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      女大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的調(diào)查研究

      2016-06-27 03:37:08趙文成
      人間 2016年18期
      關(guān)鍵詞:心理調(diào)適職業(yè)價(jià)值觀女大學(xué)生

      趙文成

      (浙江師范大學(xué),浙江 金華 321001)

      女大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的調(diào)查研究

      趙文成

      (浙江師范大學(xué),浙江 金華321001)

      摘要:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,越來越的女性獲得了接受高等教育的機(jī)會(huì),大學(xué)生中女性的比例逐年增大,女大學(xué)生也成為越來越受到關(guān)注的群體。因此研究女大學(xué)生的職業(yè)價(jià)值觀,了解其職業(yè)規(guī)劃,幫助他們緩解就業(yè)壓力,樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀,具有必要的理論需求和深刻的現(xiàn)實(shí)意義。

      關(guān)鍵詞:女大學(xué)生;職業(yè)價(jià)值觀;心理調(diào)適

      一、選題的意義

      隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)與綜合國(guó)力有了明顯的提高,經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,讓大學(xué)生的就業(yè)價(jià)值取向產(chǎn)生了一定的改變。尤其是女大學(xué)生的思想變化尤為明顯,部分出現(xiàn)了例如拜金主義,個(gè)人享樂主義,低俗文化水平信仰等問題。因此在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背景下,高校對(duì)于女大學(xué)生的心理變化需要,必須積極引導(dǎo)女大學(xué)生自我教育,不斷調(diào)整和完善個(gè)人職業(yè)規(guī)劃,這對(duì)于女大學(xué)生在擇業(yè)過程中所表現(xiàn)出的勤奮努力有著很強(qiáng)的指導(dǎo)需求。

      二、我國(guó)女大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀現(xiàn)狀特點(diǎn)

      本人在我校選取大一到大四不同專業(yè)的女生200名做隨機(jī)抽樣調(diào)查,輔助選取50名男生做對(duì)比樣本,發(fā)現(xiàn)女大學(xué)生在不同維度上均存在較明顯的差別,。以下做詳細(xì)分析對(duì)比:

      (一)大一與大四女大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀對(duì)比。

      由以上數(shù)據(jù)分析得出年齡的差異是女大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀存在差異的一個(gè)原因,隨著女大學(xué)生年齡的增長(zhǎng)及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的提高,相應(yīng)的他們對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃會(huì)更嚴(yán)謹(jǐn),更理智也更完善??梢娕髮W(xué)生的職業(yè)價(jià)值觀除了關(guān)注自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),也關(guān)注自身經(jīng)濟(jì)利益的好壞,說明女大學(xué)生更加理性和務(wù)實(shí)。

      (二)女大學(xué)生與男大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀對(duì)比。

      表2

      女大學(xué)生與男大學(xué)生在職業(yè)價(jià)值觀上存在差異,因此他們的職業(yè)規(guī)劃上也有著明顯的不同。女大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃是考慮的因素主要有以下幾種:家庭,工作穩(wěn)定性,法定假期,薪水福利等,男大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃考慮主要因素包括:薪水福利,社會(huì)地位,個(gè)人發(fā)展前途,自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)等。

      (三)理工科女生和文史類女生職業(yè)價(jià)值觀對(duì)比。

      表3

      文史類女大學(xué)生和理工類女大學(xué)生所學(xué)的專業(yè)不同,她們的職業(yè)價(jià)值觀也不同,因此對(duì)自我的職業(yè)規(guī)劃也不盡相同。文史類女大學(xué)生最職業(yè)規(guī)劃時(shí)主要考慮以下幾點(diǎn):文字處理方便的工作,輕強(qiáng)度有足夠休息時(shí)間,擅長(zhǎng)語言類陳述表達(dá);理工類女生做職業(yè)規(guī)劃時(shí)則會(huì)考慮工作性質(zhì)是否與自己所學(xué)習(xí)專也吻合,工作數(shù)據(jù)處理類型,工作的挑戰(zhàn)性和升職空間等,理工類女生會(huì)比文史類女生個(gè)更向往有挑戰(zhàn)性的工作。

      (四)生源地來自發(fā)達(dá)城市女大學(xué)生和欠發(fā)達(dá)城市女大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀對(duì)比。

      表4

      生源地的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展不同,因此女大學(xué)生對(duì)自我職業(yè)定位的要求也不一樣,總體來說女大學(xué)生都把經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況作為擇業(yè)的第一考慮因素,此外職業(yè)所在地的房屋價(jià)格,交通便利程度,福利休假制度等也是女大學(xué)生關(guān)注的要點(diǎn)。這說明了女大學(xué)生在做自我職業(yè)規(guī)劃時(shí)更加務(wù)實(shí),注重經(jīng)濟(jì)利益和發(fā)展便利程度。

      三、如何科學(xué)培養(yǎng)女大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀

      (一)加強(qiáng)思想教育工作,引導(dǎo)女大學(xué)生樹立科學(xué)的人生價(jià)值觀。女大學(xué)生在處于人生的重要選擇時(shí)期,個(gè)人價(jià)值觀還未完善,容易被各種外界的新鮮事物及復(fù)雜的因素所誤導(dǎo),產(chǎn)生片面或錯(cuò)誤的職業(yè)價(jià)值觀。因此學(xué)校有做好大學(xué)生的思想道德建設(shè),多開展關(guān)于大學(xué)生的思想道德教育課,幫助大女生樹立良好科學(xué)的職業(yè)價(jià)值觀,有助于女大學(xué)生畢業(yè)生選擇適合自己且有益于社會(huì)的職業(yè)。

      (二)開展針對(duì)性強(qiáng)的職業(yè)教育和就業(yè)方向引導(dǎo),幫助女大學(xué)生尋找職業(yè)價(jià)值定位。要求女大學(xué)生正確的理解自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)女大學(xué)生的自我意識(shí)和價(jià)值認(rèn)同感,使女大學(xué)生對(duì)自身能力有客觀正確的評(píng)價(jià),充分的了解自己的特長(zhǎng),興趣愛好為自己的職業(yè)做出初步的方向定位。

      (三)重視家庭職業(yè)觀教育。父母的言傳身教對(duì)大學(xué)生的物質(zhì),文化,金錢觀有著巨大的影響,有些父母被社會(huì)上的功利心態(tài)驅(qū)使,從小教育子女做示意金錢為目標(biāo),這樣就會(huì)對(duì)大學(xué)生的心態(tài)產(chǎn)生不良影響,建立錯(cuò)誤的人生價(jià)值觀。因此,注重家庭教育,從小對(duì)大學(xué)生樹立起良好正確的金錢物欲觀念,對(duì)女大學(xué)生畢業(yè)時(shí)形成正確的職業(yè)價(jià)值觀有重要意義。

      (四)重視社會(huì)宣傳教育,構(gòu)建良好輿論環(huán)境。女大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)初期,急于得到社會(huì)的認(rèn)可,希望得到應(yīng)有的社會(huì)地位并承擔(dān)必的社會(huì)責(zé)任。但是個(gè)別女大學(xué)生信仰“做的好不如嫁得好”,在工作中遇到困難時(shí)就想到了依靠別人退避困難等不良職業(yè)觀念,因此要是女大學(xué)生摒棄不良的職業(yè)價(jià)值觀,首先要從社會(huì)意識(shí)入手,在全社會(huì)開展女子職業(yè)意識(shí)教育,以優(yōu)秀的女性職業(yè)者為榜樣,鼓勵(lì)引導(dǎo)女性工作者投身于社會(huì)會(huì)活動(dòng)中,為社會(huì)會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn),對(duì)于不良的社會(huì)會(huì)風(fēng)氣要發(fā)動(dòng)群眾輿論力量進(jìn)行抵制和批評(píng),從社會(huì)大范圍為女大學(xué)生樹立良好職業(yè)價(jià)值觀提供良好的輿論環(huán)境。

      參考文獻(xiàn):

      [1]李利宏,馬文艷女大學(xué)生職業(yè)生涯劃現(xiàn)狀及輔導(dǎo)構(gòu)想[J].教育理論與實(shí)踐2007.8

      [2]蘇靈.女大學(xué)生職業(yè)生涯劃的心理誤區(qū)與對(duì)策分析[J].科協(xié)論壇(下半月),2007.7

      [3]何娜海女大學(xué)生就業(yè)問其影響因素.湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文2008

      中圖分類號(hào):B844

      文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

      文章編號(hào):1671-864X(2016)06-0167-01

      作者簡(jiǎn)介:趙文成(1995-),女,漢族,安徽省銅陵市人,單位:浙江師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)(師范)專業(yè)。

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