駱毛宇
摘 要:蕭紅的小說(shuō)具備顯明的文體特色,她以兒童視角為著力點(diǎn)進(jìn)行文本創(chuàng)作,使得文學(xué)的關(guān)注視角更加的細(xì)微化,打破了傳統(tǒng)小說(shuō)的敘事模式,形成了別具一格的小說(shuō)文體風(fēng)格,而蕭紅的小說(shuō)《呼蘭河傳》就是一個(gè)利用兒童視角進(jìn)行自我呈現(xiàn)的典型范例。個(gè)人經(jīng)歷與時(shí)代背景促使了兒童視角的手法在蕭紅的手里成熟化了,可以說(shuō),兒童視角成就了蕭紅,蕭紅也成就了兒童視角。
關(guān)鍵詞:蕭紅;兒童視角;《呼蘭河傳》
[中圖分類號(hào)]:I206 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]:A
[文章編號(hào)]:1002-2139(2016)-30-0-02
一
兒童視角是“小說(shuō)借助于兒童的眼光或口吻來(lái)講述故事,故事的呈現(xiàn)過(guò)程具有鮮明的兒童思維的特征,小說(shuō)的敘述調(diào)子、姿態(tài)、結(jié)構(gòu)及心理都受制于作者所選定的兒童的敘事角度”這樣一種有意味的敘事策略。[1]蕭紅的小說(shuō)《呼蘭河傳》就是這樣一個(gè)成功運(yùn)用兒童視角典型的范例,行文中流露出清新的童趣。
小說(shuō)《呼蘭河傳》在開(kāi)頭寫道,“嚴(yán)冬一封鎖了大地的時(shí)候,則大地裂著口。從南到北,從東到西,幾尺長(zhǎng)的,一丈長(zhǎng)的,還有好幾丈長(zhǎng)的,它們毫無(wú)方向的,便隨時(shí)隨地,只要嚴(yán)冬一到,大地就裂開(kāi)口了。嚴(yán)寒把大地凍裂了……”[2]作者就用寥寥數(shù)筆,簡(jiǎn)單而又平凡的詞匯就把我們帶進(jìn)了一個(gè)充滿了回憶的故鄉(xiāng)。作者利用獨(dú)特的兒童視角回憶童年時(shí)代的故鄉(xiāng),而這些回憶最主要的是關(guān)于后花園與爺爺?shù)?。蕭紅善于利用兒童視角的觀察世界的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),運(yùn)用兒童稚嫩的眼光與想法,另辟蹊徑,發(fā)現(xiàn)不一樣的成人世界的生存空間,具有不一樣的審美情趣與美學(xué)價(jià)值。
茅盾曾經(jīng)說(shuō):“《呼蘭河傳》不像是一部嚴(yán)格意義的小說(shuō),而在于它這不像之外,還有別的東西,一寫小說(shuō)更為誘人的東西,它是一篇敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠?!盵3]小說(shuō)在刻畫后花園時(shí),蕭紅利用了兒童視角,對(duì)后花園的各個(gè)場(chǎng)景都進(jìn)行了細(xì)膩地回憶性描寫。蕭紅是一個(gè)充滿童心童趣的作家,她的記憶中故鄉(xiāng)的后花園是五顏六色的,而她的筆觸下的大自然更是生機(jī)勃勃的,充滿活力的,“花開(kāi)了,就像花睡醒了似的。鳥飛了,就像鳥上天了似的。蟲子叫了,就像蟲子在說(shuō)話似的。一切都活了。”[4]這段文字描寫了可愛(ài)美好的后花園,充溢著溫情與童趣,流露出她對(duì)大自然的熱愛(ài)和向往,以及對(duì)生命的珍愛(ài)和憐憫。
兒童視角是通過(guò)孩子的目光進(jìn)行察看和透視,感觀不一樣的世界,易于揭示成人所難以體驗(yàn)到的生存面貌。然而在還原兒童眼中的世界,蕭紅具有不可逾越的寫作能力和不可模仿的天賦才能。在描寫后院里下雨時(shí),即體現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫作技巧?!爸粫缘妙^頂上啪啪啦啦地打著雨點(diǎn),往腳下看著,腳下只是些狗尾巴草和韭菜。找了一個(gè)韭菜很厚的地方,我就坐下了,一坐下了這缸帽子就和小房子似的扣著我。這比站著好很多,頭頂不必頂著,帽子就扣在韭菜地上。但是里邊黑極了,什么都看不見(jiàn)。同時(shí)聽(tīng)見(jiàn)什么聲音,也覺(jué)得遠(yuǎn)了。大樹在風(fēng)雨里邊被吹得嗚嗚的,好像大樹已經(jīng)被搬到別人家院子里似的?!盵5]沒(méi)有華麗的辭藻與寫作技巧,作者僅用了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字就刻畫出一幅充滿童趣的雨中景象。
雖然蕭紅在創(chuàng)作小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)、矛盾沖突等方面的能力并不強(qiáng),她不善于編故事,但是她卻善于利用兒童視角形成自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,以兒童的眼光來(lái)還原整個(gè)世界。她在《呼蘭河傳》的文末寫道:“以上我所寫的并沒(méi)有什么幽美的故事,只因他們充滿我幼年的回憶,忘卻不了,難以忘卻,就記在這里了。”由于蕭紅后期的文學(xué)創(chuàng)作游離于時(shí)代的主流話語(yǔ)空間,而她的作品又極具個(gè)性與自我,毫無(wú)疑問(wèn),其注定要遭到一些批評(píng)家的質(zhì)疑與批判。
二
由于童年稍縱即逝,于是常?;晌覀兂扇酥笏寄畹膶?duì)象,它像故鄉(xiāng)一樣,越想念越向往。無(wú)論是對(duì)童年美好的回憶,還是對(duì)故鄉(xiāng)深切的思念,都是對(duì)逝去時(shí)光的追懷,對(duì)美好事物的向往。童年與故鄉(xiāng)早已不是原來(lái)所指,它們共同構(gòu)成了一個(gè)人的心靈家園,承載了太多的原本不具有的意義。而蕭紅用飽含深情的筆觸,營(yíng)造出一個(gè)與現(xiàn)狀不同的世界,寄托自己的理想與情感。
蕭紅被后人譽(yù)為“30年代的文學(xué)洛神”,她在文學(xué)史上也留下了濃墨重彩的一筆。她一生歷經(jīng)磨難坎坷,肉體與精神備受摧殘,在她創(chuàng)作高峰時(shí)期,凄慘地離開(kāi)了人世間。她的創(chuàng)作生涯雖然不足十年,但是留下了許多膾炙人口的經(jīng)典作品。她自身遭遇與時(shí)代背景的相互交織促使她創(chuàng)作出別具一格的作品。《呼蘭河傳》是蕭紅后期的代表作,也是蕭紅一生中最重要的作品,在文壇上也享有極高的聲譽(yù)。作者采用一種回憶性的語(yǔ)調(diào),利用兒童視角,向我們描繪出故鄉(xiāng)呼蘭河自然風(fēng)光和風(fēng)俗習(xí)慣。
蕭紅的童年是孤獨(dú)寂寞的,幼年即喪母,冷酷無(wú)情的父親對(duì)她漠不關(guān)心,只有“從祖父那里,知道了人生除掉了冰冷和憎惡而外,還有溫暖和愛(ài)”。[6]她在后花園與爺爺?shù)呐惆橄露冗^(guò)了孤獨(dú)而又美好的童年,但是她的童年情感是缺失的,一直處于不成熟的心理狀態(tài)。因而,兒童視角的運(yùn)用表現(xiàn)了她沒(méi)有長(zhǎng)大的矛盾的心理狀態(tài)。童年的記憶成為她在創(chuàng)作中不可缺少的背景,同時(shí)也是她重要的情感支點(diǎn)。兒童視角成為自己創(chuàng)作風(fēng)格形成的最佳切入點(diǎn),她的著力點(diǎn)來(lái)自于現(xiàn)實(shí)的體驗(yàn)。
蕭紅以童年視角完成的作品,大都產(chǎn)生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代,由于離家出走,由于東北早已淪陷,故鄉(xiāng)這個(gè)概念,對(duì)于蕭紅而言,早已不復(fù)存在了。蕭紅運(yùn)用兒童視角進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作既有其自身的原因,又有時(shí)代的原因。當(dāng)時(shí)的社會(huì)局勢(shì)動(dòng)蕩不安,百姓流離失所,祖國(guó)殘破不堪,殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)使作家深刻體會(huì)到了人生最陰冷黑暗的一面,作家在時(shí)代齒輪面前變得迷茫無(wú)所適從。1936年像父親一般鼓勵(lì)支持蕭紅的魯迅先生逝世了,而她最依賴的蕭軍也因?yàn)楦鞣N原因離她而去,游離于時(shí)代之外的蕭紅內(nèi)心是極其痛苦與迷茫的,于是一個(gè)人悄然南下。
三
蕭紅小說(shuō)《呼蘭河傳》是以童年回憶作為創(chuàng)作素材和情感出發(fā)點(diǎn),小說(shuō)中的兒童視角具有獨(dú)特的審美價(jià)值,這也是蕭紅兒童視角小說(shuō)的魅力所在,兒童視角的成功運(yùn)用對(duì)蕭紅小說(shuō)創(chuàng)作有著重要的作用。
首先,兒童視角的運(yùn)用極大地發(fā)揮了蕭紅的文學(xué)才情,形成了別具一格的文體風(fēng)格。她的創(chuàng)作具有“詩(shī)的別才和散文的風(fēng)韻”,“《呼蘭河傳》就是一首散文詩(shī)”。[7]蕭紅并不善于構(gòu)建小說(shuō)的情節(jié),但是兒童視角使她化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),在小說(shuō)創(chuàng)作中別具一格,使小說(shuō)趨于散文化、抒情詩(shī)化。蕭紅自己說(shuō)過(guò):“有一種小說(shuō)學(xué),小說(shuō)有一定的寫法,一定要具備某幾種東西,一定要寫的像巴爾扎克或契訶夫的作品那樣。我不相信這一套,有各式各樣的作者,有各式各樣的小說(shuō)?!盵8]。她的作品流露出來(lái)的童趣與純真,為我們提供了不一樣的童心世界,形成了自己獨(dú)特的文體風(fēng)格。
其次,兒童視角的運(yùn)用體現(xiàn)了她對(duì)故鄉(xiāng)人民精神狀態(tài)的關(guān)注。在《呼蘭河傳》中,“有一回父親打了有二伯,父親三十多歲,有二伯六十多歲了。他站起來(lái)就被父親打倒下去,他再站起來(lái),又被父親打倒下去。最后他起不來(lái)了,他躺在院子里邊了,而他的鼻子也許是嘴里還流一些血……”[9]雖然作者沒(méi)有對(duì)文中的父親作道德評(píng)論與譴責(zé),但是在字里行間暗示著父親的殘忍與冷酷無(wú)情。蕭紅對(duì)故鄉(xiāng)人民那種麻木愚昧的精神狀態(tài)感到絕望,哀其不幸怒其不爭(zhēng),而她寫出的生機(jī)勃勃的呼蘭河的自然風(fēng)光更是為了反襯故鄉(xiāng)人民死灰般的精神狀態(tài),體現(xiàn)了作者對(duì)故鄉(xiāng)人民精神狀態(tài)的深切關(guān)注。
最后,兒童視角的運(yùn)用使其作品充滿了童趣之美。蕭紅的作品多取材于故鄉(xiāng),她以兒童單純,非理性眼光,生動(dòng)形象地刻畫了四十年代東北的自然風(fēng)光與社會(huì)面貌。小說(shuō)在描寫祖母病重時(shí),家里卻出奇的熱鬧,大家“一鬧鬧了不知多少日子”“所來(lái)的都是吃、喝、玩、笑”。[10] “我”對(duì)祖母的去世沒(méi)有感到一絲傷心難過(guò),文中卻充滿童趣與歡樂(lè)。蕭紅兒童視角的成功運(yùn)用,這使得她的小說(shuō)比一般的小說(shuō)更多了一份其他作家所缺少的本真與童趣。可以說(shuō),蕭紅作品的審美價(jià)值在很大程度上指的是她所刻畫出來(lái)的充滿童趣童心的世界。
當(dāng)然,兒童視角也有其局限性。在現(xiàn)代文學(xué)的小說(shuō)創(chuàng)作過(guò)程中,由于其對(duì)宏大主題的限制,也使一些作家作品中的兒童視角僅僅停留在嘗試階段,很少有人能夠像蕭紅那樣如此嫻熟地在小說(shuō)世界中運(yùn)用自如。蕭紅的兒童視角敘事在文學(xué)史上有著不可替代的作用。兒童視角敘事模式不僅增添了蕭紅小說(shuō)的魅力,而且豐富了文學(xué)創(chuàng)作模式,兒童視角敘事模式被蕭紅進(jìn)一步強(qiáng)化了。她的兒童視角敘事作品為我們提供了一個(gè)美好的充滿童趣的世界,她用兒童視角創(chuàng)作出不可模仿的范本,呈現(xiàn)出自己獨(dú)特的文體風(fēng)格,具有不可逾越的價(jià)值。可以說(shuō),兒童視角也在蕭紅的手里成熟化了。然而這并不是研究蕭紅小說(shuō)中兒童視角的終點(diǎn),這需要引起我們現(xiàn)在研究者的注意并不斷地進(jìn)行創(chuàng)新,才是其真正美學(xué)意義所在。
注釋:
[1]吳曉東,《現(xiàn)代小說(shuō)研究的詩(shī)學(xué)領(lǐng)域》,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊,1999年,第1期。
[2]蕭紅,《呼蘭河傳》《蕭紅文集》第2卷,合肥:安徽文藝出版社,1997年,第1頁(yè)。
[3]蕭紅,《小城三月》,北京:經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社,2003年,第5頁(yè)。
[4]蕭紅,《蕭紅全集》上卷,哈爾濱出版社,1998年,第176-182頁(yè)。
[5]蕭紅,《蕭紅全集》上卷,哈爾濱出版社,1998年,第166頁(yè)。
[6]蕭紅,《蕭紅散文全集》《永久的憧憬和追求》,鄭州:中原農(nóng)民出版設(shè),1996年,第1版。
[7]楊義,《中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)史》,人民文學(xué)出版社,1986年9月,第1版。
[8]聶紺弩,《蕭紅選集序》,人民文學(xué)出版社,1995年,第273頁(yè)。
[9]蕭紅,《蕭紅全集》上卷,哈爾濱出版社,1998年,第54頁(yè)。
[10]蕭紅,《蕭紅全集》上卷,哈爾濱出版社,1998年,第96頁(yè)。
參考文獻(xiàn):
[1]吳曉東.現(xiàn)代小說(shuō)研究的詩(shī)學(xué)領(lǐng)域[J].中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊,1999.
[2]蕭紅.呼蘭河傳[M].合肥:安徽文藝出版社,1997.
[3]蕭紅.小城三月.經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社,2003.
[4]蕭紅.蕭紅全集·上卷.黑龍江:哈爾濱出版社,1998.
[5]蕭紅.永久的憧憬與追求.人民文學(xué)出版社,1981.
[6]楊義.中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)史.人民文學(xué)出版社,1988.
[7]聶紺弩.蕭紅選集·序.人民文學(xué)出版社,1981.
青年文學(xué)家2016年30期