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      漢語(yǔ)日常用語(yǔ)的施事功能研究

      2016-04-03 23:58:27蘇輝
      文學(xué)教育 2016年25期
      關(guān)鍵詞:日常用語(yǔ)常用語(yǔ)言行

      蘇輝

      漢語(yǔ)日常用語(yǔ)的施事功能研究

      蘇輝

      內(nèi)容摘要:在漢語(yǔ)日常用語(yǔ)中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多話語(yǔ)并不是為了傳遞某種信息,而是通過(guò)這些話語(yǔ)來(lái)實(shí)施某種行為,即:“以言行事或以言施事”。漢語(yǔ)中表示“命令、威脅、道歉”等話語(yǔ)都是“以言行事”的具體體現(xiàn)??梢哉f(shuō),交際語(yǔ)言中“以言行事”語(yǔ)用用意對(duì)交際效果產(chǎn)生重要影響。本文主要?dú)w納和分析了漢語(yǔ)常用語(yǔ)的施事功能。

      關(guān)鍵詞:言語(yǔ)行為理論漢語(yǔ)常用語(yǔ)施事功能

      一.引言

      在漢語(yǔ)日常用語(yǔ)中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多話語(yǔ)并不是為了傳遞某種信息,而是通過(guò)這些話語(yǔ)來(lái)實(shí)施某種行為,即:“以言行事或以言施事”。漢語(yǔ)中表示“命令、威脅、道歉”等話語(yǔ)都是“以言行事”的具體體現(xiàn)。可以說(shuō),交際語(yǔ)言中“以言行事”語(yǔ)用用意對(duì)交際效果產(chǎn)生重要影響。因此,很有必要對(duì)漢語(yǔ)中常用語(yǔ)的施事功能做以歸納和研究。

      二.言語(yǔ)行為理論

      英國(guó)著名語(yǔ)言哲學(xué)家?jiàn)W斯?。↗ohnLangshawAust i n)認(rèn)為言語(yǔ)是在特定的場(chǎng)合中對(duì)特定的語(yǔ)言的說(shuō)話行為和所說(shuō)的話。說(shuō)話本身就是人的一種行為,是人所做的一件事情。因此,即便是在最為通常的“說(shuō)話”這一層面上,說(shuō)話也就是做事,言(sayi ng)即是行(doi ng)。奧斯汀把言語(yǔ)的本質(zhì)看作是人類(lèi)的行為,從而也就把語(yǔ)言看作人類(lèi)行為的一部分,看作是可見(jiàn)世界的一部分。于是,在其施為句研究的基礎(chǔ)上提出了“言語(yǔ)行為三分說(shuō)”,即:以言指事、以言行事、以言成事。人們常將他的“三分說(shuō)”稱(chēng)之為言語(yǔ)行為理論。

      1.以言指事(l ocut i onaryact)

      以言指事行為(l ocut i onary act)是指人們發(fā)出一定的聲音,并把聲音組成詞,把詞組成句子,并用正確的語(yǔ)調(diào)說(shuō)出來(lái)。即:說(shuō)出某種事情的行為。話語(yǔ)的語(yǔ)言指示功能在于“指事”、“敘事”。

      2.以言行事(i l l ocut i onary act)

      以言行事行為(i l l ocut i onary act)指某一話語(yǔ)在恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)境條件下所體現(xiàn)的施為用意(i l l ocut i onaryf orce),即:語(yǔ)用用意。奧斯汀認(rèn)為,“完成一種施事行為就是在完成在說(shuō)某種事情中存在的一種行為(anacti nsayi ngsom et hi ng)”。屬于施事行為的話語(yǔ)都存在一定的語(yǔ)力。以言行事的功能在于傳遞某一種語(yǔ)用用意,其功能在于“行事、施事”。

      3.以言成事(perl ocut i onary act)

      以 言 成 事(perl ocut i onary act)指的是某一言語(yǔ)行為所產(chǎn)生的后果,即:使用某一華語(yǔ)之后對(duì)聽(tīng)話產(chǎn)生的效果或影響。成事行為的特點(diǎn)在于必定在聽(tīng)話人或其他人的感情或思想或行動(dòng)上產(chǎn)生某種影響或效果。言語(yǔ)成事的功能在于“以言成事”。

      三.漢語(yǔ)日常用語(yǔ)施事功能歸納與分析

      漢語(yǔ)日常用語(yǔ),在一定語(yǔ)境中,可起到語(yǔ)用上的施事功能,即:“說(shuō)話等于做事”。這功能具體主要包括:“宣布、建議、暗示、承諾、道歉、感謝等”。以下我們主要?dú)w納和分析漢語(yǔ)日常用語(yǔ)的施事功能。

      1.指令性功能

      話語(yǔ)的指令性功能是指說(shuō)話人不同程度地指使或命令聽(tīng)話人去做某事。具體表現(xiàn)為說(shuō)話人“請(qǐng)求、要求、建議、命令、提議”聽(tīng)話人去做某事,以滿足說(shuō)話人的需要。

      例1:老師對(duì)學(xué)生說(shuō)“明天上午11:30前必須把作業(yè)交齊”。

      分析:當(dāng)老師對(duì)學(xué)生說(shuō)“明天上午11:30前必須把作業(yè)交齊”時(shí),其用意在于命令學(xué)生一定要按照他規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交齊作業(yè)。這里老師的話語(yǔ)就實(shí)施了“命令”的功能。

      例2:經(jīng)理在開(kāi)會(huì)時(shí)說(shuō)“我提議張剛擔(dān)任營(yíng)銷(xiāo)部主任?!?/p>

      分析:經(jīng)理的話語(yǔ)用意是希望所有與會(huì)者都能夠認(rèn)可張剛擔(dān)任公司營(yíng)銷(xiāo)部主任。他的話語(yǔ)實(shí)際上實(shí)現(xiàn)了“提議”的功能。

      例3:“希望廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)本領(lǐng),堅(jiān)持原則、秉公執(zhí)紀(jì),嚴(yán)以律己、以身作則,切實(shí)履行好黨和人民賦予的神圣職責(zé)。

      分析:這句話十分明確地表達(dá)了說(shuō)話人的“希望”,但同時(shí)還隱含了說(shuō)話人“要求”的語(yǔ)用功能,即:通過(guò)說(shuō)這句話,說(shuō)話人想讓聽(tīng)話人按照自己的要求去做。

      例4:

      各級(jí)政府要按照黨中央、國(guó)務(wù)院統(tǒng)一部署,以對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,把棚改放在民生工作的突出位置,進(jìn)一步圍繞重點(diǎn)難點(diǎn)、抓住“硬骨頭”矢力攻堅(jiān),進(jìn)一步加大財(cái)稅金融支持力度、創(chuàng)新機(jī)制吸引社會(huì)資本參與,進(jìn)一步嚴(yán)格資金和項(xiàng)目監(jiān)管,確保工程質(zhì)量,不折不扣地按期完成既定任務(wù),讓更多的住房困難群眾受益,帶動(dòng)擴(kuò)大有效投資,不斷提升新型城鎮(zhèn)化水平,為保障和改善民生、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

      分析:這句話是國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)的重要講話。通過(guò)這句話,我們可以看出總理的“要求”,即:總理要求各級(jí)政府要按照黨中央、國(guó)務(wù)院統(tǒng)一部署來(lái)開(kāi)展工作。這句話實(shí)際上實(shí)現(xiàn)了“要求”的語(yǔ)用功能。

      2.承諾性功能

      話語(yǔ)的承諾性功能是指說(shuō)話人對(duì)未來(lái)的行為做出不同程度的承諾。具體表現(xiàn)為說(shuō)話人即將做出某種行為,如:許諾、允諾、發(fā)誓、保證等。

      例1:“中國(guó)將繼續(xù)在‘政治上平等互信、經(jīng)濟(jì)上合作共贏、文化上交流互鑒的原則上發(fā)展的對(duì)尼關(guān)系,與尼一起,為維護(hù)以聯(lián)合國(guó)憲章宗旨和原則為核心的國(guó)際秩序和國(guó)際體系、推動(dòng)建立以合作共贏為核心的新型國(guó)際關(guān)系、維護(hù)世界和平和繁榮發(fā)展而共同努力?!?/p>

      分析:以上這句話是中國(guó)外交部發(fā)言人所說(shuō)的一句話。從交際功能來(lái)看,說(shuō)話人說(shuō)這句話并非簡(jiǎn)單地陳述信息,而是突出了重要的語(yǔ)用功能。實(shí)際上,說(shuō)話人通過(guò)此話語(yǔ)來(lái)表明中國(guó)政府在對(duì)尼關(guān)系上將做出的某種行為。因而,此話語(yǔ)實(shí)現(xiàn)了“承諾”語(yǔ)用功能。

      例2:“我保證今后再也不會(huì)做任何有損單位的事情了”。

      分析:說(shuō)話人說(shuō)這句話的用意在于讓聽(tīng)話人相信自己不會(huì)再做有損單位的事情。此話實(shí)現(xiàn)了“保證”的功能。

      例3:“我發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上一所重點(diǎn)大學(xué)。”

      分析:說(shuō)話人說(shuō)此話旨在讓聽(tīng)話人相信自己今后一定會(huì)為考上重點(diǎn)大學(xué)而努力學(xué)習(xí)。此話語(yǔ)實(shí)施了“發(fā)誓”的語(yǔ)用功能。

      3.表達(dá)功能

      話語(yǔ)的表達(dá)功能是指說(shuō)話人在表達(dá)話語(yǔ)命題內(nèi)容的同時(shí)所表達(dá)的某種心理狀態(tài)。具體體現(xiàn)為說(shuō)話人通過(guò)“道歉、感謝、歡迎、悔恨等方式表達(dá)某種行為。

      例1:“我為昨天所說(shuō)的話表示致歉,我不是有意那樣說(shuō)的,希望你能原諒?!?/p>

      分析:說(shuō)話人說(shuō)這句話的目的在于讓聽(tīng)話人明曉自己的歉意,并希望聽(tīng)話人能夠接受自己的歉意。說(shuō)話人實(shí)施了“道歉”的語(yǔ)用功能。

      例2:“感謝您給我這個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí),我以后會(huì)好好學(xué)習(xí),今后好好發(fā)展。”

      分析:此話語(yǔ)非常明確地表現(xiàn)出說(shuō)話人的用意,即:向聽(tīng)話人表達(dá)自己的謝意,并希望聽(tīng)話人能夠接受自己的謝意。實(shí)際上,該話語(yǔ)實(shí)施了“感謝“的語(yǔ)用功能。

      例3:“曾經(jīng)有一份真摯的感情擺在我面前,可是我沒(méi)有好好珍惜,等到失去了才后悔莫及,人世間最痛的事莫過(guò)于此,如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我愿意對(duì)那個(gè)女孩說(shuō),我愛(ài)你,如果非要在這段感情上加上一個(gè)期限,我希望是一萬(wàn)年”

      分析:這句話語(yǔ)是著名喜劇演員周星馳的經(jīng)典臺(tái)詞,但在日常交際中,我們也經(jīng)常用這句話來(lái)表達(dá)我們的悔恨。當(dāng)說(shuō)話人說(shuō)出此話語(yǔ)時(shí),其用意在于讓聽(tīng)話人明白說(shuō)話人對(duì)過(guò)去某種行為感到無(wú)比地懊悔。這句話實(shí)施了“悔恨”的語(yǔ)用功能。

      4.宣告功能

      話語(yǔ)的宣告功能是指話語(yǔ)所表達(dá)的命題內(nèi)容與客觀現(xiàn)實(shí)之間的一致。說(shuō)話人通過(guò)說(shuō)某句話而改變有關(guān)事物的狀況或條件。具體體現(xiàn)為說(shuō)話人通過(guò)“宣布、宣告”來(lái)表達(dá)某種行為。

      例1:在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念大會(huì)上,中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平向世界莊嚴(yán)宣布:中國(guó)將裁軍30萬(wàn)。

      例2:某公司董事會(huì)主席宣布“李剛擔(dān)任公司CEO”。

      分析:例1中習(xí)主席這一莊嚴(yán)宣布將改變中國(guó)的軍隊(duì)現(xiàn)狀,即:中國(guó)軍隊(duì)人數(shù)將減少30萬(wàn)人。習(xí)主席的話語(yǔ)實(shí)際上實(shí)施了“宣布”的語(yǔ)用功能。例2中董事會(huì)主席的話語(yǔ)改變了李剛的職位現(xiàn)狀,同樣實(shí)施了“宣布”的語(yǔ)用功能。

      四.結(jié)語(yǔ)

      通過(guò)以上討論,我們可以很清晰地知道漢語(yǔ)中許多話語(yǔ)可以起到多種語(yǔ)用功能。熟悉掌握這些語(yǔ)用功能對(duì)我們成功交際大有益處。因此,在實(shí)際生活中,應(yīng)有意識(shí)地歸納、分析各種常用語(yǔ)用功能,從而提升我們的交際效果。

      參考文獻(xiàn)

      [1]索振宇.語(yǔ)用學(xué)教程[M].北京:北京大學(xué)出版社,2004

      [2]何自然,冉永平.新編語(yǔ)用學(xué)概論[M].北京:北京大學(xué)出版社,2010

      [3]冉永平.語(yǔ)用學(xué):現(xiàn)象與分析[M].北京:北京大學(xué)出版社,2012

      [4]楊潮光.語(yǔ)用學(xué)教程[M].北京:對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社,2008

      作者單位:(鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院)

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