落實中職生素質(zhì)教育需加強圖書館的文化建設

周明

【摘要】圖書館是一個培養(yǎng)學生素質(zhì)的平臺和基地。因此要想落實中職生的素質(zhì)教育，加強圖書館的文化建設勢在必行。本文闡述了素質(zhì)教育與圖書館的關(guān)系，圖書館文化的基礎(chǔ)性建設與拓展性建設以及后續(xù)建設的努力方向與發(fā)展空間。

【關(guān)鍵詞】中職生 素質(zhì)教育 圖書館文化建設

【中圖分類號】G717 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）08-0247-01

習近平同志在我國第三十個教師節(jié)座談會上的講話中提到：“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄國魂。今天的學生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族夢之隊的筑夢人”。中職學校圖書館教師要想成為中職生隊伍的筑夢人，就應該積極探索圖書館的文化建設，為全面搞好中職生的素質(zhì)教育盡一份力。

一、素質(zhì)教育與圖書館的關(guān)系

1.何謂素質(zhì)教育

所謂素質(zhì)教育，就是教育者要以合理的方式，促進受教育者積極主動地激發(fā)自身潛能，提高自身的素質(zhì)，并實現(xiàn)個性化而自由發(fā)展的教育。

2.圖書館在素質(zhì)教育中的作用

作為輔助教育的機構(gòu)，圖書館較其他部門更能直接地服務于教師和學生們，在素質(zhì)教育中的作用非常重要；另外，因為圖書館自身的功能、性質(zhì)以及其獨有的工作方式，在素質(zhì)教育中的作用更是不可替代的。

二、圖書館文化的基礎(chǔ)建設

1.圖書館與文化的關(guān)系

圖書館是人類文明的產(chǎn)物，是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻信息并提供利用的科學、文化、教育和科研機構(gòu)，文獻是圖書館開展一切工作的基礎(chǔ)和條件。通過開展社會教育、傳遞科學情報、開發(fā)智力資源、提供文化娛樂，推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。

2.圖書館文化的概念

圖書館文化是指特定的文化環(huán)境和精神氛圍，是指圖書館在其存在和發(fā)展過程中，由廣大館員和讀者共同創(chuàng)造、認同，并自覺效仿和奉行的各種文化形態(tài)的總和。

3.中職學校圖書館文化建設的重點方面

圖書館精神是圖書館文化的核心。在當代圖書館發(fā)展和建設過程中應體現(xiàn)科學精神與弘揚人文精神并重，走科學精神與人文精神和諧發(fā)展之路。具體到工作中主要有以下幾個方面：

建設相對舒適的借閱環(huán)境。盡可能向讀者提供最好的閱讀環(huán)境，閱覽區(qū)要寬敞、明亮，保持清潔、通風；有舒適的沙發(fā)和座椅，用綠植布置閱覽桌；室內(nèi)顏色應避免強烈刺激，應以純度適中，明度較低的深性色為主，（如灰、紫，藍灰，褐灰）或明亮的無彩色，這些顏色都有助于人的心境平穩(wěn)、氣血通暢。在學生閱覽時播放舒緩的背景音樂，讓他們感受來圖書館閱讀的快樂，享受到圖書館為其營造的令人愉悅的人文環(huán)境。

不斷完善藏書質(zhì)量。盡可能為學生提供各種獲求知識的途徑，多渠道進書，提高藏書質(zhì)量，不突擊購書，而是常年和書店建立密切聯(lián)系，有計劃采購，對老師們不同的需要和專業(yè)要求，要帶著他們開列的書單或帶領(lǐng)教研骨干專程購書。將新書及時上架，設置“新書”架，使圖書館時刻保持吸引力。為了提高學生的綜合素質(zhì)，改變純技能的培養(yǎng)，需要在藏書比例上做一些努力，提高非專業(yè)書的比例，使非專業(yè)書比例達到40%以上。

實現(xiàn)師生資源共享。館內(nèi)不分學生庫和教師書庫，所有的圖書資料師生均可借閱，而對于那些青少年不適合看的書，我們可以專門管理，嚴格把關(guān)，不讓一本流入學生手中。同時，師生共享書目檢索資源。

增強服務意識，提高服務質(zhì)量。在服務時間上，教師隨到隨借，學生借閱安排在下午七、八節(jié)課，不影響教學秩序，也使他們有充足的時間挑選圖書。借閱方式是全部開架，讓師生們直接面對豐富的藏書，選擇自己需要的書刊。

三、圖書館文化建設的拓展與提高

1.讀書節(jié)活動的開展

加強圖書館文化建設的思路之一，就是要努力提高圖書館文化活動的品位和層次。中職學?？梢栽诓挥绊戦_館的情況下，定期舉行讀書節(jié)系列活動。比如：新書展覽、征文活動、專題講座、知識競賽、優(yōu)秀影片欣賞及座談、師生薦詩詞、評比讀書明星等系列活動。而且活動應當創(chuàng)造機會讓每位同學都能參與進來。

2.圖書館文化的后續(xù)發(fā)展

無論何時，圖書館的硬件資源建設都是為讀者服務的前提條件。圖書館文獻資源和與之配套的文獻資源利用平臺建設應該是內(nèi)部硬環(huán)境建設的重點。圖書館不僅要有寬敞的實體館藏資源，還應有設備齊全的虛擬館藏資源閱覽室。此外，內(nèi)部建設的軟環(huán)境也有待提高，在館舍面積充足的條件下，應設立休閑閱覽室，比方茶座閱覽室、咖啡閱覽室，還要設立方便讀者的項目，如復印、打印，還可以在圖書館設立ATM取款機也是對讀者的一種人文關(guān)懷。

中職學生素質(zhì)教育與圖書館的文化建設密不可分，加強圖書館文化建設能促進素質(zhì)教育的實施。圖書館是培養(yǎng)學生素質(zhì)的一個平臺和基地，因此加強圖書館文化建設勢在必行。圖書館文化建設并不是一蹴而就的事，需要在實踐中不斷地探索與完善。

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