媒新聞工作者;職業(yè)能力;基本素養(yǎng)新時(shí)代黨對(duì)新聞宣傳工作的重視程度前所未有黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視新聞?shì)浾摴ぷ?，?xí)近平總書(shū)記多次就黨的新聞?shì)浾摴ぷ靼l(fā)表重要講話。2016年，習(xí)近平總書(shū)記在到人民日?qǐng)?bào)社、新華社、中央電視臺(tái)等3家中央新聞單位進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研后強(qiáng)調(diào)，黨的新聞?shì)浾摴ぷ魇屈h的一項(xiàng)重要工作，是治國(guó)理政
記者觀察·中旬刊 2022年4期2022-05-30
- 分析學(xué)術(shù)期刊編輯的角色定位與基本素養(yǎng)
定位? ? 基本素養(yǎng)學(xué)術(shù)期刊編輯的角色定位和基本素養(yǎng)，能關(guān)系到學(xué)術(shù)期刊編輯的長(zhǎng)久發(fā)展。普遍情況下，學(xué)術(shù)期刊編輯都擁有專業(yè)的學(xué)術(shù)能力，同時(shí)具備一定的學(xué)業(yè)背景和基本素養(yǎng)。隨著社會(huì)與時(shí)代的變化，對(duì)學(xué)術(shù)期刊編輯的角色定位和基本素養(yǎng)提出的新要求與標(biāo)準(zhǔn)，只有同時(shí)擁有多元知識(shí)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展能力的學(xué)術(shù)編輯才能擁有廣闊的職業(yè)前景。學(xué)術(shù)期刊編輯提高自身專業(yè)素養(yǎng)明確、個(gè)人角色定位，對(duì)于學(xué)術(shù)期刊編輯行業(yè)整體的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。一、學(xué)術(shù)期刊編輯所面臨的困境我國(guó)的學(xué)術(shù)期刊
中國(guó)新通信 2022年5期2022-05-09
- 論播音主持的藝術(shù)魅力
播音主持人的基本素養(yǎng)要求，提出提升播音主持人藝術(shù)魅力的有效路徑：熟練掌握語(yǔ)言發(fā)音技巧；結(jié)合自身能力形成播音藝術(shù)魅力特點(diǎn)；加強(qiáng)語(yǔ)言組織能力訓(xùn)練；提升自身文化底蘊(yùn)；結(jié)合具體播音主持內(nèi)容合理利用聲音傳遞情感。關(guān)鍵詞：播音主持；語(yǔ)言；藝術(shù)魅力；語(yǔ)言魅力；基本素養(yǎng)中圖分類號(hào)：G222.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2022）04-0170-03一、引言如今，各種廣播節(jié)目較多，播音主持要想吸引受眾的注意力，在新媒體時(shí)代獲得一席之地，必須突出展現(xiàn)播音
新聞研究導(dǎo)刊 2022年4期2022-05-01
- 基于核心素養(yǎng)的初中信息技術(shù)教學(xué)思考
長(zhǎng)利關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);初中信息技術(shù);策略通過(guò)制定課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)，我們了解到初中信息技術(shù)課的目標(biāo)不僅是為學(xué)生提供基本的信息知識(shí)，而且還可以提高學(xué)生對(duì)信息的敏感性和對(duì)信息價(jià)值的認(rèn)識(shí)。在信息學(xué)領(lǐng)域，許多思考活動(dòng)是通過(guò)使用思考方法形成解決問(wèn)題的解決方案而創(chuàng)建的。一、學(xué)生的基本素養(yǎng)教育在中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的重要性1.培養(yǎng)學(xué)生的基本素養(yǎng)是提高學(xué)生的信息技能的基礎(chǔ)隨著新課程改革的發(fā)展和素質(zhì)教育的提高，學(xué)生基本素養(yǎng)的發(fā)展已成為重要的教學(xué)目標(biāo)。教師應(yīng)通過(guò)初中信息技術(shù)教學(xué)，
民族文匯 2022年10期2022-04-17
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)的思考
度。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);道德與法治;教學(xué)方法小學(xué)階段是教育學(xué)生形成正確價(jià)值觀的重要時(shí)期。因此，教師應(yīng)重視對(duì)學(xué)生的德育工作，幫助學(xué)生了解日常生活中的德育知識(shí)，從而有效地幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。為了提高小學(xué)教學(xué)倫理和法治的效率和質(zhì)量，教師需要更新教育觀念和創(chuàng)新教學(xué)方法。一、小學(xué)課堂道德和法治教學(xué)的現(xiàn)狀道德和法治是小學(xué)教育的重要階段。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以獲得基本的理論知識(shí)，并幫助學(xué)生確定正確的道德觀念。因?yàn)樾W(xué)生還比較年輕，對(duì)客觀世界的理解還很
學(xué)習(xí)與科普 2022年11期2022-02-23
- 寓教于“樂(lè)”，促進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)
素養(yǎng)和其他的基本素養(yǎng)，為學(xué)生的全面成長(zhǎng)提供幫助。 【關(guān)鍵詞】小學(xué)音樂(lè);蘇少版;游戲教學(xué);基本素養(yǎng) 音樂(lè)是一門(mén)極富創(chuàng)造性的藝術(shù)，中小學(xué)音樂(lè)課堂中的音樂(lè)創(chuàng)造，目的在于通過(guò)音樂(lè)豐富學(xué)生的形象思維，開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性潛質(zhì)。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)設(shè)定生動(dòng)有趣的創(chuàng)造性活動(dòng)、形式和情境，發(fā)展學(xué)生的想象力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)核心素養(yǎng)。 一、深挖教材游戲素材，合理設(shè)計(jì)課堂游戲主題 利用游戲完成教學(xué)，是當(dāng)前小學(xué)階段采用的主要教學(xué)策略，這種方法很好地結(jié)合了小學(xué)生的身
文理導(dǎo)航 2022年6期2022-02-20
- 核心素養(yǎng)視角下初中數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建策略探究
開(kāi)始促進(jìn)學(xué)生基本素養(yǎng)的發(fā)展。初中數(shù)學(xué)是初中階段非常重要的一門(mén)學(xué)科。為了讓學(xué)生使用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法并獲得有效的學(xué)習(xí)成果，數(shù)學(xué)教學(xué)需要重新設(shè)計(jì)教學(xué)方法，理解基本的素養(yǎng)概念并為初中數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)建高性能班級(jí)。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);初中數(shù)學(xué);有效班級(jí)基本素養(yǎng)是當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)的最大教學(xué)要求，反映了學(xué)生的全面發(fā)展。因此，在教學(xué)中，教師不僅應(yīng)該向?qū)W生傳授知識(shí)，讓學(xué)生取得高分是教學(xué)的主要目標(biāo)，而且還應(yīng)考慮到學(xué)生的思想道德品格以及將知識(shí)的運(yùn)用，作為教學(xué)任務(wù)之一。初中的數(shù)學(xué)比其他學(xué)科要復(fù)雜
教育周報(bào)·教育論壇 2021年15期2021-12-17
- 核心素養(yǎng)視域下初中體育教學(xué)改革策略
正理解什么是基本素養(yǎng)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)生教育的基本素質(zhì)。培養(yǎng)體育學(xué)生的核心素質(zhì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，滿足高素質(zhì)復(fù)合型人才時(shí)代的需求。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);初中體育;培訓(xùn)改革中圖分類號(hào)：A ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ?文章編號(hào)：（2021）-41-220在初中體育教學(xué)過(guò)程中，為提高教學(xué)質(zhì)量，教師應(yīng)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，運(yùn)用多種教學(xué)方法，營(yíng)造和諧有趣的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生掌握體育鍛煉的技能。學(xué)生的愛(ài)好可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本文首先分析了基本素養(yǎng)的重要性，并根據(jù)基本素養(yǎng)的
小作家報(bào)·教研博覽 2021年41期2021-11-18
- 核心素養(yǎng)視角下初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)探究
堅(jiān)持以學(xué)生的基本素養(yǎng)為重點(diǎn)的教學(xué)程序，并在各個(gè)方面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);初中學(xué)生;生物實(shí)驗(yàn)在現(xiàn)代社會(huì)中，素質(zhì)教育已在各種學(xué)校中得到廣泛應(yīng)用，并取得了一定的成果，這說(shuō)明素質(zhì)教育有效地改善了教育過(guò)程。其中，初中生素質(zhì)教育的發(fā)展可以正確樹(shù)立學(xué)生的價(jià)值觀，以及對(duì)生活的態(tài)度，也可以有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和核心素養(yǎng)。一、在核心素養(yǎng)的視角，初中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的意義（一）可以提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在初中學(xué)習(xí)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課程可以更好地增強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。由
學(xué)習(xí)與科普 2021年34期2021-11-14
- 核心素養(yǎng)視角下初中數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建策略探究
開(kāi)始促進(jìn)學(xué)生基本素養(yǎng)的發(fā)展。初中數(shù)學(xué)是初中階段非常重要的一門(mén)學(xué)科。為了讓學(xué)生使用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法并獲得有效的學(xué)習(xí)成果，數(shù)學(xué)教學(xué)需要重新設(shè)計(jì)教學(xué)方法，理解基本的素養(yǎng)概念并為初中數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)建高性能班級(jí)。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);初中數(shù)學(xué);有效班級(jí)基本素養(yǎng)是當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)的最大教學(xué)要求，反映了學(xué)生的全面發(fā)展。因此，在教學(xué)中，教師不僅應(yīng)該向?qū)W生傳授知識(shí)，讓學(xué)生取得高分是教學(xué)的主要目標(biāo)，而且還應(yīng)考慮到學(xué)生的思想道德品格以及將知識(shí)的運(yùn)用，作為教學(xué)任務(wù)之一。初中的數(shù)學(xué)比其他學(xué)科要復(fù)雜
教育周報(bào)·教育論壇 2021年10期2021-10-25
- 核心素養(yǎng)下初中生物高效課堂的構(gòu)建
的。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);高中生物學(xué);有效班級(jí)在當(dāng)前的教育過(guò)程中，基本素養(yǎng)已成為教師教學(xué)努力的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，教師不僅應(yīng)將基礎(chǔ)教學(xué)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到生物教學(xué)的中，而且應(yīng)及時(shí)更新教學(xué)理念，并將關(guān)鍵理念整合到教學(xué)的各個(gè)方面。一、考慮到基本素養(yǎng)，有效地提高提高中學(xué)班級(jí)生物效率的原則在基本素養(yǎng)的背景下，有效提初中生物學(xué)課程的效率。隨著二十一世紀(jì)的來(lái)臨，社會(huì)日新月異，科學(xué)技術(shù)日新月異，社會(huì)對(duì)相關(guān)工作人才的需求日益增長(zhǎng)。為了使我們的國(guó)家繼續(xù)前進(jìn)并朝著更好的方向發(fā)展，這項(xiàng)
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年3期2021-10-18
- 淺談小學(xué)音樂(lè)教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)
教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)進(jìn)行分析，并提出以下幾點(diǎn)作為參考?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)音樂(lè);音樂(lè)教師;基本素養(yǎng)引言：現(xiàn)在國(guó)家的教育事業(yè)處于一種快速發(fā)展的環(huán)境中，使國(guó)家的教育得到了明顯的改革。而且，國(guó)家相關(guān)教育部門(mén)為了學(xué)生可以擁有更好的發(fā)展，對(duì)教師的素養(yǎng)要求也正在逐漸提升很多。在小學(xué)學(xué)科之中，音樂(lè)科目是一項(xiàng)綜合的科目，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生形成核心素養(yǎng)的主要課程之一。因而，小學(xué)生要想在學(xué)習(xí)中始終保持健康的心理，就需要加強(qiáng)音樂(lè)學(xué)習(xí)，使自己的心靈可以得到有效的凈化。另外，教師在學(xué)生的教
家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年35期2021-10-16
- 新時(shí)代中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展基本素養(yǎng)提升策略
高中小學(xué)教師基本素養(yǎng)，筑牢我國(guó)基礎(chǔ)教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：新時(shí)代;教師;專業(yè)發(fā)展;基本素養(yǎng)我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代，人工智能、大數(shù)據(jù)、量子信息等新一輪科技革命正在聚集力量，新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式層出不窮。當(dāng)今世界處于百年未有之大變局，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、文化多樣化、社會(huì)信息化更加深入發(fā)展。廣大的中小學(xué)教師是我國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展的第一資源，是我國(guó)基礎(chǔ)教育順應(yīng)新方位、適應(yīng)新征程、完成新使命的重要力量。就此，中共中央國(guó)務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于深化新
教育實(shí)踐與研究·理論版 2021年8期2021-10-01
- 論中學(xué)信息技術(shù)教師的基本素養(yǎng)
要具備的幾種基本素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：中學(xué)信息技術(shù);教師;基本素養(yǎng)【中圖分類號(hào)】G642 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1005-8877（2021）19-0179-02【Abstract】The rapid development of information technology has a great impact on the transformation of education mode，and also plays a guiding role in
當(dāng)代家庭教育 2021年19期2021-09-23
- 關(guān)于核心素養(yǎng)的高職語(yǔ)文課堂教學(xué)探析
端。如今，將基本素養(yǎng)融入課堂教學(xué)變得越來(lái)越重要。本文從高職語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)出發(fā)，提出了發(fā)展高職語(yǔ)文的幾種適當(dāng)策略和建議。以基礎(chǔ)素養(yǎng)為基礎(chǔ)的課堂可以促進(jìn)高等教育，發(fā)展中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)。關(guān)鍵詞：高職語(yǔ)文教學(xué);課堂教學(xué);基本素養(yǎng)高等職業(yè)教育的教育性質(zhì)融合了高等教育和職業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn);高等職業(yè)教育的目的是培養(yǎng)技術(shù)型人才，主要是為了在生產(chǎn)、建設(shè)、管理和提供服務(wù)的第一線培養(yǎng)人才;專注以技能為導(dǎo)向教育目標(biāo)，課程的目標(biāo)是技術(shù)的應(yīng)用。主題設(shè)置靈活，可適應(yīng)市場(chǎng)需求。人具有多種能
學(xué)習(xí)與科普 2021年15期2021-09-10
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建策略
析了如何基于基本素養(yǎng)來(lái)創(chuàng)建有效的小學(xué)語(yǔ)文課。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);語(yǔ)文小學(xué);有效班級(jí)中圖分類號(hào)：A ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ?文章編號(hào)：（2021）-22-416根據(jù)新的教育改革要求，在小學(xué)教授語(yǔ)文的工作更加注重學(xué)生綜合技能的發(fā)展。教師應(yīng)改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，互換角色，在教學(xué)過(guò)程中充分關(guān)注學(xué)生的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生能夠積極參與教學(xué)活動(dòng)。1.語(yǔ)文小學(xué)的現(xiàn)狀分析（1）學(xué)生沒(méi)有動(dòng)力學(xué)習(xí)在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，學(xué)生作為主體，是否能夠積極參與教學(xué)，與課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果有著密不可分的
小作家報(bào)·教研博覽 2021年22期2021-09-10
- 核心素養(yǎng)下的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)初探
芬摘要：引入基本素養(yǎng)后，重要的是通過(guò)教他們閱讀來(lái)發(fā)展學(xué)生的基本素養(yǎng)。本文根據(jù)多年初中英語(yǔ)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)基于基礎(chǔ)素養(yǎng)的中學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)進(jìn)行了研究，以提高英語(yǔ)教師的教學(xué)水平。關(guān)鍵詞：初中英語(yǔ);閱讀教學(xué);基本素養(yǎng)中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-4-118當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程正在加速發(fā)展，英語(yǔ)作為一種國(guó)際語(yǔ)言，在我們的生活和學(xué)習(xí)中越來(lái)越多地被使用。結(jié)果，在初中英語(yǔ)教學(xué)中受到了社會(huì)各界的關(guān)注。初中英語(yǔ)教學(xué)是英語(yǔ)教學(xué)中不可忽視的重要內(nèi)容。
小作家報(bào)·教研博覽 2021年4期2021-09-10
- 小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)初探
學(xué)體育文化，基本素養(yǎng)，課堂教學(xué)，在實(shí)施新課程改革的背景下，為了協(xié)調(diào)體育與健康課程，促進(jìn)小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的發(fā)展，完成體育的相關(guān)改革，實(shí)現(xiàn)發(fā)展小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的目標(biāo)。值得思考的是在當(dāng)前的小學(xué)體育課中，由于小學(xué)生的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相對(duì)較少，他們需要具備基本的識(shí)字技能，以提高小學(xué)生的認(rèn)識(shí)。一.基礎(chǔ)教育中體育基礎(chǔ)素養(yǎng)教學(xué)的目標(biāo)（一）學(xué)生的目標(biāo)是了解運(yùn)動(dòng)健康小學(xué)階段是學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，小學(xué)教育是教育的起點(diǎn)。通過(guò)在小學(xué)教授體育課，體育教師可以通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)來(lái)幫助塑造學(xué)生
家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年1期2021-09-10
- 核心素養(yǎng)下初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)探究
道。因此，就基本素養(yǎng)而言，如何提初中學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的質(zhì)量和有效性，已成為當(dāng)前中學(xué)英語(yǔ)教師的一個(gè)重要課題。【關(guān)鍵詞】初中英語(yǔ);閱讀教學(xué);基本素養(yǎng)基本素養(yǎng)的概念已引起越來(lái)越多的關(guān)注，是素質(zhì)教育的重點(diǎn)。初中英語(yǔ)教學(xué)逐漸適應(yīng)學(xué)生基本素養(yǎng)的發(fā)展。閱讀是中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要組成部分，促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)言能力與思維差異之間的良好互動(dòng)，有助于增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力和邏輯思維能力，是提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言能力的最佳途徑。同時(shí)，閱讀教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生基本素養(yǎng)的關(guān)鍵。在閱讀教學(xué)中，教師應(yīng)注意基本
家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年1期2021-09-10
- 淺談高中音樂(lè)學(xué)科核心素養(yǎng)下的音樂(lè)教學(xué)實(shí)施策略
;教學(xué)指導(dǎo);基本素養(yǎng)中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A基本素養(yǎng)與學(xué)生在自我發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中發(fā)展技能有關(guān)，基本素養(yǎng)的形成對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步至關(guān)重要，對(duì)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展也極為重要。基本素養(yǎng)不僅包括學(xué)生對(duì)科學(xué)和文化知識(shí)的掌握，還包括學(xué)生的道德教育。此外，音樂(lè)素養(yǎng)也是基本素養(yǎng)的重要組成部分，對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，提高音樂(lè)素養(yǎng)對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展尤為重要，因此高中音樂(lè)教師應(yīng)注意音樂(lè)教學(xué)中的問(wèn)題并加以解決。一、高中音樂(lè)教學(xué)的作用（一）激發(fā)學(xué)生的才智，發(fā)展學(xué)生的審美能力
小作家報(bào)·教研博覽 2021年16期2021-09-10
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中政治課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究
高中政治中的基本素養(yǎng)，并在教學(xué)中更好地發(fā)展基本素養(yǎng)。普通中學(xué)政治課程標(biāo)準(zhǔn)審查小組進(jìn)行了深入研究，并征求了許多意見(jiàn)，重點(diǎn)是政治認(rèn)同，科學(xué)精神，對(duì)法治的認(rèn)識(shí)和公眾參與的四個(gè)關(guān)鍵特征。目前，不同國(guó)家的基本素養(yǎng)研究的共同點(diǎn)是基于個(gè)人的社會(huì)特征。一些研究集中于特定學(xué)科，但缺乏關(guān)于如何發(fā)展基本素養(yǎng)的討論。在政治學(xué)科中，基于基礎(chǔ)素養(yǎng)的培訓(xùn)計(jì)劃的研究還相對(duì)較少?！娟P(guān)鍵詞】基本素養(yǎng);高中政治;在教學(xué)教室里課程是目的，分析，計(jì)劃，實(shí)施步驟以及從教學(xué)實(shí)際到實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的反思的統(tǒng)
家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年2期2021-09-10
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語(yǔ)文分層教學(xué)的策略研究
，發(fā)展學(xué)生的基本素養(yǎng)已成為提高學(xué)生綜合素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵教學(xué)目標(biāo)和方向。在這種情況下，小學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)變得極為重要。為了提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的效率，教師需要在課堂上積極引入新的教學(xué)策略，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這將有助于學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);中文小學(xué);分級(jí)訓(xùn)練中圖分類號(hào)：A ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ?文章編號(hào)：（2021）-11-262在提高現(xiàn)代教學(xué)水平的過(guò)程中，基礎(chǔ)素養(yǎng)已成為教師教育的重要目標(biāo)。為了有效提高學(xué)生的人格素質(zhì)，適應(yīng)高素質(zhì)人才社會(huì)發(fā)展
小作家報(bào)·教研博覽 2021年11期2021-09-10
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
學(xué)英語(yǔ)學(xué)科的基本素養(yǎng)的發(fā)展，以此來(lái)進(jìn)行初中英語(yǔ)教學(xué)。【關(guān)鍵詞】高中英語(yǔ);基本素養(yǎng);訓(xùn)練策略隨著新課程改革的不斷深入，英語(yǔ)老師除了教授基本知識(shí)，還要提高學(xué)生的基本素養(yǎng)，這已成為英語(yǔ)課堂教學(xué)的主要任務(wù)。初中作為英語(yǔ)教育的關(guān)鍵階段之一，初中英語(yǔ)教師在教學(xué)中，應(yīng)集中學(xué)生的精力，讓學(xué)生充分發(fā)揮主觀性，，滿足不同學(xué)生的個(gè)人發(fā)展。目前，初中英語(yǔ)教師需要加深知識(shí)，思考基本的英語(yǔ)素養(yǎng)，積極研究和提高現(xiàn)有的課程標(biāo)準(zhǔn)，以促進(jìn)課堂基本英語(yǔ)素養(yǎng)的發(fā)展。一、英語(yǔ)素養(yǎng)的背景實(shí)際上，為了
家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年2期2021-09-10
- 高中生物教學(xué)中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)研究
在生物學(xué)教學(xué)基本素養(yǎng)是在當(dāng)前高中生物教學(xué)的重中之重。本文就核心素養(yǎng)在高中生物中的應(yīng)用作出了分析研究。關(guān)鍵詞：高中生物;基本素養(yǎng);教學(xué)研究中圖分類號(hào)：A ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ?文章編號(hào)：（2021）-11-216隨著新課程的不斷改革，新的教學(xué)理念得到推廣和應(yīng)用。在基礎(chǔ)教育的所有階段，教師逐漸轉(zhuǎn)向從主教學(xué)任務(wù)的知識(shí)為基礎(chǔ)，向培養(yǎng)綜合技能過(guò)渡。提高學(xué)生的基本素養(yǎng)不僅對(duì)自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展的積極作用，也有助于學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)階段全面發(fā)展。一、高中生物學(xué)素養(yǎng)的意義高中生物學(xué)
小作家報(bào)·教研博覽 2021年11期2021-09-10
- 中職英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐
：英語(yǔ)學(xué)科的基本素養(yǎng)是學(xué)生必需的學(xué)科技能和提高學(xué)科質(zhì)量的關(guān)鍵。它的構(gòu)成要素主要是語(yǔ)言，文化理解，思維和學(xué)習(xí)技能。在中學(xué)英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，教師可以使用信息技術(shù)提高學(xué)生的語(yǔ)言技能效力，并通過(guò)小組合作發(fā)展學(xué)生對(duì)文化理解和任務(wù)導(dǎo)向辯證法的理解，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。關(guān)鍵詞：中職英語(yǔ);基本素養(yǎng);教學(xué)實(shí)踐中圖分類號(hào)：A ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ?文章編號(hào)：（2021）-22-2172014年教育部發(fā)布了《關(guān)于深化綜合課程改革和實(shí)施黎德樹(shù)人的主要任務(wù)的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱
小作家報(bào)·教研博覽 2021年22期2021-09-10
- 鄉(xiāng)村振興階段駐站記者的素養(yǎng)探析
；駐站記者；基本素養(yǎng)中圖分類號(hào)：G214.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2021）08-0177-02一、前言對(duì)于主要從事鄉(xiāng)村振興新聞報(bào)道的駐站記者而言，只有具備良好的綜合專業(yè)素質(zhì)，才可以更加快速、準(zhǔn)確、及時(shí)地報(bào)道身邊的基層先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡，為廣大群眾樹(shù)立榜樣，鼓勵(lì)基層百姓?qǐng)?jiān)定建設(shè)美好家園的信心與增強(qiáng)致富奔小康的動(dòng)力。因此，在新聞實(shí)踐過(guò)程中，駐站記者必須充分把握并靈活應(yīng)用各種方式，提升從事基層新聞報(bào)道工作所需的基本素質(zhì)，以滿足具體的新
新聞研究導(dǎo)刊 2021年8期2021-09-10
- 優(yōu)化小學(xué)體育課堂提升小學(xué)生體育素養(yǎng)
養(yǎng)不僅是學(xué)生基本素養(yǎng)的重要組成部分，而且是發(fā)展其他基本素養(yǎng)的動(dòng)力。小學(xué)是兒童第一次入學(xué)的時(shí)期。因此，體育教育對(duì)于提高學(xué)校學(xué)生的基本素養(yǎng)至關(guān)重要。作為一名簡(jiǎn)單的體育老師，我想談一談如何在真實(shí)教學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展兒童在小學(xué)體育中的基本素養(yǎng)。【關(guān)鍵詞】小學(xué)體育;基本素養(yǎng);優(yōu)化提升體育素養(yǎng)是學(xué)生滿足終身和社會(huì)發(fā)展需要所必需的必要素質(zhì)和關(guān)鍵能力。與教育發(fā)展戰(zhàn)略相一致，核心素養(yǎng)已成為當(dāng)前中小學(xué)生綜合教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。從主要意義上講，可以從三個(gè)方面討論學(xué)生的基本素養(yǎng)：文化背景
家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年6期2021-09-10
- 核心素養(yǎng)下高中體育有效教學(xué)的策略
略。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);高中體育;訓(xùn)練策略中圖分類號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-24-196自從目前的發(fā)展階段以來(lái)，社會(huì)已廣泛認(rèn)可學(xué)生的基本素養(yǎng)教育，并一直在尋找新的改革模式。對(duì)于高中體育科目，這對(duì)學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)有重大影響。但是，由于許多因素，課堂教學(xué)質(zhì)量中等，不能適應(yīng)基本學(xué)生素養(yǎng)教學(xué)的要求。鑒于這種情況，教師應(yīng)改進(jìn)思維方式，將發(fā)展學(xué)生的基本素養(yǎng)作為主要目標(biāo)，并尋求新的改革手段。1.學(xué)生基本素養(yǎng)在體育課程中的體現(xiàn)1.1感覺(jué)和性格在體育課程中
小作家報(bào)·教研博覽 2021年24期2021-09-10
- 基于核心素養(yǎng)下的小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)策略分析
的春風(fēng)拂面，基本素養(yǎng)教育的思想扎根在人們的心中。因此，教師應(yīng)在基礎(chǔ)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，將創(chuàng)新的教學(xué)方法融入小學(xué)的道德和法治教學(xué)中，探索小學(xué)生的各種學(xué)習(xí)途徑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并鞏固他們的知識(shí)。能夠在小學(xué)班級(jí)中建立新的道德和法治課，并充分促進(jìn)學(xué)生基本素養(yǎng)的形成和發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)理想的教學(xué)目標(biāo)。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);建造;小學(xué)道德與法治在發(fā)展和深化我國(guó)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)改革中，教師還努力為學(xué)生的道德操守和法治教學(xué)制定新穎的課程。基本素養(yǎng)是素質(zhì)教育的重要組成部分，也是每位小學(xué)
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年10期2021-09-10
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中提升學(xué)生核心素養(yǎng)的策略淺析
地發(fā)展學(xué)生的基本素養(yǎng)。為此，教師需要制定各種教學(xué)策略并有效地實(shí)施。關(guān)鍵詞：小學(xué)美術(shù);基本素養(yǎng);戰(zhàn)略美術(shù)是學(xué)生必須在小學(xué)學(xué)習(xí)的核心課程之一。這個(gè)科目的一個(gè)關(guān)鍵特征是視覺(jué)圖像的創(chuàng)建，旨在為學(xué)生提供審美教育，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不可磨滅的影響。因此，在美術(shù)知識(shí)的教學(xué)中，小學(xué)美術(shù)教師還必須培養(yǎng)和提高學(xué)生的美術(shù)基本素質(zhì)。一、結(jié)合生活要素，激發(fā)學(xué)生的興趣基本素養(yǎng)是教育學(xué)生的重要途徑。美術(shù)課應(yīng)著重于培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。小學(xué)生對(duì)美術(shù)術(shù)和創(chuàng)意作品知之甚少。盡管他們的知識(shí)水平不高，但他
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年10期2021-09-10
- 淺談核心素養(yǎng)指導(dǎo)下的高一數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)
】高中數(shù)學(xué);基本素養(yǎng);整合策略數(shù)學(xué)是高中一年級(jí)的必修課，在高中一年級(jí)中占有重要地位。如果教師能夠理解數(shù)學(xué)概念在教育中的相互融合，他們就能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和思維能力。因此，為了更好地教授數(shù)學(xué)，教師需要接受基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)的指導(dǎo)，接受基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)教學(xué)培訓(xùn)，并將基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)納入他們的日常數(shù)學(xué)教育活動(dòng)。它鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造關(guān)鍵素質(zhì)，教師教育的質(zhì)量和條件。在此基礎(chǔ)上，本文簡(jiǎn)要分析了數(shù)學(xué)概念教學(xué)與數(shù)學(xué)基礎(chǔ)素養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合。一、高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)素養(yǎng)教育的當(dāng)前問(wèn)題高中一年級(jí)的基本數(shù)
家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年2期2021-09-10
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中生物教學(xué)策略
趣。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);高中生物學(xué);教學(xué)策略為了提高學(xué)生的基本生物學(xué)素養(yǎng)和提高教師生物教學(xué)的整體水平，這就有必要更新高中生物學(xué)教學(xué)策略。作為教學(xué)創(chuàng)新的一部分，教師需要打破以往的教學(xué)秩序，圍繞學(xué)生的生物學(xué)學(xué)習(xí)情況創(chuàng)建各種教學(xué)路徑。只有通過(guò)在實(shí)踐研究中積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并不斷優(yōu)化和改進(jìn)生物學(xué)教學(xué)策略，才能為進(jìn)一步教學(xué)質(zhì)量的提高提供重要的支持。一、生物學(xué)科核心素養(yǎng)的概述生物學(xué)核心素養(yǎng)是學(xué)生在學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)的同時(shí)，逐步養(yǎng)成的價(jià)值觀念、關(guān)鍵能力和必備品格，具體來(lái)說(shuō)，包括生
學(xué)習(xí)與科普 2021年11期2021-09-10
- 英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)下的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)
道。因此，就基本素養(yǎng)而言，如何提高初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的質(zhì)量和有效性已成為當(dāng)前中學(xué)英語(yǔ)教師的一個(gè)問(wèn)題。關(guān)鍵詞：初中英語(yǔ);閱讀教學(xué);基本素養(yǎng)中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-5-124教育部的“意見(jiàn)”正式提出了基本掃盲的概念。這包括四個(gè)方面：語(yǔ)言，學(xué)習(xí)能力，文化性質(zhì)和思維質(zhì)量。由于英語(yǔ)是主要內(nèi)容，因此閱讀是其中的重要部分。在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中，探索基本素養(yǎng)很重要。1.英語(yǔ)學(xué)科的基本素養(yǎng)概念教育部2014相關(guān)的發(fā)表意見(jiàn)清楚地表明，基本素養(yǎng)是指學(xué)
小作家報(bào)·教研博覽 2021年5期2021-09-10
- 高中政治教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
培養(yǎng)中學(xué)生的基本素養(yǎng)對(duì)于促進(jìn)高中生的全面發(fā)展非常重要。為了在政治學(xué)校的中學(xué)階段發(fā)展基本的學(xué)生素養(yǎng)，教師需要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，了解基本素養(yǎng)教育的重要性，并通過(guò)外部教學(xué)和自主學(xué)習(xí)來(lái)提高他們發(fā)展基本政治素養(yǎng)的能力。關(guān)鍵詞：中學(xué)政治;基本素養(yǎng);教學(xué)策略一般來(lái)說(shuō)，基本素養(yǎng)體系有三個(gè)主要分支，即基本文化素養(yǎng)，自我發(fā)展素養(yǎng)和社會(huì)參與素養(yǎng)。在中學(xué)階段，學(xué)生正式進(jìn)入青春期，他們的思維和認(rèn)知概念可以基本形成，因此發(fā)展學(xué)生的基本素養(yǎng)非常重要。在特定的教學(xué)過(guò)程中，教師需要更新原
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年7期2021-09-10
- 如何在初中生物情境式教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)
略。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);初中生物學(xué);實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練當(dāng)前，我國(guó)正在改善對(duì)生物課程的教學(xué)要求，要求側(cè)重于發(fā)展學(xué)生的基礎(chǔ)生物學(xué)教學(xué)素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的生活觀念，研究思維和社會(huì)責(zé)任感，并鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。教授生物實(shí)驗(yàn)是提高學(xué)生基本生物學(xué)素養(yǎng)的有效手段，這可以加深學(xué)生對(duì)生命和科學(xué)的理解，并在實(shí)踐中發(fā)展基本的生物學(xué)素養(yǎng)。一、初中生物課的教學(xué)現(xiàn)狀生物學(xué)雖然不是中學(xué)的一門(mén)重要課程，但對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起著重要作用，目前，初中生物學(xué)教學(xué)缺乏創(chuàng)新意識(shí)，教學(xué)效果不容樂(lè)觀。尤其是初中生物學(xué)教
啟迪·中 2021年2期2021-09-10
- 小學(xué)信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的方式探究
摘要：基本素養(yǎng)是教育改革環(huán)境中教學(xué)的主要目標(biāo)，這意味著學(xué)生不僅可以獲取較多的的知識(shí)，還可以獲得終身學(xué)習(xí)所需的必要素質(zhì)和基本技能。如今，信息技術(shù)已成為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵手段，增強(qiáng)學(xué)生的基本學(xué)科的素養(yǎng)，可以使學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)，從而更好地增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)能力，為學(xué)生的終身發(fā)展提供必要的支持。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);小學(xué)信息技術(shù);訓(xùn)練策略小學(xué)生大多對(duì)學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)感興趣，關(guān)注信息技術(shù)在學(xué)習(xí)中的運(yùn)用，但較少學(xué)生知道如何學(xué)習(xí)與使用信息技術(shù)。因此，在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程
啟迪·中 2021年2期2021-09-10
- 基于核心素養(yǎng)下的小學(xué)英語(yǔ)家庭作業(yè)設(shè)計(jì)研究
向。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);英語(yǔ)小學(xué);家庭作業(yè);設(shè)計(jì)研究隨著新課程改革的逐步推進(jìn)，越來(lái)越多的教育研究人員開(kāi)始致力于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐知識(shí)和綜合技能的應(yīng)用。但是，目前考試概念以及傳統(tǒng)的教師作業(yè)準(zhǔn)備方法的影響非常重大，因此學(xué)生可以在用數(shù)量代替質(zhì)量，重復(fù)性和機(jī)械性問(wèn)題的同時(shí)獲得出色的成績(jī)。當(dāng)前的作業(yè)設(shè)計(jì)科學(xué)性不夠，這樣的家庭作業(yè)很難培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，沒(méi)有動(dòng)機(jī)去做家庭作業(yè)，也沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)展英語(yǔ)思維能力。考慮到這一點(diǎn)，本文討論了基于基本讀寫(xiě)能力的小學(xué)作業(yè)的改善。1.設(shè)計(jì)實(shí)踐
啟迪·中 2021年1期2021-09-10
- 立足核心素養(yǎng)，優(yōu)化高中生物教學(xué)
。【關(guān)鍵詞】基本素養(yǎng);高中生物學(xué);優(yōu)化策略在高中生物學(xué)課程中，需要將基礎(chǔ)素養(yǎng)教學(xué)與學(xué)生終身學(xué)習(xí)相結(jié)合，以便學(xué)生更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)需求，并逐步鞏固一些基礎(chǔ)素養(yǎng)。在高中生物學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)注意學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的責(zé)任感，結(jié)合實(shí)踐訓(xùn)練，鼓勵(lì)學(xué)生不斷創(chuàng)新，使學(xué)生逐步具備較強(qiáng)的生物學(xué)基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生的科學(xué)精神。一、基本生物素養(yǎng)教育的問(wèn)題1.對(duì)知識(shí)的過(guò)多關(guān)注在高中生物學(xué)教室中，大多數(shù)教師更多地專注于生物知識(shí)的教學(xué)，而忽略了對(duì)學(xué)生有效的基礎(chǔ)素養(yǎng)教育。在教學(xué)中過(guò)多地
紅豆教育 2021年11期2021-09-10
- 基于核心素養(yǎng)的初中信息技術(shù)教學(xué)方法探索
關(guān)注的重點(diǎn)。基本素養(yǎng)充分反映了學(xué)生應(yīng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和生活改善的能力和性格。為中國(guó)學(xué)生提供教育的基本素養(yǎng)框架的建議改變了信息技術(shù)課程的教學(xué)目標(biāo)，從而使課程中對(duì)知識(shí)和技能轉(zhuǎn)移的重視成為發(fā)展學(xué)生基本信息技術(shù)素養(yǎng)的最終目標(biāo)。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);初中信息技術(shù);教學(xué)方法中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A關(guān)鍵素養(yǎng)是在新時(shí)代的教育改革背景下提出的全新的教學(xué)目標(biāo)，反映了素質(zhì)教育和學(xué)科的具體學(xué)習(xí)和應(yīng)用。在初中信息技術(shù)教學(xué)中實(shí)施基本素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生有效地參與教學(xué)過(guò)程，使學(xué)生逐漸具有
小作家報(bào)·教研博覽 2021年21期2021-09-10
- 淺論高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
過(guò)提高學(xué)生的基本素養(yǎng)，學(xué)生可以在高中數(shù)學(xué)過(guò)程中運(yùn)用多種思維方式和多種技能來(lái)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，這在培養(yǎng)學(xué)生的理性思維和發(fā)展數(shù)學(xué)技能方面發(fā)揮著重要作用。本文主要從教學(xué)過(guò)程的角度對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)素養(yǎng)進(jìn)行了考察，以期找出基礎(chǔ)素養(yǎng)教學(xué)的目的和方向。【關(guān)鍵詞】基本素養(yǎng);高中數(shù)學(xué);策略高中數(shù)學(xué)基本素養(yǎng)是指高中學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)具備的某種思維方式和基本技能。它主要涵蓋六個(gè)方面：數(shù)學(xué)抽象，數(shù)學(xué)建模，數(shù)學(xué)運(yùn)算，邏輯參數(shù)，數(shù)據(jù)分析和直觀的想象力。我國(guó)在“中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)通用標(biāo)準(zhǔn)”中明確指
家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年3期2021-09-10
- 關(guān)于核心素養(yǎng)下初中歷史情境教學(xué)研究
代。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);初中歷史;情境教學(xué)有效的情境教學(xué)有助于學(xué)生更好的理解知識(shí)。問(wèn)題情境可以跨越時(shí)空界限，使學(xué)生有機(jī)會(huì)證明歷史的“真實(shí)性”，縮小學(xué)生與歷史之間的時(shí)間差距，并用主動(dòng)的“視覺(jué)”代替以前的被動(dòng)“聽(tīng)”和“記住”，可以鼓勵(lì)學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。一、情景教學(xué)在初中歷史中的重要性與傳統(tǒng)的教學(xué)方法相比，情境教學(xué)是一種全新的教學(xué)方法。這種教學(xué)方法可以有效地結(jié)合學(xué)生的情感和認(rèn)知，增強(qiáng)學(xué)生在課堂教學(xué)中的參與度和主動(dòng)性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)。初中
學(xué)習(xí)與科普 2021年14期2021-09-03
- 班主任基本素養(yǎng)及工作途徑的探索
詞：班主任;基本素養(yǎng);基本途徑班主任是學(xué)生日常行為的管理者，是道德行為的引導(dǎo)者，是健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，班主任只有具備基本素養(yǎng)，通過(guò)必要的工作途徑，才能在教育教學(xué)實(shí)踐中助力學(xué)生成長(zhǎng)。一、新時(shí)代班主任工作應(yīng)該具備的素養(yǎng)1.要有先進(jìn)的育人理念新時(shí)代的中小學(xué)班主任，要真正做到心中有信仰、肩上有擔(dān)當(dāng)。在具體的教學(xué)實(shí)踐中始終堅(jiān)持育人為本、德育為先。在此基礎(chǔ)上，要切實(shí)重視學(xué)生的全面發(fā)展和素質(zhì)提高，最重要的是尊重學(xué)生的獨(dú)立人格和個(gè)體差異，主動(dòng)了解和滿足學(xué)生的不同需求，促進(jìn)學(xué)
新課程·上旬 2021年18期2021-08-27
- 新文科背景下應(yīng)用型本科院校文科教師基本素養(yǎng)的解構(gòu)與重構(gòu)
校文科教師的基本素養(yǎng)卻與其存在不適切的表現(xiàn)，如學(xué)科背景單一、實(shí)踐性知識(shí)欠缺、觀念革新遲緩、跨院（系）流動(dòng)缺乏等。從新文科對(duì)人才素質(zhì)的要求出發(fā)，文科教師既應(yīng)該具備正向積極的思想政治品質(zhì)和文化自信，也應(yīng)該具備學(xué)科交叉的知識(shí)素養(yǎng)、為未來(lái)而教的教學(xué)能力素養(yǎng)、敏感實(shí)用的信息技術(shù)素養(yǎng)以及持續(xù)高效的創(chuàng)新性學(xué)習(xí)素養(yǎng)。要提高這些基本素養(yǎng)，學(xué)校管理者既要轉(zhuǎn)變以往在文科教師培養(yǎng)方面的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐誤區(qū)，也要加強(qiáng)校本管理，強(qiáng)化相關(guān)管理制度體系建設(shè)，同時(shí)，還要積極地促進(jìn)文科知識(shí)資本的輸
教學(xué)研究 2021年3期2021-08-12
- 了解數(shù)學(xué)史
學(xué)數(shù)學(xué)教師的基本素養(yǎng)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要.基于此，本文針對(duì)數(shù)學(xué)史和中學(xué)數(shù)學(xué)教師的基本素養(yǎng)之間的聯(lián)系進(jìn)行簡(jiǎn)要分析.【關(guān)鍵詞】數(shù)學(xué)史;中學(xué)數(shù)學(xué)教師;基本素養(yǎng)引 言近年來(lái)，越來(lái)越多的數(shù)學(xué)教育工作者已經(jīng)認(rèn)識(shí)到在教育教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)史內(nèi)容的重要性，數(shù)學(xué)史對(duì)教師基本素養(yǎng)的提升及學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提升非常重要，數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科之間有著密不可分、相輔相成的關(guān)系.因此，數(shù)學(xué)教師一定要加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)史的研究，并將其應(yīng)用于自身綜合素養(yǎng)提升的過(guò)程中，只有這樣，才能有效提升數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2021年20期2021-08-09
- 戲劇與影視表演中演員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)
演員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：演員;基本素養(yǎng);個(gè)性塑造人物形象是演員的重要任務(wù)之一，演員需要通過(guò)聲音、外形、肢體語(yǔ)言等來(lái)塑造人物形象。演員除了要掌握專業(yè)上的技巧，還需要學(xué)習(xí)專業(yè)以外的技巧，并且注意平時(shí)的為人處世，多閱讀書(shū)籍，提升自己的涵養(yǎng)，做到內(nèi)在與外在的統(tǒng)一、職業(yè)道德與職業(yè)能力的并重。一、聲音塑造能力相信不少接觸過(guò)表演的人或者業(yè)內(nèi)人士都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“得臺(tái)詞者得天下”這句話。聲音不僅可以體現(xiàn)一個(gè)人的年齡階段，還可以體現(xiàn)他目前的狀態(tài)，比如音高高時(shí)，他也許是開(kāi)心，也
大觀 2021年2期2021-08-04
- 淺析核心素養(yǎng)下初中道德與法治德育課堂的構(gòu)建
素質(zhì)教育中的基本素養(yǎng)與知識(shí)素養(yǎng)不同。這不僅包括知識(shí)的認(rèn)知，還包括情感和核心價(jià)值的認(rèn)知。一般而言，基本素養(yǎng)主要涉及對(duì)學(xué)科知識(shí)內(nèi)容的認(rèn)知和對(duì)道德情感的認(rèn)知，具體體現(xiàn)在知識(shí)、科學(xué)精神、研究精神、道德素質(zhì)、法治精神和實(shí)踐創(chuàng)新的六個(gè)基本啟示上。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);初中道德和法治;德育教學(xué)策略一.初中德育與法治課堂中的德育教學(xué)問(wèn)題1.應(yīng)試教育觀念很嚴(yán)肅盡管初中道德和法治課程的主要目的是幫助初中生，但在初中講授道德原則和法治時(shí)，影響應(yīng)試教育理念，教師仍側(cè)重于學(xué)生考試成績(jī)。
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2021年13期2021-08-02
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)音樂(lè)的有效性教學(xué)
育的背景下，基本素養(yǎng)的發(fā)展是一個(gè)關(guān)鍵主題。音樂(lè)是一門(mén)藝術(shù)，音樂(lè)課可以提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)，提高學(xué)生的情感，并在音樂(lè)教學(xué)方面進(jìn)行創(chuàng)新，使無(wú)聊的傳統(tǒng)音樂(lè)課更加豐富多彩，充滿活力和樂(lè)趣。因此，音樂(lè)教師應(yīng)更加注重創(chuàng)新性教學(xué)，以保持課堂的活力，使課堂充滿生機(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生專心上課，優(yōu)化音樂(lè)教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);小學(xué)音樂(lè);戰(zhàn)略音樂(lè)是一種藝術(shù)形式，它以其特定的形式解釋美，使人們?cè)谛蕾p音樂(lè)時(shí)能感受到美。小學(xué)音樂(lè)教師應(yīng)該成為美的傳播者，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)音樂(lè)的同時(shí)感
學(xué)習(xí)與科普 2021年12期2021-07-28
- 核心素養(yǎng)下高中心理健康教育實(shí)施的有效策略
的逐步深入，基本素養(yǎng)的概念也越來(lái)越受到關(guān)注。基本素養(yǎng)與心理健康有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，基本素養(yǎng)是心理健康教育的核心。在高中的心理健康教育中，教學(xué)的起點(diǎn)和目的應(yīng)該是基本的素養(yǎng)概念，從而增強(qiáng)學(xué)生的基本素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);高中;精神健康為了與素質(zhì)教育的理念相適應(yīng)，我國(guó)的各種科學(xué)教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生的基本素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，開(kāi)展了教育和培訓(xùn)改革工作，以有效地貫徹這一理念。進(jìn)行了素質(zhì)教育，爭(zhēng)取學(xué)生的全面發(fā)展
教育周報(bào)·教育論壇 2021年4期2021-07-17
- 核心素養(yǎng)視角下初中數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建策略探究
開(kāi)始促進(jìn)學(xué)生基本素養(yǎng)的發(fā)展。初中數(shù)學(xué)是初中階段非常重要的一門(mén)學(xué)科。為了讓學(xué)生使用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法并獲得有效的學(xué)習(xí)成果，數(shù)學(xué)教學(xué)需要重新設(shè)計(jì)教學(xué)方法，理解基本的素養(yǎng)概念并為初中數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)建高性能班級(jí)。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);初中數(shù)學(xué);有效班級(jí)基本素養(yǎng)是當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)的最大教學(xué)要求，反映了學(xué)生的全面發(fā)展。因此，在教學(xué)中，教師不僅應(yīng)該向?qū)W生傳授知識(shí)，讓學(xué)生取得高分是教學(xué)的主要目標(biāo)，而且還應(yīng)考慮到學(xué)生的思想道德品格以及將知識(shí)的運(yùn)用，作為教學(xué)任務(wù)之一。初中的數(shù)學(xué)比其他學(xué)科要復(fù)雜
教育周報(bào)·教育論壇 2021年36期2021-06-29
- 核心素養(yǎng)視角下初中數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建策略探究
開(kāi)始促進(jìn)學(xué)生基本素養(yǎng)的發(fā)展。初中數(shù)學(xué)是初中階段非常重要的一門(mén)學(xué)科。為了讓學(xué)生使用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法并獲得有效的學(xué)習(xí)成果，數(shù)學(xué)教學(xué)需要重新設(shè)計(jì)教學(xué)方法，理解基本的素養(yǎng)概念并為初中數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)建高性能班級(jí)。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);初中數(shù)學(xué);有效班級(jí)基本素養(yǎng)是當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)的最大教學(xué)要求，反映了學(xué)生的全面發(fā)展。因此，在教學(xué)中，教師不僅應(yīng)該向?qū)W生傳授知識(shí)，讓學(xué)生取得高分是教學(xué)的主要目標(biāo)，而且還應(yīng)考慮到學(xué)生的思想道德品格以及將知識(shí)的運(yùn)用，作為教學(xué)任務(wù)之一。初中的數(shù)學(xué)比其他學(xué)科要復(fù)雜
教育周報(bào)·教育論壇 2021年41期2021-06-29
- 也談?wù)Z文教師的文學(xué)素養(yǎng)
是語(yǔ)文教師的基本素養(yǎng)，表現(xiàn)為語(yǔ)文教師應(yīng)具有詩(shī)性氣質(zhì)，有良好的文學(xué)理論修養(yǎng)和較高的人文素養(yǎng)等。文學(xué)素養(yǎng)的高低決定著語(yǔ)文教師受歡迎的程度和語(yǔ)文課程所能達(dá)到的高度。關(guān)鍵詞：語(yǔ)文教師;文學(xué)素養(yǎng);基本素養(yǎng)2020年修訂的《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》將語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)歸結(jié)為四個(gè)發(fā)展層面：語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解。在這四個(gè)層面中，課程標(biāo)準(zhǔn)尤其突出“審美鑒賞與創(chuàng)造”這一文學(xué)教育的美育功能，為其列出了低、中、高的不同層級(jí)，并分別制定了每一層
語(yǔ)文教學(xué)之友 2021年6期2021-06-16
- 核心素養(yǎng)理念下小學(xué)道德與法治情境教學(xué)初探
鍵環(huán)節(jié)，學(xué)生基本素養(yǎng)的發(fā)展也強(qiáng)調(diào)課程要求。因此，小學(xué)的道德與法治課程必須滲透學(xué)生的基本素養(yǎng)的發(fā)展，以促進(jìn)小學(xué)生的全面發(fā)展。但是，學(xué)生相對(duì)較低的認(rèn)知能力使學(xué)習(xí)變得更加困難。因此，教師可以使用多種教學(xué)方法來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和綜合素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);小學(xué)道德與法治;情境教學(xué)隨著新課程改革的不斷完善和教學(xué)模式的不斷改革，基本素養(yǎng)的概念越來(lái)越受到教師的關(guān)注。傳統(tǒng)的教學(xué)模式不再適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因此教師需要基于基本的素養(yǎng)概念來(lái)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，并制定適合
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2021年11期2021-06-15
- 基于核心素養(yǎng)下初中科學(xué)教學(xué)的構(gòu)建研究
要：初中生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)是初中科學(xué)教學(xué)中的關(guān)鍵教學(xué)任務(wù)，建立有效的初中科學(xué)教室是提高初中學(xué)生基本素養(yǎng)的重要途徑。為了在初中創(chuàng)建一個(gè)有效的科學(xué)教室并發(fā)展學(xué)生的基本素養(yǎng)，初中教師必須對(duì)基本素養(yǎng)的含義有清晰的理解，并且對(duì)科學(xué)課程內(nèi)容與基本素養(yǎng)之間的關(guān)系有深刻的了解。在日常教學(xué)過(guò)程中有效地教學(xué)，從而提高了初中生的基本素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);初中科學(xué);有效教學(xué)新的課程改革極大地促進(jìn)了我國(guó)教育的發(fā)展，教師需要以實(shí)現(xiàn)發(fā)展初中科學(xué)基本的學(xué)生素養(yǎng)為目標(biāo)，教授和鼓勵(lì)更深層次
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2021年9期2021-06-10
- 核心素養(yǎng)視角下的高中數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建策略
方法對(duì)學(xué)生的基本素養(yǎng)教育不足的問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，本文深入探討了高中數(shù)學(xué)基本素養(yǎng)的高效課堂建設(shè)策略，以提高高中數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，并為鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展提供了一些寶貴的指導(dǎo)。關(guān)鍵詞：基本素養(yǎng);高中數(shù)學(xué);高效課堂在教育改革的背景下，中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)更加注重教學(xué)的效率和質(zhì)量，因此中學(xué)高效數(shù)學(xué)教學(xué)的建設(shè)引起了關(guān)注?；诟咧袛?shù)學(xué)特點(diǎn)和實(shí)際教學(xué)要求的教學(xué)創(chuàng)新，將被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)探索，是創(chuàng)建高效課堂的重要前提。一、基礎(chǔ)高中數(shù)學(xué)素養(yǎng)測(cè)驗(yàn)從廣泛的角度來(lái)看，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中適應(yīng)自身發(fā)展和
學(xué)習(xí)與科普 2021年7期2021-06-09