淺析歐?亨利小說《最后一片葉子》的文體學(xué)特征以及語篇分析

摘 要：《最后一片葉子》是美國著名作家歐.亨利的代表作，其最為突出的藝術(shù)特點是令人贊嘆的歐.亨利式結(jié)尾以及文本中的文體學(xué)特征。本文從細(xì)節(jié)的角度出發(fā)，由從文體學(xué)的定義出發(fā)，從細(xì)節(jié)的角度力求分析出細(xì)節(jié)在該作品中的意義以及作品的文體學(xué)特征，力求分析出細(xì)節(jié)在該作品中的作用：或起到為作品背景做鋪墊作用；或表現(xiàn)人物情感波動和心理活動的；或?qū)ψ髌贩諊鸬戒秩镜淖饔?，這些有關(guān)細(xì)節(jié)的描寫是相互關(guān)聯(lián)，是構(gòu)成作品藝術(shù)表現(xiàn)力和推動情節(jié)發(fā)展的主要動力。

關(guān)鍵詞：小說文體學(xué)；細(xì)節(jié)描寫；語篇分析

作者簡介：王宇喜（1990-），女，漢族，陜西省西安市人，西北政法大學(xué)翻譯碩士研究生在讀，研究方向：文學(xué)翻譯鑒賞。

[中圖分類號]：I106 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2017）-05--01

一、歐·亨利作者以及小說簡介

歐.亨利，原名威廉.西德尼.波特，是美國偉大的短篇小說家，同時也為美國現(xiàn)實主義代表作家之一，是現(xiàn)代短篇小說開創(chuàng)者。其在創(chuàng)作上最為典型的創(chuàng)作風(fēng)格是“含淚的微笑”，有效的為我們呈現(xiàn)了喜劇和悲劇的結(jié)合。

小說《最后一片葉子》描寫一位老畫家為患肺炎而奄奄一息的窮學(xué)生畫最后一片常春藤葉的故事。老畫家貝爾曼是一個在社會底層的小人物，一生飽經(jīng)風(fēng)霜、窮困潦倒，卻對繪畫藝術(shù)十分熱愛，最終，他為挽救一個青年畫家的生命而獻(xiàn)出了自己的生命。

二、小說文體學(xué)

對于小說文體學(xué)來說，其主要為文學(xué)文體學(xué)的一部分，通過采用相關(guān)語言學(xué)理論，并借助于文學(xué)批評的方法和文論思想，結(jié)合敘述學(xué)方法，進(jìn)而對語言現(xiàn)象開始深入地探討和研究，有利于對小說的主題思想、人物性格、言語和思想表達(dá)形式、情節(jié)設(shè)置、環(huán)境描寫以及美學(xué)價值進(jìn)行相關(guān)的敘述等。

三、《最后一片葉子》的文體學(xué)特征

對于《最后一片葉子》這篇小說來說，其文體學(xué)特征主要體現(xiàn)在兩個方面，一是從這篇小說的聚焦模式來說，其主要歸為“兩雙眼睛關(guān)注著同一個事件，”即：有效將全知視角以及限知視角進(jìn)行有效的結(jié)合，從而對整個故事進(jìn)行觀察。對于全知視角來說，其主要為整個故事中的每個事件和主線。對于限知視角來說，其主要是一條輔線，通過將兩條敘事線索進(jìn)行一定的作用，從而能夠構(gòu)成一個動人的故事，為我們展現(xiàn)出鮮明的主題。對于輔線來說，其敘述方式主要是通過每個不同角色的視角來對整個故事進(jìn)行考察，在這個過程中，觀察者會出現(xiàn)一定的意識活動。

四、《最后一片葉子》的語篇分析

1.比喻

對于比喻修辭來說，其主要包含兩種，一是明喻，二是暗喻，在所有修辭方法中是使用最為廣泛的。暗喻也被稱之為隱喻，可以說是對明喻的壓縮，暗喻能夠促進(jìn)語言以及信息表現(xiàn)出生動形象、簡練的特征。對于明喻的闡述，我們可以站在象似性的角度：對于本體以及喻體來說，在其中間應(yīng)該具有一個或者一個以上的象似點。其之間的象似關(guān)系主要為七種：一是形狀象似、二是性質(zhì)或習(xí)性象似，三是原理象似，四是功用象似，五是動作象似，六是聲音象似，七是顏色象似。

“She told him of Johnnys fancy and how she feared she would，indeed，light and fragile as a leaf herself.float away. When her slight hold upon the world grew weaker.”對于大部分作家來說，一般都會使用“枯葉飄落”這種現(xiàn)象體現(xiàn)整個抒情作用。人所共知的是“枯葉”經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，非常脆弱；瓊珊在當(dāng)時的條件下處境是極為糟糕，身體狀況越來越差。這一特點與枯葉有性質(zhì)特點的象似。

2.反復(fù)

對于反復(fù)來說，我們可以從其結(jié)構(gòu)上進(jìn)行劃分，主要分為兩種，一是連續(xù)反復(fù)，二是間隔反復(fù)。對于間隔反復(fù)來說，主要表現(xiàn)為在文章不同地方反復(fù)呈現(xiàn)意思表達(dá)一樣的句子，在句式的表現(xiàn)上呈現(xiàn)出類似的現(xiàn)象，有的句式不同，但是總的來說，意思是相同的。對于連續(xù)反復(fù)來說，主要表現(xiàn)為連續(xù)使用一樣的單詞，在這個過程中無間隔地使用；“An old，old ivy vine，gnarled and decayed at the roots，climbs half way up the brick wall”一些重要的信息由反復(fù)的修辭手法可以起到強調(diào)的作用。在上述英語句子中，兩個“old”都表示出了常春藤的“老”，“gnarled decayed”在一定程度上加強老的含義。老了的常春藤，枯萎凋零是必然的事情。通過借用，作者主要的目的在于強調(diào)，并對瓊珊那種消極的生活觀進(jìn)行諷刺。因此，在這里，主要是運用反復(fù)的修辭來強調(diào)老的含義，進(jìn)而讓我們意識到瓊珊的消極和悲觀態(tài)度，主要是按照象似性的標(biāo)準(zhǔn)來對小說語言進(jìn)行修飾，從而有效襯托出人物的心理。

五、結(jié)語

本文主要從文體學(xué)特征以及語篇分析兩個角度對《最后一 片葉子》 進(jìn)行了深入地探討，進(jìn)而使得我們能夠更加全面和深入地了解作品中的人物以及整個作品的主題，除此之外，我們也能夠看到這篇小說的整體寫作風(fēng)格。并能過感受到作者對社會丑態(tài)的諷刺，以及對真摯情感的褒揚。從總體上來看，本片小說的語言幽默詼諧、構(gòu)思比較新穎，能夠有效突出小說的主題，并能夠通過社會現(xiàn)象引發(fā)人們的深思。

參考文獻(xiàn)：

[1]廖莉. 論小說語言修辭的象似性—以《最后一片藤葉》為例[J].海外英語，2013，（3）：240.

[2]陳燕. 淺析《最后一片葉子》的文體特征[J].安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報，2010.04.