高校圖書館與公共圖書館的整合與社會(huì)化服務(wù)模式探究

李 燚

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高校圖書館與公共圖書館的整合與社會(huì)化服務(wù)模式探究

李 燚

【摘 要】本文主要闡述高校圖書館與公共圖書館整合的必然性，并以期刊為例探究整合館社會(huì)服務(wù)化模式。

【關(guān)鍵詞】高校圖書館 公眾圖書館 社會(huì)化服務(wù)

面向公眾開(kāi)放、開(kāi)展社會(huì)化服務(wù)，高校圖書館已與公眾圖書館達(dá)成共識(shí)目標(biāo)。如何最大限度地為社會(huì)大眾提供相關(guān)知識(shí)服務(wù)，為和諧社會(huì)主義文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)，既是高校圖書館發(fā)展的需要，也是公眾圖書館面向社會(huì)大眾的呼喚與期待。

一、高校圖書館與公共圖書館整合的必要性

圖書館是存儲(chǔ)知識(shí)的主要傳播地，是提高全民素質(zhì)的主要中堅(jiān)力量，也是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要奠基石。公共圖書館作為社會(huì)公眾獲取知識(shí)的主要場(chǎng)所，由于文獻(xiàn)資源、人力匱乏、財(cái)力短缺等外在因素影響，已不能滿足民眾對(duì)信息知識(shí)的渴求。隨著教育的不斷發(fā)展，秉承滿足社會(huì)與校內(nèi)信息需求的理念，高校圖書館與公眾圖書館整合并面向全社會(huì)開(kāi)放，力求實(shí)現(xiàn)信息資源拓展、推廣與共享，因此高校圖書館在為更多校內(nèi)師生知識(shí)服務(wù)的同時(shí)，還將面臨著對(duì)校外讀者社會(huì)化知識(shí)服務(wù)的開(kāi)展。開(kāi)展社會(huì)化服務(wù)、實(shí)現(xiàn)信息資源共享已成為高校圖書館與公共圖書館整合的義不容辭責(zé)任與義務(wù)。

二、整合圖書館的期刊管理

在圖書館提供的各類資源中，其中期刊較為受眾廣泛。曾有數(shù)據(jù)表明，由于社會(huì)公眾年齡跨度較大，中青年是主要的閱讀群體。受多樣職業(yè)形式及學(xué)歷水平高低影響，能滿足大跨度的學(xué)歷層次公眾需要的圖書資源僅有期刊類。

由于期刊相較于其他圖書資源類型，具有更新速度快、涵蓋知識(shí)層面廣泛的特點(diǎn)，可以滿足社會(huì)公眾對(duì)知識(shí)的不同需求，如充實(shí)自身知識(shí)素養(yǎng)、滿足職場(chǎng)類需求、了解醫(yī)療飲食保健、熟知科學(xué)研究、消遣娛樂(lè)等等。因此，加強(qiáng)期刊管理是對(duì)高校及公共圖書館整合的很大挑戰(zhàn)。

三、整合館期刊的社會(huì)化服務(wù)模式探究

（一）加強(qiáng)整合文刊服務(wù)

圖書館最基本的服務(wù)方式就是提供文刊服務(wù)，只有加大館藏文刊建設(shè)才能使圖書館面向社會(huì)。因此，增加對(duì)圖書館文刊的投入、保證文獻(xiàn)、期刊購(gòu)置的數(shù)量及類別滿足多樣化需求、及時(shí)更新圖書館文刊、建立較為完善的文獻(xiàn)、期刊體系，保證文獻(xiàn)、期刊的采集質(zhì)量，都是提供文刊服務(wù)的良好前提。

第一，可開(kāi)展靈活便利的服務(wù)形式。對(duì)于校內(nèi)學(xué)生可采取不住校借閱證方法，做好高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)校外的延續(xù)服務(wù)；對(duì)于校外社會(huì)人員可采取憑身份證信息快速辦理臨時(shí)讀書證模式，簡(jiǎn)化社會(huì)讀者辦證手續(xù)；對(duì)于黨政機(jī)關(guān)及高精尖企業(yè)人才可發(fā)放通用借閱證，提供長(zhǎng)期通閱服務(wù)。第二，可根據(jù)整合館的條件來(lái)拓展服務(wù)形式。如擴(kuò)大期刊展閱架，增加周六、周日服務(wù)時(shí)間，來(lái)提高整合館文獻(xiàn)、期刊的資源利用率。第三，可根據(jù)當(dāng)?shù)靥厣拔幕h(huán)境，開(kāi)辟專門的服務(wù)期刊展覽架，將相關(guān)資源根據(jù)不同讀者需求，來(lái)進(jìn)行整合展看。

（二）增強(qiáng)整合教育服務(wù)

要想提高信息服務(wù)的質(zhì)量就要提升圖書館員的整體素質(zhì)。整合后新館對(duì)于圖書管理員素質(zhì)要求提高，因此有必要對(duì)圖書管理員定期做一些人員培訓(xùn)及業(yè)務(wù)指導(dǎo)。經(jīng)常組織人員對(duì)各類期刊專題做培訓(xùn)及研討會(huì)，針對(duì)社會(huì)公眾人群建立良好的信息數(shù)字溝通平臺(tái)，鼓勵(lì)社會(huì)公眾借助平臺(tái)查詢相關(guān)期刊資源，保證整合后新館信息服務(wù)的高效率運(yùn)行及知識(shí)資源的高效率運(yùn)用。

（三）實(shí)現(xiàn)整合資源共享服務(wù)

實(shí)現(xiàn)信息資源共享是高校圖書館及公共圖書館整合的目標(biāo)，通過(guò)整合圖書館來(lái)提高信息資源的高效利用性、調(diào)整知識(shí)資源的配置、滿足高校師生的知識(shí)需求及社會(huì)公眾的閱讀需求，同時(shí)利用高校資源及優(yōu)勢(shì)，可與公共圖書館合作搭建統(tǒng)一的信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，來(lái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息資源的整合目標(biāo)。可開(kāi)放期刊書目數(shù)據(jù)庫(kù)，通過(guò)交叉、跨庫(kù)搜索來(lái)檢索各館書目，提供出“一站式”服務(wù)。這種服務(wù)可以更好地幫助公眾找尋閱讀目標(biāo)，達(dá)到高效率資源的運(yùn)用。

（四）推出咨詢參考服務(wù)

參考咨詢主要為幫助讀者解決文獻(xiàn)、期刊資源的查找及使用問(wèn)題。通過(guò)搜集自身所需要的期刊信息來(lái)做到對(duì)信息資源的了如指掌，加強(qiáng)個(gè)人對(duì)期刊信息搜集的效率，開(kāi)展信息與不同人群之間的聯(lián)系。整合后新館可組合成完善的信息服務(wù)體系，組建參考咨詢平臺(tái)來(lái)滿足讀者在線實(shí)時(shí)資訊、電話查詢、網(wǎng)關(guān)查詢等多渠道的需要，咨詢員在界面即可完成對(duì)多渠道遞交的信息解答。

（五）建設(shè)個(gè)人化信息服務(wù)

建設(shè)特色的數(shù)據(jù)庫(kù)是整合館的主要內(nèi)容，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)性化信息服務(wù)的形式。整合圖書館根據(jù)自身資源情況結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕厣靶枰?，在建設(shè)數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)重點(diǎn)突出某類型文獻(xiàn)、期刊數(shù)據(jù)庫(kù)，來(lái)滿足讀者公眾的特定需求。這種根據(jù)用戶需求來(lái)集成信息的服務(wù)模式改變了以往圖書館的傳統(tǒng)模式，容易從個(gè)人讀者廣泛發(fā)展為某類型人群。

四、結(jié)語(yǔ)

隨著知識(shí)與經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展，高校圖書館與公共圖書館的整合無(wú)疑將成為社會(huì)公眾獲取知識(shí)、提升知識(shí)素養(yǎng)的寶庫(kù)。高校圖書館進(jìn)行社會(huì)化服務(wù)必將成為未來(lái)不可避免的發(fā)展趨勢(shì)。循序漸進(jìn)地開(kāi)展研究、實(shí)踐中不斷地進(jìn)行摸索、完善高效圖書館社會(huì)化服務(wù)機(jī)制、實(shí)現(xiàn)圖書館公共文化的長(zhǎng)期服務(wù)，需要大眾為之一起努力！

參考文獻(xiàn)：

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作者單位：（吉林大學(xué)珠海學(xué)院）