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      基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的高校學(xué)生黨建工作分析

      2016-07-02 15:27:11朱小安南昌理工學(xué)院外國語學(xué)院江西南昌330000
      人間 2016年19期
      關(guān)鍵詞:學(xué)生黨建改革創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

      朱小安(南昌理工學(xué)院外國語學(xué)院,江西 南昌  330000)

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      基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的高校學(xué)生黨建工作分析

      朱小安
      (南昌理工學(xué)院外國語學(xué)院,江西南昌330000)

      摘要:近些年來,網(wǎng)絡(luò)等新媒體已經(jīng)走進(jìn)高校學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中,并發(fā)揮著重要的作用。在高校學(xué)生黨建工作中,如何使新媒體的作用得到發(fā)揮,這是高校教育工作者所需思考的問題。本文首先對(duì)網(wǎng)絡(luò)等新媒體如何影響高校學(xué)生黨建工作的開展進(jìn)行分析,然后提出網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新路徑,旨在促使高校學(xué)生黨建工作順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流,得到更好的發(fā)展。

      關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;新媒體;學(xué)生黨建;改革創(chuàng)新

      目前,網(wǎng)絡(luò)等新媒體的出現(xiàn)與發(fā)展,已經(jīng)對(duì)大學(xué)生的思想行為產(chǎn)生重要的影響,也使高校學(xué)生黨建工作的開展面臨改革的需求。所以,在現(xiàn)階段高校學(xué)生黨建工作中,必須思考如何針對(duì)網(wǎng)絡(luò)等新媒體的影響采取有效的措施,使網(wǎng)絡(luò)等新媒體為黨建工作所用,從而提高黨建工作的實(shí)際效果,這是目前擺在高校學(xué)生黨建工作面前的一道難題。

      一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校黨建工作的問題分析

      雖然高校已經(jīng)大致了解了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響,并采取了一定的措施,但是黨建工作中相關(guān)問題依然存在。第一,大部分高校黨建工作對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境影響的了解并不充分,缺乏對(duì)網(wǎng)絡(luò)霸權(quán)能力抵制的深刻認(rèn)識(shí),未意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的開放性所導(dǎo)致主流思想受到?jīng)_擊,以及對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境所帶來的挑戰(zhàn)認(rèn)識(shí)不足。第二,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使高校黨建工作環(huán)境發(fā)生改變,導(dǎo)致部分高校對(duì)黨建工作的重點(diǎn)缺乏有效把控,例如高校黨建網(wǎng)站缺乏明確的主題和中心,某些高校黨建網(wǎng)絡(luò)交流環(huán)境的構(gòu)建缺乏合理等。第三,與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境相匹配的高效黨建工作制度有待完善,制度在針對(duì)性方面較為缺乏。第四,隨著網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)與快速發(fā)展,導(dǎo)致高校黨建工作一時(shí)間難以適應(yīng),導(dǎo)致基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下黨建工作顯現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)的缺乏,仍然處于發(fā)展階段。第五,高校大學(xué)生群體在較少通過網(wǎng)絡(luò)在黨建工作中積極參與,影響了黨建工作開展的實(shí)際效果。

      二、高校學(xué)生黨建工作存在問題的成因分析

      高校學(xué)生黨建工作存在以上問題,主要出自以下原因:第一,黨建工作者雖然工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富,但是對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)缺乏掌握,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展黨建工作的能力較差。對(duì)此,可得出黨建工作者不具備應(yīng)有的網(wǎng)絡(luò)技能素質(zhì),其觀念與技術(shù)均與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展不符。第二,高校學(xué)生主要利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行娛樂與學(xué)習(xí),然而基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的高校黨建工作網(wǎng)絡(luò)主體構(gòu)建存在缺陷,并且相關(guān)激勵(lì)制度和工作障并位未針對(duì)黨建工作者而提供,導(dǎo)致黨建工作者未形成較強(qiáng)的凝聚力。第三,學(xué)生接觸到的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)十分豐富,且這些平臺(tái)的特點(diǎn)和作用存在較大差別,這使得高校黨建工作的開展難度增加,導(dǎo)致高校黨建工作對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的地位與作用缺乏明確規(guī)定。第四,近些年來網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展使高校黨建工作環(huán)境發(fā)生翻天覆地的變化,導(dǎo)致高校短時(shí)間內(nèi)無法為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的黨建工作推出新的理念。

      三、基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校學(xué)生黨建工作的針對(duì)性措施

      (一)對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下黨建工作的方向進(jìn)行準(zhǔn)確把握。

      高校應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)所具有的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行充分利用,基于網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行高校黨建工作模式的創(chuàng)新,使黨組織的重要地位在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中得到彰顯,對(duì)黨建網(wǎng)絡(luò)建設(shè)給予高度關(guān)注,對(duì)網(wǎng)絡(luò)在高校黨建工作中的作用進(jìn)行了解與認(rèn)可。將網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校黨建工作視作一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容,通過黨的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),加強(qiáng)黨先進(jìn)思想的宣傳,促使學(xué)生的思想素質(zhì)得到提高,高度認(rèn)可黨的國家領(lǐng)導(dǎo)地位。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展促進(jìn)了師生的互動(dòng)與參與,使網(wǎng)絡(luò)中展現(xiàn)的思想情感更加豐富,這也是網(wǎng)絡(luò)顯著開放性的體現(xiàn)。黨建工作應(yīng)對(duì)這一優(yōu)勢(shì)進(jìn)行利用,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校黨建工作中表現(xiàn)出積極向上的態(tài)度。高校黨建工作應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中宣傳主流思想價(jià)值觀,堅(jiān)決抵制非主流、霸權(quán)以及低俗思想,使網(wǎng)絡(luò)黨建工作始終占據(jù)重要的地位。

      (二)促使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下黨建工作和教育的凝聚力得以形成。

      高校需要壯大黨建工作隊(duì)伍,提高黨建工作者的素質(zhì),使其在黨建工作中相互協(xié)調(diào),提高黨建工作的實(shí)際效果。首先,高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下黨建工作的開展,在資金、培訓(xùn)以及網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等方面提供有力支持。其次,積極構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境高校黨建的良好氛圍,使黨建工作處于良好的氛圍中得到有效開展,建立一支高水平的黨建工作青年軍隊(duì)伍,在高校黨建工作中充分體現(xiàn)改革創(chuàng)新的精神。再次,高校需加強(qiáng)硬件與軟件設(shè)施的配置,為高校黨建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的構(gòu)建提供良好的軟、硬件環(huán)境。最后,加強(qiáng)黨建工作者的職業(yè)培訓(xùn),促使其能夠利用網(wǎng)絡(luò)有效開展黨建工作。

      (三)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校校園文化建設(shè)以及對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的利用。

      鑒于網(wǎng)絡(luò)在高校校園中占據(jù)的重要地位,必須加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)。在校園網(wǎng)絡(luò)中,加入豐富、先進(jìn)、科學(xué)、健康的網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容,充分體現(xiàn)綠色校園這一理念。并且,高校應(yīng)對(duì)QQ、微博、博客等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行有效利用,通過這些平臺(tái)開展黨建工作,對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行疏導(dǎo)。例如,在博客上構(gòu)建虛擬的研討平臺(tái),使大學(xué)生在這個(gè)平臺(tái)上學(xué)習(xí)與交流,合理表達(dá)自己的看法,促進(jìn)大學(xué)生在黨建工作中的積極參與。也可以在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上播放黨建影片,使學(xué)生更好地了解黨的歷程、黨的思想方針,從而以黨員的標(biāo)準(zhǔn)約束自己,提高自身思想道德修養(yǎng)。

      四、結(jié)語

      總之,在全面建成小康社會(huì)以及深化改革開放的新形勢(shì)下,高校大學(xué)生黨建工作者必須使黨的十八大精神得到深入實(shí)施,加強(qiáng)黨建工作的相關(guān)研究,在總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)吸取教訓(xùn),積極進(jìn)行高校學(xué)生黨員教育科學(xué)機(jī)制的構(gòu)建,促使學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)得到有效提高,使高校黨建工作登上新的臺(tái)階,得到更好的發(fā)展。

      參考文獻(xiàn):

      [1]劉亞軍.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學(xué)生黨建工作存在的問題及原因分析[J].遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào),2013,05:16-18.

      [2]王利群,王嵩,趙曉杰.新媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中創(chuàng)新高校學(xué)生黨建工作研究[J].社科縱橫(新理論版),2013,03:34-35.

      [3]羅開田.基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校學(xué)生黨建工作和意識(shí)形態(tài)教育[J].福建電腦,2015,04:49-50.

      中圖分類號(hào):G641

      文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

      文章編號(hào):1671-864X(2016)07-0177-01

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