民辦高校體育安全管理的幾點(diǎn)建議①

任妮妮

（大連財(cái)經(jīng)學(xué)院體育部 遼寧大連 116600）

民辦高校體育安全管理的幾點(diǎn)建議①

任妮妮

（大連財(cái)經(jīng)學(xué)院體育部 遼寧大連 116600）

體育安全教育和管理是學(xué)校體育管理的重要環(huán)節(jié)和組成部分。民辦高校由于自身的特點(diǎn)，在體育安全管理方面存在著一些問題。文章首先探討了加強(qiáng)民辦高校體育安全管理的現(xiàn)實(shí)意義，然后分析了民辦高校體育安全的現(xiàn)實(shí)狀況，最后對改善民辦高校體育安全管理提出建議，希望能對民辦高校體育安全的管理提供一些借鑒。

民辦高校 安全管理 體育

隨著國家教育的大眾化發(fā)展，越來越多的民辦高校涌入教育行業(yè)，在體育教學(xué)中亦是如此。民辦高校的內(nèi)部系統(tǒng)組成較為復(fù)雜，為其整體的體育安全管理提升發(fā)展帶來了困難，以至于體育教學(xué)中安全事故頻發(fā)，體育設(shè)施的安全隱患問題較為嚴(yán)重。在國家的素質(zhì)教育號召下，我們要做的不僅是對于學(xué)生發(fā)展的重視，對于學(xué)生安全的保障更加重要，以學(xué)生為本的首要條件就是做到對學(xué)生生命健康的尊重，關(guān)乎學(xué)生的成長學(xué)習(xí)環(huán)境安全刻不容緩。對此，我們有必要針對民辦高校的體育安全管理進(jìn)行深入探討研究，認(rèn)真分析當(dāng)前的民辦高校體育安全現(xiàn)狀，幫助提高民辦高校的體育安全管理質(zhì)量，促進(jìn)民辦高校整體管理水平的提高，推動民辦高校教育的全面發(fā)展。

1 加強(qiáng)民辦高校體育安全管理的現(xiàn)實(shí)意義

1.1 是落實(shí)以人為本教育觀的基本要求

在素質(zhì)教育的強(qiáng)烈要求下，對以學(xué)生為本教育觀的貫徹已然成為了當(dāng)前各類學(xué)校的發(fā)展宗旨，對于民辦高校亦是如此。在以人為本的教育觀中，要求學(xué)校將自身發(fā)展的落腳點(diǎn)置于“以學(xué)生為本”的思想觀念中，在教學(xué)過程中要充分尊重、關(guān)心和信任學(xué)生，要以恰當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)、呵護(hù)學(xué)生，做到對學(xué)生生命主體地位的尊重。進(jìn)行民辦高校的體育安全管理改革，一方面能夠有效地維護(hù)民辦高校各項(xiàng)體育設(shè)施，保障學(xué)生在體育學(xué)習(xí)和鍛煉活動中的生命安全，踐行對于學(xué)生生命的保護(hù)責(zé)任；另一方面，通過對于體育管理的完善調(diào)整，能有效地推動民辦高校體育教學(xué)的全面化發(fā)展，為學(xué)生的體育學(xué)習(xí)和鍛煉提供更加適合的硬件保障和外部保護(hù)，做到尊重學(xué)生發(fā)展的要求，將以人為本的教育觀充分落實(shí)于民辦高校的整體發(fā)展中。

1.2 是民辦高校體育教學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)

民辦高校的體育安全管理是影響民辦高校體育教學(xué)開展的重要因素，針對其管理質(zhì)量和管理效率進(jìn)行相應(yīng)的改革，是保障體育教學(xué)順利進(jìn)行和發(fā)展的基礎(chǔ)條件。受制于民辦高校自身的辦學(xué)屬性，體育管理水平和管理狀況相對混亂，這極大地影響了民辦高校體育教學(xué)的順利開展，更不用說進(jìn)一步提高質(zhì)量了。體育設(shè)備管理的松散、體育教育場地養(yǎng)護(hù)的缺失、體育教學(xué)器材更新的緩慢等，都在一定程度上增加了體育教學(xué)事故的發(fā)生可能，成為限制民辦高校體育教學(xué)發(fā)展的重要因素。為了緩和并徹底解決這樣的矛盾沖突，為民辦高校體育教學(xué)發(fā)展提供良好環(huán)境，進(jìn)行體育安全管理整頓改革就成了必然選擇。

1.3 是完善民辦高校全面安全管理體系的重點(diǎn)

民辦高校辦學(xué)的相對自主化，使得民辦高校行業(yè)的整體管理情況相對混亂，各民辦高校間的管理水平和管理能力存在相當(dāng)大的差異，就民辦高校自身安全管理體系而言，也存在參差不齊的狀況。加強(qiáng)民辦高校的體育安全管理體系建設(shè)，能夠有效地推動校內(nèi)安全管理水平的提升，以輻射帶動的方式，刺激各安全管理部門整體效率的提升，為建立全面有效的民辦高校安全管理體系奠定基礎(chǔ)。不僅如此，還有助于整體民辦高校體育安全管理領(lǐng)域的建設(shè)發(fā)展，將民辦高校的綜合素質(zhì)推向新的高度。

2 民辦高校體育安全的現(xiàn)實(shí)狀況

2.1 標(biāo)準(zhǔn)化體育場地的缺少

基于民辦高校辦學(xué)的自主化和自助性，形成了當(dāng)前民辦高校體育場地建設(shè)不完善、體育場地規(guī)格不標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)實(shí)情況，成為了民辦高校體育安全管理的一大重點(diǎn)問題。之所以造成這樣的現(xiàn)實(shí)情況，不僅是由于民辦高校資金支持力度的不足，還跟整體的體育教學(xué)規(guī)劃和校區(qū)場地選擇有著直接聯(lián)系。首先，民辦高校的資金構(gòu)成較為復(fù)雜，用于體育場地建設(shè)的資金支持較少，直接制約了民辦高校體育場地發(fā)展，增加了民辦高校的體育安全管理成本。其次，在民辦高校建設(shè)過程中，缺少對于體育場地建設(shè)監(jiān)管的重視程度，以至于體育場地規(guī)格不標(biāo)準(zhǔn)，或后期使用問題頻發(fā)，也成為民辦高校體育安全的一大問題。最后，民辦高校本身對于體育場地養(yǎng)護(hù)不夠重視，對于場地的使用不合理規(guī)劃，也加速了體育場地的老化，為體育安全埋下了隱患，導(dǎo)致了民辦高校體育場地整體的不標(biāo)準(zhǔn)化。

2.2 規(guī)范化體育器材的缺少

民辦高校的日常管理相對于公辦學(xué)校組成更加復(fù)雜，在資金分配和人力管理方面也相對較差，導(dǎo)致了民辦高校的體育器材選購和養(yǎng)護(hù)的相對隨機(jī)性。在體育器材的選購中，合理規(guī)范的采購流程的缺失，以及采購人員素質(zhì)的參差性都成為了體育器材購買不合理的直接影響因素。除此之外，缺乏對于本校體育教學(xué)的具體考慮，錯誤地選擇了不合適的體育器材，乃至日后體育教學(xué)中的不合理使用，造成了器材的嚴(yán)重磨損，大大增加了民辦高校體育安全的風(fēng)險(xiǎn)隱患。同時(shí)，缺乏專業(yè)的體育器材養(yǎng)護(hù)，對體育器材缺乏檢查調(diào)整，都是民辦高校體育安全風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵原因。

2.3 全面化安全管理體系的缺失

在民辦高校中，由于自身管理層組成的復(fù)雜，造成了諸多的管理盲區(qū)，以至于不能形成全面有效的體育安全管理體系。缺乏對于整個(gè)學(xué)校體育安全管理的系統(tǒng)規(guī)劃，導(dǎo)致了在管理過程中，應(yīng)對問題不敏銳、解決問題不到位的現(xiàn)實(shí)情況，大大削弱了民辦高校的體育管理效力。不僅如此，體育安全管理的執(zhí)行規(guī)范和監(jiān)管制度的相對缺少，也是民辦高校體育安全管理不得力的一大重要影響因素。安全管理人員工作不到位、無人監(jiān)管、懲罰力度不足等，都為安全管理失職提供了可能，成為了民辦高校體育安全問題發(fā)生的重要推手。

2.4 系統(tǒng)化安全教育的缺失

安全事故的發(fā)生，除了客觀的條件因素，主觀的條件因素也是不容忽視的。在民辦高校的體育教學(xué)中，教師由于自身教育素質(zhì)的限制，缺乏系統(tǒng)全面的安全教育培訓(xùn)，也是引發(fā)民辦高校體育安全問題的一大重要因素。對體育器材的肆意破壞、不愛護(hù)等行為，就根源于這樣的體育安全教育缺失，以至于造成了很多本可以避免的安全事故的發(fā)生，甚至威脅到學(xué)生的生命安全。

3 改善民辦高校體育安全管理的建議

3.1 強(qiáng)化體育安全管理意識

對于民辦高校的體育安全管理改革，首先要加強(qiáng)對于體育管理的宣傳，強(qiáng)化民辦高校的體育安全管理意識，為以后的各項(xiàng)措施奠定思想基礎(chǔ)。在強(qiáng)化過程中，要始終秉持以學(xué)生為本的發(fā)展觀念，以學(xué)生的身心健康為本，重視對于學(xué)生安全的維護(hù)，努力排除各項(xiàng)安全隱患，始終將學(xué)生的生命安全放在第一位。

3.2 加強(qiáng)體育場地的規(guī)劃維護(hù)

體育場地的安全管理是民辦高校體育安全管理的重要內(nèi)容，從規(guī)劃選擇到實(shí)際建設(shè)，乃至后期養(yǎng)護(hù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都要做到綜合且細(xì)致。在進(jìn)行體育場地的規(guī)劃時(shí)，要充分結(jié)合體育教學(xué)需要和本校區(qū)地形特點(diǎn)，盡量選擇平坦開闊的場地進(jìn)行建設(shè)。在建設(shè)過程中，要嚴(yán)格執(zhí)行圖紙規(guī)劃，加強(qiáng)對于建設(shè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，將場地安全隱患降到最低，構(gòu)建合乎標(biāo)準(zhǔn)的體育場地。最后，在日后的養(yǎng)護(hù)中，要根據(jù)場地的承載能力和材料特點(diǎn)，制定完善的養(yǎng)護(hù)方案，派專人專職進(jìn)行場地管理，最大化地提高體育場地耐受力，減輕民辦高校體育安全管理的壓力。

3.3 完善體育器材的選購養(yǎng)護(hù)

體育器材作為體育安全中的一個(gè)重要組成部分，其選購和養(yǎng)護(hù)都不容忽視。在體育器材的選擇過程中，要充分考慮本校的體育教學(xué)需要，以器材質(zhì)量為選購關(guān)鍵。同時(shí)，要注意規(guī)范選購過程，減小體育器材安全隱患出現(xiàn)的可能性。對于體育器材的養(yǎng)護(hù)，要做到合理運(yùn)用，適量運(yùn)用，時(shí)用時(shí)護(hù)，增強(qiáng)體育器材使用的持續(xù)性，為民辦高校的體育安全管理助力。

3.4 構(gòu)建全面的體育安全管理體系

在民辦高校的體育安全管理中，全面的安全管理體系是其中的改革重點(diǎn)。要集全校之力完善體育安全管理體系建設(shè)，構(gòu)建層次分明、責(zé)權(quán)分明的管理和執(zhí)行體系。將體育安全管理責(zé)任落實(shí)到人，提高民辦高校體育安全管理的綜合效率。不僅如此，要不斷地根據(jù)本校體育安全管理現(xiàn)狀調(diào)整和制定新的管理辦法，做到有制度可依，有制度必依，推動民辦高校管理體系的制度化建設(shè)和規(guī)范化執(zhí)行，提高民辦高校體育安全管理的實(shí)效性。

3.5 開展系統(tǒng)的體育安全教育

推動民辦高校的體育安全管理，還要著手提高本校體育教師的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化教師的安全教育意識，為學(xué)生提供系統(tǒng)的體育安全教育，努力提高學(xué)生的體育安全自我保護(hù)能力。不僅如此，要加強(qiáng)對學(xué)生正確使用器材方法和運(yùn)動方法的培訓(xùn)，規(guī)范學(xué)生的器材場地使用習(xí)慣，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選擇和安排體育活動，將學(xué)生的生命安全放在體育教學(xué)的首要位置，為提高民辦高校體育安全奠定基礎(chǔ)。

4 結(jié)語

綜上所述，不難發(fā)現(xiàn)民辦高校進(jìn)行體育安全管理改革的重要意義。在民辦高校開展體育安全管理改革的過程中，不僅要滿足以學(xué)生為本的教育需要，還要為發(fā)展民辦高校體育教學(xué)，完善民辦高校整體安全管理建設(shè)提供幫助。針對民辦高校體育安全中存在的標(biāo)準(zhǔn)化體育場地和規(guī)范化體育器材的缺少、全面體育安全管理體系缺失以及系統(tǒng)性體育安全教育缺失的現(xiàn)實(shí)問題，要深刻把握民辦高校的辦學(xué)特點(diǎn)，充分結(jié)合教育發(fā)展需要，強(qiáng)化體育安全管理意識，加強(qiáng)體育場地的規(guī)劃維護(hù)，完善體育器材的選購養(yǎng)護(hù)，構(gòu)建全面的體育安全管理體系，開展系統(tǒng)的體育安全教育，有效地刺激民辦高校體育安全管理建設(shè)，推動民辦高校的體育安全管理發(fā)展，實(shí)現(xiàn)民辦高校體育安全管理能力的綜合提升。

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G807.4

A

2095-2813（2016）10（a）-0059-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.28.059

①任妮妮（1979，9—），女，漢，河北人，本科，副教授，研究方向：體育教學(xué)與訓(xùn)練。