論高校廉政文化的隊(duì)伍建設(shè)與平臺(tái)建設(shè)

吳丹

摘要：廉政文化是中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分，是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。高校擁有著高素質(zhì)管理者隊(duì)伍，實(shí)力雄厚的教師隊(duì)伍，富有潛力的學(xué)生隊(duì)伍，還具有豐富的資源文化優(yōu)勢(shì)，是實(shí)施開展廉政文化教育的重要場(chǎng)所。如何開展高校廉政文化建設(shè)呢？本文將對(duì)高校3個(gè)隊(duì)伍建設(shè)、3個(gè)平臺(tái)建設(shè)（宣傳、教育、科研）分別進(jìn)行論述，以期望讓廉政文化真正走進(jìn)校園，為今后的高校廉政文化研究提供一定的價(jià)值和參考。

關(guān)鍵詞：高校；廉政文化；隊(duì)伍建設(shè)；平臺(tái)建設(shè)

一、廉政文化概述

廉政文化，源于中國(guó)開展反腐倡廉宣傳教育工作的逐步深入。早在2004年，中央紀(jì)委四次全會(huì)便指出，“要大力推進(jìn)廉政文化建設(shè)，積極倡導(dǎo)以廉為榮、以貪為恥的社會(huì)風(fēng)尚?！笔裁词橇幕?？廉政文化是人們關(guān)于廉政的思想、知識(shí)、信仰和行為規(guī)范，以及與廉政向適應(yīng)的個(gè)人生活方式和對(duì)社會(huì)的評(píng)價(jià)，反映著一個(gè)階級(jí)、一個(gè)政黨的執(zhí)政理念、目的和方式，是廉政行為在文化和觀念上的客觀反映。

在高校層面上，廉政文化是中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分，是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。2007年3月教育部思政司下發(fā)的《關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》要求“從2007年起，在全國(guó)大中小學(xué)全面開展廉潔教育?！?008年9月，中共中央紀(jì)委、教育部、監(jiān)察部聯(lián)合出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校反腐倡廉建設(shè)的意見》，要求“深入開展校園廉政文化建設(shè)。”高校是幫助大學(xué)生們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要陣地，是為社會(huì)主義建設(shè)輸送生力軍和接班人的重要場(chǎng)所。因此，開展高校廉政文化建設(shè)勢(shì)在必行，通過加固大學(xué)生廉政文化思想意識(shí)，提升拒腐防變、抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，為抵御各種誘惑腐蝕打下良好的心理基礎(chǔ)，為共建和諧、廉潔社會(huì)提供堅(jiān)實(shí)的保障。

二、高校廉政文化建設(shè)

為充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，高校作為集管理者、實(shí)施者、受教育者為一體的教育系統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)集中利用已有的豐厚資源優(yōu)勢(shì)，結(jié)合廣泛的群眾基礎(chǔ)，著力開展廉潔隊(duì)伍建設(shè)和廉政平臺(tái)建設(shè)，大力推動(dòng)校園廉政文化建設(shè)，積極創(chuàng)建廉潔校園、和諧校園。

三、廉潔隊(duì)伍建設(shè)

“校園廉政文化的核心內(nèi)容必然建立在教育教學(xué)的行業(yè)基礎(chǔ)之上，必須針對(duì)教育工作的管理者、實(shí)施者和受教育的對(duì)象?！保h家政，2006（4））因此，開展校園廉政文化建設(shè)，首先抓好高校廉潔隊(duì)伍建設(shè)，即管理者隊(duì)伍建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)。

1.高校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部作為教育工作管理者，應(yīng)當(dāng)努力加強(qiáng)自身黨風(fēng)廉潔隊(duì)伍建設(shè)，提高反腐倡廉意識(shí)，忠誠于黨的教育事業(yè)，甘當(dāng)師生公仆，廉潔從政。以習(xí)近平總書記提出的好干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己：“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”。堅(jiān)持廉潔從政的理想信念，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，始終勤政廉政，腳踏實(shí)地，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，敬業(yè)愛業(yè)，拒絕誘惑腐敗，嚴(yán)于律己，從內(nèi)到外堅(jiān)守清廉從政作風(fēng)。堅(jiān)持依法治校，以身作則，艱苦樸素，密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持黨的群眾路線，自覺接受黨和群眾的批評(píng)和監(jiān)督，自覺抵制不正之風(fēng)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。嚴(yán)格按照《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律規(guī)范》，做到“廉潔從政，自覺保持人民公仆本色；廉潔用權(quán)，自覺維護(hù)人民根本利益；廉潔修身，自覺提升思想道德境界；廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風(fēng)?！?/p>

2.高校教師作為教育工作實(shí)施者，應(yīng)當(dāng)努力加強(qiáng)自身師德師風(fēng)廉潔隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮教師在開展廉政文化教育中的引導(dǎo)示范作用，堅(jiān)持廉潔從教，恪守職業(yè)道德。在教育教學(xué)過程中，堅(jiān)持開展“以德立身，教學(xué)為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能。起好模范帶頭作用，遵守社會(huì)公德。愛崗敬業(yè)，勤奮工作，誠信育人，廉潔愛生。不向家長(zhǎng)索要或暗示饋贈(zèng)錢物，不攀比，不虛榮，不參與黃賭毒活動(dòng)，不請(qǐng)學(xué)生代批作業(yè)、試卷，不搞學(xué)術(shù)腐敗。學(xué)高為師，身正為范。教師應(yīng)當(dāng)從自身做起，廉潔從教，成為學(xué)生們的楷模榜樣，在大學(xué)生心中培育廉潔的種子。

3.大學(xué)生作為受教育者，也是學(xué)習(xí)的主體，加強(qiáng)廉潔學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)意味著加強(qiáng)大學(xué)生思想道德教育，培養(yǎng)大學(xué)生廉潔守信的基本素質(zhì)。由于西方多元化思潮和道德價(jià)值觀的沖擊，部分大學(xué)生受到拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等腐朽思想的侵蝕，政治信仰和理想信念模糊，價(jià)值觀扭曲，缺乏誠信意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。在這種形勢(shì)下，學(xué)校應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生理想信念的引導(dǎo)和教育，使學(xué)生掌握廉潔知識(shí)，樹立廉潔意識(shí)，繼承艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德，做到知行合一，學(xué)會(huì)自我磨練、內(nèi)省、慎獨(dú)，誠實(shí)守信，勤勞節(jié)儉，謙虛禮讓，自省自律，遵紀(jì)守法，不奢侈消費(fèi)，不攀比吃穿，不包庇，不損人利己。

四、廉政平臺(tái)建設(shè)

1.搭建高校廉政宣傳平臺(tái)，利用傳統(tǒng)渠道和新媒體在校園內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造良好的廉政文化氛圍。傳統(tǒng)渠道如通過校園櫥窗、板報(bào)、校報(bào)校刊、雜志和校園廣播，利用標(biāo)語、海報(bào)、宣傳畫冊(cè)、警示教育牌等宣傳廉政先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)廉政文化；而新媒體渠道則有校園網(wǎng)、短信、飛信、微博、微信等，可通過開辟廉政專欄、論壇，宣傳廉政知識(shí)和信息，使之更快、更精準(zhǔn)地傳遞給更廣泛的受眾群體。

2.全面打造高校廉政教育平臺(tái)，讓廉政文化真正走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園。讓廉政教育走進(jìn)學(xué)校學(xué)院的課程體系中，讓教師將廉政教育寫入每門課的教案中，讓學(xué)生在專業(yè)課堂上聽到老師講“專業(yè)誠信”，在思想政治課堂上懂得廉政文化內(nèi)涵；在歷史課上了解古人廉潔修身的優(yōu)良傳統(tǒng)。借助豐富多彩的廉政文化活動(dòng)促進(jìn)全校廉政文化教育的開展，如組織觀看廉政教育視頻錄像，參觀訪問監(jiān)獄，舉辦廉政文化作品征集大賽，廉政歌舞比賽，廉政小品相聲演出，廉政文化詩朗誦、廉政演講比賽，廉政知識(shí)競(jìng)賽，舉辦廉政研討會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、講座、論壇等，使全校師生在廉政之風(fēng)的氛圍中得到熏陶，獲得啟迪，收獲知識(shí)，樹立信念。

3.監(jiān)督管理廉政科研平臺(tái)，避免出現(xiàn)因評(píng)職、晉級(jí)而剽竊他人作品、虛構(gòu)論文數(shù)據(jù)、捏造科研項(xiàng)目等不廉潔現(xiàn)象，教育引導(dǎo)學(xué)校黨員干部、師生科研工作者牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、利益觀、事業(yè)觀，自覺弘揚(yáng)正氣，自覺抵制學(xué)術(shù)腐敗和學(xué)術(shù)不端行為，自覺遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中提出的“規(guī)范學(xué)術(shù)行為，樹立良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，促進(jìn)和保障學(xué)術(shù)事業(yè)的健康發(fā)展”要求，高校應(yīng)加強(qiáng)廉政科研平臺(tái)的管理，杜絕功利主義，倡導(dǎo)良好學(xué)風(fēng)，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)術(shù)自由，培育科研團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，營(yíng)造出一個(gè)風(fēng)清氣正、勇于開拓、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、廉潔奉公的科研學(xué)術(shù)氛圍。

開展高校廉政文化建設(shè)，讓廉政文化真正深入校園、深入人心，要從高校3支隊(duì)伍的廉潔建設(shè)（黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、學(xué)生隊(duì)伍）開始，努力做好3大廉政平臺(tái)建設(shè)（廉政宣傳平臺(tái)、廉政教育平臺(tái)、廉政科研平臺(tái)），讓高校師生融入廉政文化氛圍，得以廉潔從政，廉潔從教，廉潔從學(xué)，共建和諧、廉潔社會(huì)。

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