畢燁明

摘 要： 如何讓雷鋒精神重返并永駐高職校園，是廣大高職教育工作者研究的一項(xiàng)課題。作者認(rèn)為，只要學(xué)校重視，健全機(jī)構(gòu)組織，認(rèn)真制訂方案，及時(shí)總結(jié)，大力宣傳，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)與高職院校教育教學(xué)、大學(xué)生思想政治教育、班集體建設(shè)及個(gè)人職業(yè)前程結(jié)合起來，并不斷創(chuàng)新，雷鋒精神一定會(huì)在高職校園重新煥發(fā)出光彩。

關(guān)鍵詞： 高職院校 高職學(xué)生 雷鋒精神 學(xué)習(xí)雷鋒

雷鋒是實(shí)踐社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑，是全國人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，哺育和激勵(lì)了一代又一代人成長。高職院校應(yīng)當(dāng)成為踐行雷鋒精神的重要陣地，既要從理論上正確把握雷鋒精神內(nèi)涵，發(fā)掘雷鋒精神的時(shí)代意義，充分認(rèn)識(shí)其巨大的精神價(jià)值，糾正曲解、誤解雷鋒精神的思想認(rèn)識(shí)，又要從實(shí)踐出發(fā)，以高職院校深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)為平臺(tái)，開展實(shí)踐探索，在實(shí)踐活動(dòng)中摸索出高職院校學(xué)雷鋒活動(dòng)的有效方法與途徑。

一、學(xué)校要高度重視

為更好地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，高職院校一定要高度重視學(xué)雷鋒活動(dòng)的理論研究與實(shí)踐活動(dòng)，為確保學(xué)雷鋒活動(dòng)順利展開，學(xué)校應(yīng)制定相關(guān)文件，以保障此項(xiàng)工作有效實(shí)施。

二、健全機(jī)構(gòu)組織

為深入推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)校要建立健全相應(yīng)機(jī)構(gòu)和組織。成立學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以此加強(qiáng)對全校學(xué)雷鋒活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)。各院系部根據(jù)要求，建立健全本院系部的學(xué)雷鋒活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以此加強(qiáng)對各個(gè)層面學(xué)雷鋒活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)。

三、制訂方案，認(rèn)真總結(jié)

開展活動(dòng)之前，學(xué)校、院系部、班級要從不同層面擬定學(xué)雷鋒方案，以指導(dǎo)學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃與方案為活動(dòng)指明方向，引領(lǐng)其朝著正確、健康、科學(xué)、合理的方向開展。每次活動(dòng)后要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，以便為日后學(xué)雷鋒活動(dòng)提供更好的借鑒。

四、加大宣傳力度，廣泛進(jìn)行動(dòng)員

1.宣傳手段多樣化。學(xué)校通過專門會(huì)議、學(xué)工人員工作會(huì)議、座談會(huì)、班主任輔導(dǎo)員工作例會(huì)、主題班團(tuán)會(huì)，利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、校報(bào)、宣傳板、海報(bào)、QQ群、飛信群、微信群等對學(xué)雷鋒活動(dòng)的必要性和重要性進(jìn)行大力宣傳和廣泛動(dòng)員。

2.宣傳內(nèi)容深入具體。闡述深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義：新形勢下深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，對激發(fā)廣大高職學(xué)生思想道德建設(shè)熱情，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，矯正誠信缺失，提升社會(huì)道德水平，引導(dǎo)廣大高職學(xué)生做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者；對弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量；對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有十分重要的意義。

五、找準(zhǔn)著力點(diǎn)不斷推動(dòng)高職院校學(xué)雷鋒活動(dòng)

1.以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主線，破除疑慮，不斷挖掘雷鋒精神新的時(shí)代內(nèi)涵。周總理曾把雷鋒精神全面精辟地概括為“愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。隨著時(shí)代發(fā)展，我們要挖掘雷鋒精神新的時(shí)代內(nèi)涵：一是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念；二是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神；三是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神；四是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神；五是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。

2.以廣大高職學(xué)生為重點(diǎn)，圍繞培育社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人的目標(biāo)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)納入高職院校教育教學(xué)范疇。首先，通過“兩課”主渠道，大力宣講雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵及意義，讓高職學(xué)生對雷鋒精神產(chǎn)生認(rèn)可和共鳴，使之成為強(qiáng)大的精神力量。其次，把學(xué)雷鋒活動(dòng)納入學(xué)生思想政治教育范疇，并成為重點(diǎn)內(nèi)容，常抓不懈。最后，激勵(lì)學(xué)生努力掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。把專業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)雷鋒活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，以專業(yè)特長和所學(xué)知識(shí)服務(wù)社會(huì)。

3.以志愿服務(wù)為載體，不斷擴(kuò)大青年志愿者群體，使之成為高職院校學(xué)雷鋒的重要平臺(tái)，成立各種學(xué)雷鋒服務(wù)隊(duì)和社團(tuán)組織，培養(yǎng)學(xué)生的公益意識(shí)，使越來越多的青年學(xué)生投身志愿服務(wù)。

六、通過“三個(gè)結(jié)合”確保高職院校學(xué)雷鋒活動(dòng)

為確保高職院校學(xué)雷鋒活動(dòng)順利進(jìn)行，“四個(gè)結(jié)合”必不可少。

1.把學(xué)雷鋒活動(dòng)與高職院校教育教學(xué)結(jié)合起來。高職院校的根本任務(wù)是為社會(huì)培養(yǎng)合格的勞動(dòng)者、建設(shè)者和接班人，弘揚(yáng)雷鋒精神，培育雷鋒式高職學(xué)生是高職院校人才培養(yǎng)工作的重要組成部分。把學(xué)雷鋒活動(dòng)上升到這樣的高度，才能從根本上保證學(xué)雷鋒活動(dòng)的正常開展。

2.把學(xué)雷鋒活動(dòng)與大學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來，是實(shí)現(xiàn)高職院校學(xué)雷鋒活動(dòng)的基本途徑。大學(xué)生思想政治教育就是以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育。而“三觀”的核心是社會(huì)主義核心價(jià)值體系。雷鋒精神的生命力根源于社會(huì)主義核心價(jià)值體系。把學(xué)雷鋒活動(dòng)與大學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來，既可以有力促進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)開展，又可以提高大學(xué)生思想政治教育的針對性和實(shí)效性。

3.把學(xué)雷鋒活動(dòng)與班集體建設(shè)結(jié)合起來，是實(shí)現(xiàn)高職院校學(xué)雷鋒活動(dòng)的有效方法?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》指出：“班級是大學(xué)生的基本組織形式，是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體。”通過加強(qiáng)班集體建設(shè)，發(fā)揮其團(tuán)結(jié)學(xué)生、組織學(xué)生、教育學(xué)生的職能，是高職院校加強(qiáng)學(xué)生管理和教育的好方法。

七、不斷創(chuàng)新

學(xué)雷鋒活動(dòng)應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段。

1.建立各級各類學(xué)雷鋒組織。在全校普遍成立學(xué)雷鋒小組、各種學(xué)雷鋒服務(wù)隊(duì)或服務(wù)社、學(xué)雷鋒社團(tuán)等，使之成為凝聚高職學(xué)生開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的平臺(tái)。

2.與社會(huì)接軌，建立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)基地。與敬老院、幼兒園、殘聯(lián)、孤兒院、景區(qū)等單位聯(lián)手，廣泛開發(fā)社會(huì)資源，建立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)基地，長效性開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作。

3.學(xué)雷鋒活動(dòng)中，除了組織傳統(tǒng)活動(dòng)外，還可以利用廣大高職學(xué)生的專業(yè)技能服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、技能培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。

4.身心健康是為他人服務(wù)的重要基礎(chǔ)，體育活動(dòng)和心理健康教育活動(dòng)是踐行雷鋒精神的一塊重要陣地?？梢酝ㄟ^開展各種體育運(yùn)動(dòng)和心育活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和強(qiáng)大學(xué)生的心靈，提高學(xué)生參與體育鍛煉的主動(dòng)性和積極性，使學(xué)生對雷鋒的“釘子”精神有更深一層的理解，遇到困難時(shí)，要有不認(rèn)輸、勇往直前的精神，使雷鋒精神在學(xué)生心中重新煥發(fā)光彩。

新的歷史條件下，學(xué)雷鋒活動(dòng)不應(yīng)單單停留在做好事上，在學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)過程中應(yīng)把學(xué)雷鋒活動(dòng)與高校教育教學(xué)、大學(xué)生思想政治教育和班集體建設(shè)結(jié)合起來。在學(xué)校營造“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍，切實(shí)提高高職學(xué)生的思想道德素質(zhì)，倡導(dǎo)弘揚(yáng)良好的社會(huì)風(fēng)氣和道德風(fēng)范，讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，永駐校園。

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