摘要：幼兒由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，因此極易發(fā)生安全問(wèn)題。文章從兩則性侵案例出發(fā)，結(jié)合國(guó)內(nèi)外性教育現(xiàn)狀，通過(guò)設(shè)計(jì)《男孩女孩的秘密》安全教育活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行性教育，保障自己的人身安全問(wèn)題進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞：幼兒；性教育；安全教育

一、關(guān)于性侵的案例

（一）以“棒棒糖”誘惑，騙走5歲女童

2015年的一天傍晚，20歲的高新區(qū)某工廠員工某某在宿舍樓下發(fā)現(xiàn)，隔壁鄰居家5歲的小女孩小麗獨(dú)自在玩耍。農(nóng)某便以給棒棒糖吃為由，將小麗騙到自己宿舍進(jìn)行猥褻。聽(tīng)到哭聲后，小麗的媽媽趕緊拍開(kāi)農(nóng)某的宿舍門(mén)將女兒帶回。經(jīng)過(guò)初步檢查，小麗已經(jīng)受傷。氣憤的小麗媽媽一度想找農(nóng)某“算賬”，冷靜過(guò)后還是選擇了報(bào)警。隨后，高新公安分局刑警大隊(duì)民警將農(nóng)某抓獲。目前，農(nóng)某已因涉嫌猥褻幼童被刑拘。

（二）男童被熟人猥褻，父親追問(wèn)才知情

在某公司工作的李先生，經(jīng)常帶4歲兒子小明到公司玩。2012年10月31日下午，李先生將小明帶到公司后便忙了起來(lái)，讓兒子獨(dú)自玩耍。一會(huì)后，他看到隔壁公司的熟人馮某帶著兒子走過(guò)來(lái)。馮某表示剛帶小明去自己辦公室玩了，然后把小明交給李先生后離開(kāi)。事后，李先生順口問(wèn)了一下兒子剛才去哪里玩了，小明竟然說(shuō)道：“剛才叔叔帶我玩了睡覺(jué)游戲?！崩钕壬@才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，趕緊帶著孩子報(bào)警。經(jīng)過(guò)派出所民警調(diào)查，馮某先是以糖果為誘惑帶走小明，然后再借“睡覺(jué)游戲”對(duì)其猥褻。11月1日，馮某因涉嫌猥褻兒童被警方刑事拘留。

二、國(guó)外性教育現(xiàn)狀

在國(guó)外，一些發(fā)達(dá)國(guó)家從本國(guó)實(shí)際出發(fā)，自20世紀(jì)70年代起就將性教育納入國(guó)民教育體系，并將性教育與個(gè)體的整體素質(zhì)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與人的社會(huì)生活實(shí)際結(jié)合起來(lái)，把性教育看作“人格教育”“愛(ài)的教育”“生活教育”，甚至將它提升到“人的教育”的高度。日本在1979年便專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)和出版了《性教育指導(dǎo)綱領(lǐng)》，其中“兒童篇”系統(tǒng)地介紹了兒童期性教育的目的、內(nèi)容、原則和方法。美國(guó)在1990年就有50%的學(xué)校開(kāi)展性教育活動(dòng)，并以此指導(dǎo)和配合家庭的性教育。瑞典作為世界上性教育公開(kāi)化程度最高、性教育效果最好的國(guó)家，學(xué)校中已將性教育普及。

三、設(shè)計(jì)思路

這一系列事故的發(fā)生，也引發(fā)了人們對(duì)幼兒性教育的重視。無(wú)論是男孩女孩，性侵害對(duì)其身體尤其是心理的傷害，幾乎伴隨一生。2015年3月發(fā)布的《2014年兒童防性侵教育及性侵兒童案件統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示：2014年性侵兒童的惡性案件每天曝光1.38起，性侵案件受害者最大群體為7歲到14歲的小學(xué)生，男童占一定比例；留守兒童、流動(dòng)兒童群體“最受傷”；而性安全教育的缺失，使他們?cè)谠庥銮趾r(shí)不知如何應(yīng)對(duì)。

特別是對(duì)幼兒園的孩子來(lái)說(shuō)，他們各個(gè)方面尚未成熟，如何保障自己的人身安全更為重要。所以，在幼兒園階段對(duì)幼兒進(jìn)行性教育，刻不容緩！為此，我們?cè)O(shè)計(jì)并開(kāi)展了《男孩女孩的秘密》這一安全教育活動(dòng)。

四、安全教育活動(dòng)：《男孩女孩的秘密》

（一）目標(biāo)

1.初步了解男孩女孩隱私部位的名稱，學(xué)會(huì)尊重自己和別人的身體。

2.能夠積極思考，勇于表達(dá)自己保護(hù)身體各個(gè)隱私部位的方法。

3.知道保護(hù)隱私部位的重要性，有初步的自我保護(hù)的意識(shí)。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備：

有男孩女孩的區(qū)別有了初步的認(rèn)識(shí)。

物質(zhì)的準(zhǔn)備：

1.男女裸體嬰兒圖片。

2.幼兒男孩、女孩的小背心、短褲、裙子的圖片。

3.幼兒操作材料。

（三）活動(dòng)過(guò)程

1.游戲活動(dòng)，引出題目，初步感知男孩女孩的區(qū)別。

（1）“猜猜他（她）是誰(shuí)”，老師描述一個(gè)小朋友的特征，請(qǐng)小朋友猜一猜他（她）是誰(shuí)？他（她）是男孩還是女孩？

（2）你是怎么猜出來(lái)的？（發(fā)型、衣服等）。

（3）你認(rèn)為男孩和女孩的區(qū)別在哪里？（衣著不一樣、發(fā)型不一樣、愛(ài)好不一樣等）

（4）說(shuō)一說(shuō)，自己是男孩還是女孩，找一找自己和女孩（男孩）不一樣的地方。

2.明確身體的隱私部位，了解它的名稱。

（1）討論：什么叫“隱私”？（藏起來(lái)的、不能讓別人看到的）

（2）你身上有沒(méi)有隱私部位？找一找。

（3）打開(kāi)幼兒用書(shū)，找到男孩、女孩的裸體圖片，請(qǐng)幼兒尋找圖片上的小朋友的隱私部位在哪里？并給他們穿上小內(nèi)衣。（給圖片上的小朋友畫(huà)上內(nèi)衣、內(nèi)褲）

（4）被內(nèi)衣遮起來(lái)的部位，就是隱私部位。隱私部位千萬(wàn)不可以讓陌生人看，更不能讓陌生人碰。

3. 學(xué)會(huì)尊重自己和別人的身體，懂得保護(hù)身體的隱私部位。

（1）請(qǐng)幼兒觀看幼兒用書(shū)中的小朋友隨地大小便圖片，并進(jìn)行討論。

圖片中的小朋友隨地大小便的時(shí)候，其他的小朋友是怎樣的表情？這種行為好不好？為什么？

師小結(jié)：我們身體的隱私部位是不能隨便給別人看的，我們要尊重自己和別人的身體，因?yàn)槟鞘俏覀兊碾[私，隨便暴露自己的隱私是不禮貌的行為。

（2）我們的隱私部位要怎樣保護(hù)？

①要認(rèn)真清洗隱私部位，并每天堅(jiān)持沖洗。

②穿合適的衣服，注意要把隱私部位遮起來(lái)。

③除了爸爸媽媽外，我們的隱私部位不能讓別人看，更不能讓別人碰。

④如果有陌生人要看或者碰自己的隱私部位，怎么辦？引導(dǎo)幼兒講出自我防衛(wèi)的方法。（如：大聲呼叫求救、打電話給父母、報(bào)警、向身邊可信任的成人求助等……）

⑤注意保護(hù)，免受傷害。小朋友在游戲的時(shí)候，要保護(hù)好自己的隱私部位，不能讓任何物體（如桌子、凳子等）碰到它。

4.觀察幼兒操作材料，小組討論，遇到這些情況時(shí)，應(yīng)怎么辦？

（1）請(qǐng)幫小朋友做出正確的選擇，并用線連起來(lái)。

（2）教師巡回指導(dǎo)，并引導(dǎo)幼兒做出正確的選擇。

5.教師小結(jié)

師：“今天我們了解了身體上被內(nèi)衣遮住的部位是隱私部位，隱私部位除了爸爸媽媽外，是不能讓別人看，更不能讓別人碰的。我們千萬(wàn)要保護(hù)好它呀！

五、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在當(dāng)今社會(huì)，性侵幼兒事故的發(fā)生和性安全教育的缺失引起了人們對(duì)幼兒性教育的重視。為了保證幼兒的人身安全，基于性侵案例，結(jié)合國(guó)內(nèi)外性教育現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)諸如《男孩女孩的秘密》安全教育活動(dòng)使他們學(xué)會(huì)如何保護(hù)隱私部位，提供自我保護(hù)意識(shí)，從而促進(jìn)他們身心健康發(fā)展顯得尤為重要。

【參考文獻(xiàn)】

[1]李小玲.幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)研究[J].科教導(dǎo)刊（中旬刊），2012（01）.

[2]劉健.淺談如何開(kāi)展有效的幼兒安全教育[J].科技風(fēng)，2012（07）.

作者簡(jiǎn)介：劉倩（1976-），女，漢族，河南省湯陰縣人，本科，中小學(xué)一級(jí)教師，安陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園。研究方向：幼兒教育。