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      城鄉(xiāng)差異對大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的影響及對策

      2017-04-14 20:55張偉
      現(xiàn)代交際 2016年24期
      關(guān)鍵詞:城鄉(xiāng)差異人際關(guān)系

      張偉

      [摘要]大學(xué)生宿舍是大學(xué)生休息、娛樂、學(xué)習(xí)的重要場所。宿舍關(guān)系的好壞直接影響著大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活與交流。近年來,部分大學(xué)生宿舍人際關(guān)系緊張是一個不容忽視的事實,大學(xué)生宿舍成員在生活瑣事、人際競爭、小團體方面存在一些不和諧的現(xiàn)象,這些問題與現(xiàn)象主要是由城鄉(xiāng)大學(xué)生對待事物的態(tài)度、消費結(jié)構(gòu)和消費心理以及集體意識強弱的不同而造成的。因此為了改變這種現(xiàn)狀,學(xué)校要加強對大學(xué)生宿舍的管理和對大學(xué)生的教育,大學(xué)生要加強自身的修養(yǎng),朋友與家長也要對他們進行適時適度的開導(dǎo),經(jīng)過各方面的共同努力,大學(xué)生一定能構(gòu)建和諧的宿舍人際關(guān)系。

      [關(guān)鍵詞]城鄉(xiāng)差異 大學(xué)生宿舍 人際關(guān)系

      [中圖分類號]G645 [文獻標識碼]A [文章編號]1009-5349(2016)22-0160-02

      一、城鄉(xiāng)差異對大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的影響

      城鄉(xiāng)差異是人類歷史上一直都存在的社會文化與經(jīng)濟差異。建國以來,農(nóng)村發(fā)展水平有所提高。但由于國家的戶籍管理制度,社會保障和福利制度等國家政策的傾斜使得城鄉(xiāng)在基礎(chǔ)設(shè)施、社會保障、生活水平、醫(yī)療衛(wèi)生條件以及教育水平方面仍存在差異。同一宿舍的大學(xué)生分別在鄉(xiāng)村和城市中度過他們的童年和少年,有著不同成長背景,他們之間的這種差異會對宿舍人際關(guān)系產(chǎn)生一定的影響。

      (一)城鄉(xiāng)大學(xué)生對待事物的態(tài)度不同

      由于城鄉(xiāng)大學(xué)生的成長環(huán)境不同,性格也會有所不同,比如農(nóng)村大學(xué)生相對于城市大學(xué)生比較自卑孤僻、敏感多疑等。因此城鄉(xiāng)大學(xué)生對待事物的態(tài)度不同:農(nóng)村大學(xué)生相對比較保守,而城市大學(xué)生更熱衷于創(chuàng)新;城市大學(xué)生雖然具有創(chuàng)新思維,想象力豐富,但是真正做起事情來往往會半途而廢,農(nóng)村大學(xué)生因受傳統(tǒng)思想以及所處環(huán)境的影響較深,而且他們非常珍惜來之不易的學(xué)習(xí)生活與環(huán)境,所以會很難打破原有思想觀念的束縛,與城市大學(xué)生相比,更加循規(guī)蹈矩;與農(nóng)村大學(xué)生相比,城市大學(xué)生對傳統(tǒng)道德價值觀念相對忽視,過于追求自我,對傳統(tǒng)道德文化的繼承有所缺失。對待事物的態(tài)度不同必然會對大學(xué)生宿舍人際關(guān)系產(chǎn)生一定的影響。例如,“復(fù)旦舍友投毒案”的一部分原因就是宿舍兩人對事情的看法以及解決問題的方式不同。兩個共處一室的室友,因性格不合,彼此不在對方的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系人之中。后來又因水票起爭執(zhí),認為水費平攤的方式不合理。這次爭執(zhí)激化了既有的矛盾,釀成慘案。嫌疑人林森浩投毒,心理是有憤怒和不滿的,這與他嫉妒、自卑、敏感、脆弱的性格缺陷和處理宿舍人際關(guān)系問題及情緒調(diào)節(jié)能力低有關(guān)。

      (二)城鄉(xiāng)大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)和消費心理不同

      首先,消費結(jié)構(gòu)不同。調(diào)查顯示,農(nóng)村的大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)按比重的大小依次為飲食、學(xué)習(xí)、服裝、通訊、交際等,而城市大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)按比重大小依次為交際、通訊、服裝、飲食、學(xué)習(xí)等。農(nóng)村大學(xué)生的生活消費以生活費用和購買學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品為主。在生活費中,以飲食費為主。其次,消費心理不同。城市大學(xué)生存在著消費炫耀心理,有的甚至到了令人咋舌的地步。例如,張紅的爸爸是某公司總經(jīng)理,她花錢時從不猶豫,想花多少就花多少。她曾經(jīng)給全班25位女同學(xué)每人買了一個包,給11位男同學(xué)每人買了一輛自行車。張紅說,買東西就是要隨心,不需要有任何顧慮。這種炫耀心理不利于大學(xué)生的健康成長。而農(nóng)村大學(xué)生有的為了少花一些錢會不顧營養(yǎng)的需要,去選擇廉價的飯菜。

      不同的消費結(jié)構(gòu)和消費心理造成了不同的消費狀況,城市大學(xué)生選擇隨心所欲、高標準的生活消費方式,而農(nóng)村大學(xué)生生活貧困,有的甚至連基本的溫飽都無法保證。城市大學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況好的大多只愿意與自己的經(jīng)濟條件相當(dāng)?shù)纳嵊言谝黄鸾煌?,他們甚至看不起農(nóng)村的貧困大學(xué)生。而經(jīng)濟條件差的農(nóng)村大學(xué)生,心理有壓力,有普遍的自卑情緒,對周圍的環(huán)境比較抵觸,而且從性格來說,對外界比較敏感,個別同學(xué)有憤世嫉俗的心理傾向。因此,他們也很難與城市大學(xué)生有共同的話題,很難和諧相處。這種城鄉(xiāng)大學(xué)生消費狀況對大學(xué)生宿舍人際關(guān)系問題會產(chǎn)生一定影響,使同一宿舍成員因消費狀況不同而無法進行友好交往。

      (三)城鄉(xiāng)大學(xué)生集體意識的強弱不同

      農(nóng)村大學(xué)生相對來說具有強烈的集體意識,而城市大學(xué)生則比較關(guān)注自我,崇尚個性。城市里的大學(xué)生有很多是獨生子女,他們更希望建立一個相對寬松、愉悅的環(huán)境,在這種寬松的環(huán)境中他們可以充分發(fā)揮自己的主觀能動性;而來自農(nóng)村的大學(xué)生會比較傾向于選擇一種集體生活,他們在這種生活中會感受到快樂。城鄉(xiāng)大學(xué)生集體意識的強弱會使宿舍成員在集體活動方面產(chǎn)生分歧,影響宿舍人際關(guān)系。例如農(nóng)村大學(xué)生參與集體活動的積極性基本上高于城市大學(xué)生,活動過程中也更易于調(diào)配以及服從活動安排。相反,城市大學(xué)生表現(xiàn)較為消極,在活動過程中更多的是關(guān)注自我的價值體現(xiàn),因此活動表現(xiàn)更趨于個性化。在宿舍人際關(guān)系處理上,農(nóng)村大學(xué)生基本上會表現(xiàn)出的大無畏的精神,而城市大學(xué)生在幫助朋友做事情或為朋友打抱不平等方面一般會略遜于他們。

      二、解決城鄉(xiāng)差異對大學(xué)生宿舍人際關(guān)系影響的對策

      宿舍是大學(xué)生休息、交流和學(xué)習(xí)的場所,大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的好壞,關(guān)系到各個高校學(xué)生管理的質(zhì)量,對大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和健康成長也有較大影響。因此,積極探索解決城鄉(xiāng)差異對大學(xué)生宿舍人際關(guān)系影響的對策是十分重要的。

      (一)學(xué)校要加強大學(xué)生宿舍管理和對大學(xué)生的教育

      1.學(xué)校應(yīng)該建立健全宿舍制度,完善管理模式

      學(xué)校應(yīng)該以一切為了學(xué)生,為學(xué)生服務(wù)為宗旨而不斷完善各項規(guī)章制度,切實做好教育與管理工作,充分發(fā)揮各項制度的作用。如建立健全宿舍公共財產(chǎn)的使用制度,宿舍用電、用水制度,宿舍衛(wèi)生管理制度等,這樣都有利于宿舍成員更好地規(guī)范自己的日常行為,減少不必要的矛盾與摩擦。此外,建立宿舍定期溝通機制也是非常必要的,可以為宿舍成員敢于提出宿舍內(nèi)部存在的問題提供制度保障,使宿舍存在的潛在問題公開化、透明化,有利于問題和矛盾得到及時有效的解決。還應(yīng)該注重對大學(xué)生的心理疏導(dǎo)與教育。各個系部應(yīng)該具有專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師,盡量多組織一些關(guān)于人際關(guān)系方面的集體活動與講座,使大學(xué)生增強對人際交往的心理學(xué)認識,明白如何構(gòu)建和諧的宿舍人際關(guān)系。

      2.創(chuàng)建一支高素質(zhì)的宿舍管理人員隊伍,提高管理人員的管理能力和水平

      學(xué)校應(yīng)該提高宿舍管理人員解決實際問題的能力。管理人員應(yīng)該深入到大學(xué)生宿舍,及時把握大學(xué)生的思想動態(tài),開展及時有效的思想政治教育工作,幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,做大學(xué)生的人生導(dǎo)師和領(lǐng)路人。此外,還要充分發(fā)揮宿舍長、黨員、班干部的模范帶頭作用。

      3.營造良好的宿舍文化氛圍

      構(gòu)建和諧宿舍人際關(guān)系的重要條件之一就是營造良好的宿舍文化氛圍。各個宿舍或宿舍內(nèi)部之間可以開展各種各樣的活動,通過組織多種多樣的宿舍集體活動,如宿舍命名大賽、宿舍拔河比賽和宿舍內(nèi)務(wù)評比等,樹立大學(xué)生的團結(jié)合作意識和集體意識,增強集體榮譽感,形成良好的宿舍人際關(guān)系。

      4.多關(guān)注農(nóng)村大學(xué)生

      調(diào)查表明,農(nóng)村大學(xué)生的宿舍人際關(guān)系較差于城市大學(xué)生。多數(shù)農(nóng)村大學(xué)生要面對更大的家庭經(jīng)濟壓力,這使得他們在宿舍人際交往中變得不自信,甚至產(chǎn)生悲觀情緒,所以常常把自己孤立起來,在宿舍人際交往中主動參與程度比較低。因此,學(xué)校輔導(dǎo)員、老師要對農(nóng)村大學(xué)生的宿舍人際關(guān)系給予更多的關(guān)注。老師可以通過深度輔導(dǎo)的方式,鼓勵農(nóng)村大學(xué)生主動參與宿舍的集體活動,引導(dǎo)他們積極構(gòu)建宿舍人際關(guān)系網(wǎng),并認識到自身的優(yōu)勢,幫助他們獲得價值感和成功感。除此之外,輔導(dǎo)員、老師也要經(jīng)常對宿舍集體活動的組織者進行積極引導(dǎo),使宿舍集體活動的開展充分考慮到每一位學(xué)生的特殊狀況,盡量消除因為經(jīng)濟條件而產(chǎn)生的宿舍矛盾和隔閡。

      (二)大學(xué)生要加強自身的修養(yǎng)

      1.胸襟開闊

      居住在同一屋檐下,難免會發(fā)生一些小矛盾。俗話說:“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。只有心胸開闊,寬容舍友一時糊涂所犯的小錯,站在對方的角度去寬容、理解舍友,才能得到更多的朋友。千萬不要因為一件日常小事或一句話而去斤斤計較,而且態(tài)度也要委婉一些,否則,非常容易產(chǎn)生矛盾。事實上,寬容別人不僅不是軟弱,反而會獲得他人的尊重,贏得更多的朋友。此外,多一些幽默感也有助于緩和緊張的局面,就會創(chuàng)造一個健康和諧的宿舍氛圍。

      2.換位思考

      無論遇到什么樣的事情,我們都應(yīng)該站在對方的角度來看問題,多為對方考慮,這樣自己就能夠了解為什么會和對方有不同意見,這樣就必然會少一些矛盾,多一些理解和體諒。例如,由于作息習(xí)慣的不同,有的宿舍成員喜歡學(xué)習(xí)到很晚才睡,而有的則喜歡早睡早起。習(xí)慣晚睡的同學(xué),最好能夠慢慢改變自己的作息時間,盡量不要因為自己一個人的習(xí)慣而影響到其他舍友;當(dāng)舍友午休的時候,動作要輕,不要弄出大動靜;自己聽音樂時戴上耳機;有舍友的朋友來時,要熱情一些。

      3.坦誠待人

      與舍友相處,要真誠和坦誠,摒棄偏見。真誠和坦誠,是構(gòu)建和諧宿舍人際關(guān)系的前提與基礎(chǔ)。大學(xué)生舍友之間有矛盾是正常的,只有敞開心扉講出自己內(nèi)心的想法,然后進行及時的溝通,才會有利于彼此互相理解,和諧相處,加深舍友之間的感情。當(dāng)你坦誠的對待他人時,就會獲得對方的尊重與信任,而且,對方也會坦誠地對待自己,從而使自己的社交圈更加和諧。

      4.互相幫助

      互相幫助,是構(gòu)建和諧宿舍人際關(guān)系的重要途徑。當(dāng)一個人遇到困難時,最需要的就是友誼和幫助。這時,哪怕是一個眼神、一個笑臉,都會使他感受到溫暖,宿舍成員都應(yīng)把舍友看作是自己的兄弟姐妹,當(dāng)他們遇到困難時,要盡自己最大的努力幫助他們,使他們感受到宿舍的溫暖和集體的力量。

      (三)朋友與家長要進行適時適度的開導(dǎo)

      在緩解緊張的宿舍人際關(guān)系中,朋友和家長的適時適度開導(dǎo)是必不可少的。在很多情況下,他們在化解矛盾與解決問題的過程中能起到關(guān)鍵的作用。朋友之間有共同的心理基礎(chǔ),很多大學(xué)生與舍友發(fā)生摩擦?xí)r寧可跟身邊的朋友抱怨,也不愿意尋求輔導(dǎo)員等老師的幫助。很多時候,朋友之間的溝通與交流更有利于矛盾與問題的快速、有效解決。因此,朋友之間要經(jīng)常溝通與交流,釋放自己的內(nèi)心,互相分享自己的意見與想法。家庭的和諧程度及父母的教育態(tài)度與大學(xué)生性格的形成、處事方式的選擇緊密相連。大學(xué)生在家庭中生活的時間較長,與父母接觸更久。所以,家庭氛圍及家長的引導(dǎo)對構(gòu)建和諧的大學(xué)生宿舍人際關(guān)系起著重要的作用。家長是孩子的第一任人生導(dǎo)師,其言行會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響,因此,家長要幫助并指導(dǎo)孩子與舍友和睦相處,當(dāng)孩子與舍友發(fā)生摩擦?xí)r,要幫助孩子克服不良情緒,尋找自身原因,進行適度開導(dǎo),在理性地幫助孩子化解矛盾的同時,還要幫助孩子提高調(diào)節(jié)情緒的能力。

      【參考文獻】

      [1]黃艾麗,杜學(xué)元.關(guān)于我國城鄉(xiāng)家庭教育差異的比較分析[J].宜賓學(xué)院學(xué)報,2007(01).

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      [3]張煥煥.高校大學(xué)生宿舍矛盾成因及解決策略探究[J].才智,2016(06).

      [4]劉秀,艾露.淺析大學(xué)生宿舍安全及管理[J].當(dāng)代教育實踐與教學(xué)研究,2016(07).

      [5]許擁旺,陳維澤.當(dāng)前大學(xué)生宿舍和諧人際關(guān)系構(gòu)建探索[J].高校后勤研究,2014(06).

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      [7]呂昶瑩.大學(xué)生宿舍文明建設(shè)[J].知音勵志,2016(11).

      責(zé)任編輯:彭海多

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