徐偉能
摘 要:在數(shù)學(xué)教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí),關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生的興趣,同時(shí)還須兼顧各種教學(xué)藝術(shù)的運(yùn)用。
關(guān)鍵詞:情境;內(nèi)容;方法;激勵(lì);興趣
興趣可以讓人們不斷尋求新知識(shí)、研究新問題,它能夠促進(jìn)一個(gè)人走向成功。因此,在教育教學(xué)過程中,教師要高度重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
一、創(chuàng)設(shè)情境
在數(shù)學(xué)教學(xué)中,創(chuàng)設(shè)問題情境是一門藝術(shù)。問題情境可以讓學(xué)生在提出問題后,動(dòng)腦積極思考問題,找到正確的解決問題的辦法,從而讓學(xué)生積極參與到數(shù)學(xué)教育教學(xué)中來。在數(shù)學(xué)教育教學(xué)中,創(chuàng)設(shè)問題情境需要根據(jù)實(shí)際情況,努力營造一種具有吸引力的問題,讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的動(dòng)機(jī),產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
二、合理安排教學(xué)內(nèi)容
在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,需要合理安排教學(xué)內(nèi)容。讓學(xué)生學(xué)習(xí)過于深?yuàn)W的知識(shí),會(huì)讓學(xué)生失去信心,學(xué)習(xí)知識(shí)感到困難,極大地降低了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;如果教學(xué)內(nèi)容過于膚淺,學(xué)生感到知識(shí)可以唾手可得,思想上會(huì)麻痹大意,不能深入地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),也會(huì)讓學(xué)生喪失學(xué)習(xí)興趣。因此,教師在安排教學(xué)內(nèi)容時(shí),要把握好分寸,注重深淺得當(dāng),同時(shí)還要在學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行新知識(shí)的講授,對(duì)新舊知識(shí)的學(xué)習(xí)形成循序漸進(jìn)的過程。
三、改進(jìn)教學(xué)方法
在新課程背景下,教師要不斷改進(jìn)新的教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。數(shù)學(xué)知識(shí)有些是枯燥無味的,學(xué)生在學(xué)習(xí)這些知識(shí)的時(shí)候會(huì)感到困難,這時(shí)教師要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,采用新穎的、創(chuàng)新的教學(xué)方法,讓傳授知識(shí)變得生動(dòng)有趣,從而讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。
另外,興趣是學(xué)好數(shù)學(xué)的一個(gè)方面,以下幾個(gè)方面也需加強(qiáng):
1.在教學(xué)中不斷鼓勵(lì)學(xué)生,給學(xué)生以表揚(yáng)和激勵(lì),使學(xué)生在成功中變得自信。激勵(lì)是最好的教育方法,它可以幫助學(xué)生培養(yǎng)自信,激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)中嘗到成功的喜悅。
2.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困難。在學(xué)生的學(xué)習(xí)中,除了激勵(lì)、培養(yǎng)興趣、激發(fā)他們內(nèi)在的潛能外,還要培養(yǎng)在愛的氛圍中,讓他們感受做人的自尊與快樂,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中感到被老師重視、被同學(xué)賞識(shí),這樣,學(xué)習(xí)的積極性會(huì)更高,克服困難的決心會(huì)更大。同時(shí)幫助他們克服學(xué)習(xí)中的一切困難,掃除一切障礙,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中穩(wěn)步前行。
3.嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的作業(yè)。規(guī)范學(xué)生的作業(yè),也是規(guī)范我們教師的教學(xué)行為,真正按照教學(xué)規(guī)律,講究教學(xué)效益,全面促使學(xué)生高效地提高數(shù)學(xué)成績與素質(zhì)。注意作業(yè)的量化標(biāo)準(zhǔn),既不濫,也不缺,力求精到,舉一反三。
4.合理備好一節(jié)課,上好一節(jié)課,加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高是持續(xù)高效課堂的基礎(chǔ)。給學(xué)生一碗水,自己必須有一桶水。任何時(shí)候都不能間斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中更新觀念、與時(shí)俱進(jìn),采用新的教學(xué)理念與教學(xué)手段,引進(jìn)多媒體直觀教學(xué)模式,改進(jìn)教學(xué)方法,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
5.問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決。
總之,教師應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
參考文獻(xiàn):
王展.如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣[J].新課程:小學(xué),2012(05).