郭華

【摘 要】少先隊是少先隊員的組織，因此，堅持“我的地盤我做主”的原則，加強少先隊基層組織建設(shè)是真正發(fā)揮隊員主體地位的體現(xiàn)。本文是以如何做好少先隊崗位建設(shè)工作為例，從抓好常規(guī)崗位和特色崗位的設(shè)置及管理兩個方面進行闡述。

【關(guān)鍵詞】少先隊；崗位建設(shè)；自主管理；自我教育

加強少先隊基層組織建設(shè)中的一項重要工作是少先隊組織在基層學(xué)校應(yīng)減少成人化的傾向，真正發(fā)揮隊員的主體地位。少先隊員應(yīng)當(dāng)珍惜榮譽，承擔(dān)責(zé)任。由此可見，少先隊既然是少先隊員的組織，那么，我們應(yīng)該堅持“我的地盤我做主”的原則，真正發(fā)揮隊員的主體地位。那如何實現(xiàn)隊員的自主管理、自我服務(wù)和自我教育呢？下面，筆者將從少先隊崗位建設(shè)這方面談?wù)勛约旱囊恍┳龇ā?/p>

一、腳踏實地，抓好常規(guī)崗位

（一）常規(guī)崗位的設(shè)置

我校大隊部根據(jù)《中國少年先鋒隊章程》規(guī)定，建立了大隊、中隊，中隊下設(shè)小隊。根據(jù)少先隊工作需要大隊和中隊委員會設(shè)隊長、副隊長、旗手和學(xué)習(xí)、勞動、文娛、體育、組織、宣傳等委員，做到分工明確，責(zé)任落實到位。

（二）常規(guī)崗位的管理

沒有嚴(yán)格的、科學(xué)的、切實的常規(guī)崗位管理，就沒有質(zhì)量的保證。少先隊常規(guī)工作崗位組織管理得好，不僅有助于創(chuàng)立穩(wěn)定的少先隊工作秩序，提高工作質(zhì)量，而且有助于帶動各中小隊其他工作的開展。

1. 實行輪換

根據(jù)全國少工委2011年4月8日下發(fā)的《關(guān)于進一步做好少先隊小干部產(chǎn)生工作的通知》（中少發(fā)〔2011〕4號）精神，我校少先隊大隊部健全小干部產(chǎn)生機制，堅持民主選舉制度，面向隊員代表通過民主選舉產(chǎn)生大隊干部，面向全體隊員產(chǎn)生中、小隊干部，并結(jié)合實際完善小干部任職的制度措施。除此之外，還要堅持定期輪換制度，建立充分體現(xiàn)每個隊員均等的權(quán)利與義務(wù)的組織管理模式。

2. 重視培訓(xùn)

定期進行隊干部培訓(xùn)是做好隊干部任職工作的一個重要環(huán)節(jié)。重視上崗前培訓(xùn)，促進隊干部素質(zhì)的提高。我校少先隊大隊部堅持“先培訓(xùn)，后上崗；不培訓(xùn)，不上崗”的原則。對于新上任的隊干部來說，培訓(xùn)工作顯得極為重要，為他們承擔(dān)隊的工作做好心理準(zhǔn)備和上崗任職的能力準(zhǔn)備。

（1）排憂解難，堅定信念

大隊部里的工作，對于孩子們來說是一項全新而且具有挑戰(zhàn)性的工作，面對著這個陌生的領(lǐng)域，孩子們會有許多的困惑?！拔业牡乇P聽我的”，可以根據(jù)隊員們的需求精心設(shè)計隊干培訓(xùn)內(nèi)容：“如何處理好少先隊工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系”、“如何有效地開展工作”、“做一名學(xué)生干部應(yīng)該具備哪些素質(zhì)”等。

（2）團隊協(xié)助，以舊帶新

為了發(fā)揮隊員們自我教育、自我提高的作用，我們還采用“以舊帶新”“以大教小”“大隊帶中隊”“中隊引小隊”的方式。當(dāng)大隊委的培訓(xùn)工作完成后，每一名大隊委就“出師”了，他們要在自己的工作崗位上發(fā)揮小老師的作用，由他們根據(jù)各中隊的需要來培訓(xùn)中隊委。

3. 及時反饋，總結(jié)提升

在工作中，不可忽視的就是總結(jié)工作。筆者認為：在少先隊總結(jié)工作中，輔導(dǎo)員應(yīng)把總結(jié)的自主權(quán)和主動權(quán)還給隊員們。

首先是隊委工作的總結(jié)。為了讓孩子們在總結(jié)中成熟和進步，我校少先隊大隊部會每月召開一次總結(jié)會議，隊委們是總結(jié)的主角。各崗位的負責(zé)人匯報近期的工作、提出問題集體商議、分享成功的經(jīng)驗。而作為旁聽者的輔導(dǎo)員，則認真做好聆聽，及時做出表揚或提出建議。這種“自省、互助”的總結(jié)模式，使得孩子們?nèi)蘸蟮墓ぷ鏖_展得更為順利。

除了抓好日常工作總結(jié)，我們還很注重比賽和活動的總結(jié)。筆者認為活動的精髓在于過程而并非結(jié)果。在每一次活動結(jié)束后，少先隊大隊部都會組織一次總結(jié)會，讓各工作崗位負責(zé)人和中隊長談?wù)勥@次活動的效果及存在問題，也可以說說自己在活動中的收獲和反思。最后由大隊長負責(zé)寫一篇有關(guān)活動的反饋意見下發(fā)到各中隊，再由中隊長結(jié)合本中隊的實際情況組織隊干或隊員們一起學(xué)習(xí)反饋意見。每一次認真的總結(jié)，就是下一次更成功的開始。

二、大膽創(chuàng)新，辦好特色崗位

少先隊工作不是作秀，不是做得越大越豪華越好，而是應(yīng)該根據(jù)隊員們的年齡特點和認知水平來搞活動。筆者認為，我們少先隊工作應(yīng)該在抓好常規(guī)工作崗位的基礎(chǔ)上發(fā)展特色。所以，根據(jù)全國少工委2011年4月8日下發(fā)的《關(guān)于進一步做好少先隊小干部產(chǎn)生工作的通知》規(guī)定，做好少先隊干部任職工作，在根據(jù)隊章規(guī)定設(shè)置大、中隊委員會及小隊崗位的基礎(chǔ)上，要設(shè)置更多類型的隊干部服務(wù)崗位，要最大限度地讓更多的少先隊員都能夠參與到隊的工作中，做到人人都有服務(wù)崗位，個個都有實踐的機會和成功的體驗。

（一）特色崗位，引領(lǐng)新風(fēng)尚

少先隊工作并不是跨入新時代才有的產(chǎn)物，但也正因為它歷史的悠久，而使得一些工作墨守成規(guī)、一成不變。而對于一些新生的事物，隊員們喜歡的、需要的，我們的大隊部卻沒有設(shè)置，導(dǎo)致崗位的設(shè)置與隊員的需求脫節(jié)。我們是這樣做的：學(xué)期初，少先隊大隊部廣泛征集少先隊員對崗位設(shè)置的意見和建議，最后評選出“我最喜愛的十大特色崗位”，分別是紅領(lǐng)巾運動團（參與策劃體育節(jié)的各項活動）、紅領(lǐng)巾監(jiān)察團（負責(zé)維護校園秩序）、紅領(lǐng)巾衛(wèi)生團（監(jiān)督保護校園環(huán)境衛(wèi)生）、紅領(lǐng)巾愛心團（與智礙隊員開展手拉手活動）、紅領(lǐng)巾記者團（負責(zé)采訪報道校內(nèi)外的大事，宣傳少先隊中的好人好事）、紅領(lǐng)巾攝影團（負責(zé)拍攝隊活動花絮，組織開展攝影大賽）、紅領(lǐng)巾表演團（籌備各類表演節(jié)目）、紅領(lǐng)巾繪畫團（組織繪畫培訓(xùn)，協(xié)助活動會場布置及宣傳欄、隊刊、校刊設(shè)計等）、紅領(lǐng)巾航模團（組織飛機模型和建筑模型的培訓(xùn)學(xué)習(xí)）、紅領(lǐng)巾棋類團（組織棋類培訓(xùn)學(xué)習(xí)）。這些根據(jù)隊員們的喜好增加的十大特色團隊，為廣大少先隊員提供了新的服務(wù)崗位，崗位的設(shè)置體現(xiàn)時代特點，讓隊員更加貼近社會，學(xué)會服務(wù)，深受家長和隊員的喜愛，吸引了眾多隊員報名競選。

（二）特色崗位，地盤我做主

少先隊工作光靠輔導(dǎo)員進行嚴(yán)格的管理，是無法取得較好的管理效果。教育和指導(dǎo)隊員學(xué)會自我管理，使每個少先隊員既是管理的對象，又成為管理的主體，這樣才會讓少先隊管理工作起到事半功倍的作用，從而達到“管”，是為了不管的目的。

紅領(lǐng)巾理事會就是少先隊自主管理的組織。紅領(lǐng)巾理事會對內(nèi)要積極參與少先隊工作重大事項商議，具有決策權(quán)。協(xié)助少先隊大隊部做好每一屆少代會的籌備工作，收集整理提案，積極反映隊員們的意見、要求和工作情況，并把大隊部的各項工作及時傳達到各中隊。同時，大力推廣優(yōu)秀的少先隊活動經(jīng)驗，做好隊員和少先隊組織之間的橋梁和紐帶。對外應(yīng)該積極宣傳，主動爭取全社會對少先隊工作的關(guān)心與支持。

（三）特色崗位，證實我能行

如果說，常規(guī)崗位的組織管理是開展少先隊工作的根本保證，那么，特色崗位的建設(shè)則會讓少先隊工作錦上添花。每次的隊活動，筆者都會讓大隊委自定主題、自定內(nèi)容、自定形式，提前落實活動分工，做好活動準(zhǔn)備?；顒拥膱龅夭贾糜尚麄魑瘑T和繪畫團的隊員共同完成；記者團的隊員就要負責(zé)活動前的發(fā)動和宣傳工作；文娛委員和表演團一起準(zhǔn)備表演的節(jié)目；攝影團的隊員將揮舞著自己的武器拍下精彩的一刻，為我們留下了美好的回憶。只要我們能夠為隊員們提供用武之地，相信他們必定能更好地實現(xiàn)自我服務(wù)的價值。

三、崗位設(shè)置的反思

（一）“以童伴童”做好指導(dǎo)者角色

隊員能做的事，就應(yīng)該讓隊員自己做，輔導(dǎo)員切記不能包辦。我們應(yīng)該放手把主動權(quán)還給隊員們，但不等于完全放任。輔導(dǎo)員是隊員們的知心姐姐，我們要學(xué)會“以童伴童”的心態(tài)從旁指引隊員們，讓他們在不知不覺、玩玩樂樂的實踐當(dāng)中管理好少先隊之家。

（二）拓寬崗位設(shè)置的面

把崗位設(shè)置引入社區(qū)、引入家庭，讓一個小孩帶動一個家庭，一個家庭帶動一個社區(qū)，大力挖掘崗位設(shè)置的志愿者，讓他們帶領(lǐng)隊員們茁壯成長。

筆者相信只要能夠抓好少先隊崗位建設(shè)，培養(yǎng)出多支精干的少先隊小當(dāng)家隊伍，隊員們真正以主人翁精神對待工作，必定能使少先隊工作做得讓自己稱心，讓隊員們舒心，更讓全體輔導(dǎo)員放心！