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      中國(guó)大眾跆拳道裁判員隊(duì)伍的現(xiàn)狀及對(duì)策

      2015-08-30 10:06:36李濤武漢輕工大學(xué)體育部湖北武漢430023
      當(dāng)代體育科技 2015年35期
      關(guān)鍵詞:執(zhí)裁臨場(chǎng)裁判員

      李濤(武漢輕工大學(xué)體育部 湖北武漢 430023)

      中國(guó)大眾跆拳道裁判員隊(duì)伍的現(xiàn)狀及對(duì)策

      李濤
      (武漢輕工大學(xué)體育部湖北武漢430023)

      該文筆者主要是通過對(duì)參加2014年全國(guó)大眾跆拳道裁判員培訓(xùn)班進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)的裁判員進(jìn)行調(diào)查。了解我國(guó)當(dāng)前跆拳道大眾裁判員隊(duì)伍的現(xiàn)狀,存在的問題,研究其對(duì)策。運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法。研究表明我國(guó)當(dāng)前大眾跆拳道裁判員隊(duì)伍存在各方面的問題需要解決。通過研究發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段我國(guó)多數(shù)大眾跆拳道裁判員存在著執(zhí)法機(jī)會(huì)和接受培訓(xùn)機(jī)會(huì)較少,遇到困難和阻力較大,英語(yǔ)水平較低等各方面問題。

      大眾跆拳道 裁判員 現(xiàn)狀 對(duì)策

      跆拳道運(yùn)動(dòng)起源于朝鮮半島,20世紀(jì)70年代初期,韓國(guó)對(duì)跆拳道進(jìn)行了大膽的改革,確立了以?shī)W運(yùn)會(huì)為最高的發(fā)展目標(biāo),2000年跆拳道項(xiàng)目成為奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目。1995年,我國(guó)正式開展跆拳道運(yùn)動(dòng)。大眾跆拳道比賽分為競(jìng)技、品勢(shì)、跆拳道操、特技、功力五個(gè)方面。跆拳道裁判員是跆拳道運(yùn)動(dòng)的重要組成部分,提高跆拳道裁判員的綜合素質(zhì),是跆拳道競(jìng)賽工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。

      1 研究對(duì)象與方法

      1.1研究對(duì)象

      2014年全國(guó)跆拳道裁判員培訓(xùn)班的裁判員90名。

      1.2研究方法

      1.2.1文獻(xiàn)資料法

      根據(jù)該課題研究的需要,閱讀了大量有關(guān)跆拳道裁判方面的書籍以及、統(tǒng)計(jì)學(xué)等相關(guān)知識(shí),為該研究提供理論依據(jù)。

      1.2.2數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

      對(duì)收集到的各方面數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、整理和分析。

      2 研究結(jié)果與分析

      2.1大眾跆拳道裁判員隊(duì)伍的現(xiàn)狀

      從表1的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可見,在調(diào)查的裁判員當(dāng)中,有47.8%的人缺乏在場(chǎng)執(zhí)裁的機(jī)會(huì),從而使得他們經(jīng)驗(yàn)不足,因而處理突發(fā)事件的能力較差;61.1%的人認(rèn)為在培訓(xùn)當(dāng)中忽略了對(duì)國(guó)外先進(jìn)理論知識(shí)的教育,他們普遍希望能夠多學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)理論知識(shí),然后不斷充實(shí)自己,提高自身的執(zhí)裁能力;有80%的裁判員認(rèn)為自己缺少同國(guó)外優(yōu)秀裁判員同場(chǎng)執(zhí)裁的機(jī)會(huì),都希望能同國(guó)外優(yōu)秀裁判員同場(chǎng)執(zhí)裁,以此來學(xué)習(xí)他們的執(zhí)裁手段;還有38.9%的人認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)手段較為單一,難一激發(fā)學(xué)員的興趣。還有部分裁判員認(rèn)為,當(dāng)前我國(guó)大眾跆拳道的培訓(xùn)制度還不夠完善,從當(dāng)前情況來看,還沒有完全形成一個(gè)制度化的培訓(xùn),因而,需總結(jié)問題,然后不斷改進(jìn),以提高我國(guó)大眾跆拳道裁判員的執(zhí)裁能力。

      從統(tǒng)計(jì)結(jié)果的數(shù)據(jù)分析來看,在所調(diào)查的90名裁判員當(dāng)中,有70%的人認(rèn)為當(dāng)前我國(guó)大眾跆拳道存在著裁判員英語(yǔ)水平較差的現(xiàn)象,這一問題也就制約了我國(guó)大眾跆拳道同世界的交流。有33.3%的人認(rèn)為裁判員缺乏過硬的裁判理論業(yè)務(wù)水平,這必然會(huì)影響其臨場(chǎng)執(zhí)裁的水平。還有許多人認(rèn)為裁判員隊(duì)伍當(dāng)中存在著裁判員思想素質(zhì)水平、業(yè)務(wù)水平、裁判等級(jí)較低的問題,種種現(xiàn)象表明,當(dāng)前我國(guó)大眾跆拳道裁判員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)存在著許多不合理的問題,須針對(duì)這些問題不斷提高我國(guó)大眾跆拳道裁判員的整體素質(zhì)水平。(如表1)

      2.2提高我國(guó)大眾跆拳道裁判員隊(duì)伍素質(zhì)的對(duì)策

      2.2.1提高裁判員對(duì)跆拳道專業(yè)理論知識(shí)

      大眾跆拳道基本包括“競(jìng)技、品勢(shì)、特技、跆拳道操、功力”五個(gè)方面,這五項(xiàng)專業(yè)理論包括競(jìng)賽規(guī)則,跆拳道基礎(chǔ)理論知識(shí)和裁判法。對(duì)規(guī)則的理解程度是裁判員做出正確判罰的理論依據(jù),只有做深層次的理解和全面的掌握,才可以在臨場(chǎng)執(zhí)裁時(shí)做出公正、正確的判斷。

      2.2.2提高對(duì)跆拳道裁判員職業(yè)道德的理解

      跆拳道裁判員的職業(yè)道德的核心是公正服務(wù)、準(zhǔn)確判斷。公正是裁判的靈魂,準(zhǔn)確是裁判的水平。跆拳道是一項(xiàng)以身體直接對(duì)抗的重競(jìng)技項(xiàng)目,當(dāng)雙方的利益有沖突時(shí),沒有公正,就沒有準(zhǔn)確,沒有準(zhǔn)確,就不會(huì)有公正。在裁判員的成長(zhǎng)過程中,應(yīng)自始至終的進(jìn)行職業(yè)道德的教育,要以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)約束自己的言行,要以堅(jiān)持原則、公正準(zhǔn)確作為裁判生命的座佑銘。

      表1 當(dāng)前在大眾跆拳道裁判員培訓(xùn)方面存在的問題

      表2 當(dāng)前我國(guó)大眾跆拳道裁判員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)與以及裁判員素質(zhì)上存在的問題

      2.2.3提高裁判員的基本要求

      (1)遵守裁判員守則,熱愛跆拳道事業(yè),要具有高尚的職業(yè)道德,作風(fēng)正派,臨場(chǎng)工作中能堅(jiān)持原則,做到:“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”。

      (2)精通跆拳道規(guī)則和裁判法,并能把規(guī)則的精神運(yùn)用到實(shí)際比賽中,要懂得跆拳道技戰(zhàn)術(shù),了解當(dāng)今世界跆拳道運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì),不斷進(jìn)行觀念和知識(shí)的更新。

      (3)加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),提高業(yè)務(wù)能力,謙虛謹(jǐn)慎,互相尊重,服裝整潔,儀表大方。

      (4)有較強(qiáng)的組織觀念和嚴(yán)格的紀(jì)律性。

      (5)有健康的身體。身體健康,臨場(chǎng)中才能精神飽滿,體力充沛。

      (6)全力維護(hù)運(yùn)動(dòng)員的平等利益。

      2.2.4提高裁判員的心理素質(zhì)

      (1)端正臨場(chǎng)動(dòng)機(jī)和提高處理臨場(chǎng)突發(fā)性事故的能力。

      裁判員只有對(duì)臨場(chǎng)執(zhí)裁有正確的認(rèn)識(shí),樹立保證跆拳道比賽的順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束的動(dòng)機(jī),才能一絲不茍的貫徹公正準(zhǔn)確的原則,才能精神抖擻的從事臨場(chǎng)執(zhí)裁的工作。

      (2)裁判員的自信心。

      在臨場(chǎng)執(zhí)裁中,裁判員的自信心應(yīng)表現(xiàn)為判罰表情坦然,口令果斷,手勢(shì)清楚。反之,自信心不足的裁判員在遇到困難和復(fù)雜的比賽時(shí)會(huì)精神緊張、情緒波動(dòng)、注意力不集中、思維不活躍、反應(yīng)遲鈍、判罰失誤就會(huì)增多。

      (3)裁判員的反應(yīng)能力。

      在臨場(chǎng)執(zhí)裁中,臨場(chǎng)時(shí)由于裁判員不能捕捉時(shí)機(jī),當(dāng)機(jī)立斷,總是在犯規(guī)動(dòng)作消失后才發(fā)出口令,使得隊(duì)員不服氣,這樣容易釀成復(fù)雜尷尬的局面。反應(yīng)過敏者表現(xiàn)為暫停過多,比賽中,只要看到身體接觸便暫停分開,這樣就限制了運(yùn)動(dòng)員的技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)揮和運(yùn)用,影響了比賽的連續(xù)性和氣氛。

      (4)裁判員在臨場(chǎng)中避免“思過”現(xiàn)象。

      臨場(chǎng)中,使自己做到“莫思過”,不去想自己在臨場(chǎng)中已判罰和處理過的一些問題。只有這樣,才能夠抵抗一切來源于外界的干擾,才能集中全部的精力,投入到臨場(chǎng)的判罰當(dāng)中去。

      (5)裁判員的情緒對(duì)臨場(chǎng)比賽的影響。

      臨場(chǎng)裁判員產(chǎn)生不良情緒的因素很多,所以,裁判員要在各種困難和復(fù)雜的比賽條件下,有意識(shí)的培養(yǎng)和鍛煉自己的意志品質(zhì),提高自我調(diào)節(jié)和控制情緒的能力。

      3 結(jié)語(yǔ)

      (1)我國(guó)多數(shù)大眾跆拳道裁判員執(zhí)法機(jī)會(huì)和接受培訓(xùn)機(jī)會(huì)較少。

      (2)應(yīng)該綜合運(yùn)用多種方式,加強(qiáng)對(duì)裁判員的英語(yǔ)培訓(xùn)教學(xué),以提高其英語(yǔ)水平,應(yīng)該建立一個(gè)規(guī)范化的全國(guó)范圍內(nèi)的跆拳道裁判員學(xué)術(shù)研究組織,以便大家進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。除不斷提高裁判員的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平之外,還應(yīng)該不斷加強(qiáng)對(duì)裁判員的職業(yè)道德教學(xué),以提高裁判員的道德水平,使他們能以一種公平公正的態(tài)度執(zhí)裁,營(yíng)造出一個(gè)公正的比賽環(huán)境。

      (3)加強(qiáng)國(guó)際交流,盡快與國(guó)際接軌,邀請(qǐng)外籍官員進(jìn)行培訓(xùn)。

      (4)選拔、培養(yǎng)一批年輕的、有語(yǔ)言基礎(chǔ)的裁判員,創(chuàng)造一切條件和機(jī)會(huì),使之盡快成為國(guó)際級(jí)裁判,以提高我國(guó)裁判員的整體水平。

      (5)應(yīng)該建立一個(gè)裁判員等級(jí)考察制度,成立一個(gè)考察專項(xiàng)小組,來對(duì)大眾跆拳道裁判員的執(zhí)裁水平、職權(quán)的行用情況、遵守紀(jì)律等情況進(jìn)行綜合考察。同時(shí)還能夠采用一種賽后裁判員自我總結(jié)、通過觀看比賽錄像等形式進(jìn)行考察,在裁判員隊(duì)伍當(dāng)中也實(shí)行優(yōu)勝劣汰。

      [1]何明淑.我國(guó)國(guó)際級(jí)跆拳道裁判員隊(duì)伍的現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展對(duì)策研究[D].成都體育學(xué)院,2013.

      [2]劉衛(wèi)華.淺析大眾跆拳道在中國(guó)的發(fā)展歷程及其未來走向[J].四川體育科學(xué),2010(4):14-17.

      [3]申旭.影響我國(guó)跆拳道裁判員執(zhí)裁主要因素分析[J].西安體育學(xué)院學(xué)報(bào),2009(2):229-231.

      [4]關(guān)碩,關(guān)博.跆拳道新規(guī)則的實(shí)施對(duì)裁判員執(zhí)裁的影響[J].沈陽(yáng)體育學(xué)院學(xué)報(bào),2011(2):134-135.

      G811

      A

      2095-2813(2015)12(b)-0209-02

      10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.35.209

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