學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生思想政治教育中的載體作用分析

張賓州

【摘要】大學(xué)生的思想政治教育是大學(xué)教育中非常重要的組成成分，然而在新形勢(shì)下應(yīng)該對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作采取創(chuàng)新的方法和形式。而伴隨著學(xué)生社團(tuán)不斷地發(fā)展，學(xué)生社團(tuán)已經(jīng)逐步成為展開大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要的載體。本文主要講述了學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生思想政治教育中的載體作用的具體表現(xiàn)，以及就如何更好的發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在思想政治教育的載體作用的幾點(diǎn)建議。

【關(guān)鍵詞】學(xué)生社團(tuán) 大學(xué)生思想政治教育 載體

【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）06-0038-02

伴隨著學(xué)生社團(tuán)在學(xué)校的不斷的發(fā)展，學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生思想政治教育中的載體作用也開始逐漸展露出來，因此需要學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的重視，依靠學(xué)生社團(tuán)在學(xué)校的影響力來更好的開展大學(xué)生的思想政治教育工作。

一、學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生思想政治教育中的載體作用的具體表現(xiàn)

1.學(xué)生社團(tuán)可以使思想政治教育的渠道拓寬

在思想政治的教育上，一般是在課堂上由教師將思想政治教育的知識(shí)傳授給學(xué)生，進(jìn)行的多是傳統(tǒng)的坤造的理論性教育。這種課堂被動(dòng)接受純理論教育的方式不利于學(xué)生將課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)同實(shí)際生活相結(jié)合，不能達(dá)到思想政治教育的最理想的效果。而如果以社團(tuán)為大學(xué)生思想政治教育的載體，可以使大學(xué)生接受思想教育的渠道拓寬，將社團(tuán)活動(dòng)同思想政治教育理論相結(jié)合，在充滿趣味性的情況下學(xué)習(xí)到知識(shí)，促進(jìn)思想教育的有效實(shí)施。

2.學(xué)生社團(tuán)展開社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)大學(xué)生的心理健康

現(xiàn)階段大學(xué)生面臨著交友學(xué)習(xí)工作等多方面的壓力，而且有些大學(xué)生的自我調(diào)節(jié)能力還比較差，如果這些壓力無法得到釋放，就會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生心理障礙，甚至?xí)?yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)以及心理健康。而通過參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，可以使學(xué)生更方便的找到傾訴的對(duì)象，通過與社團(tuán)中其他人進(jìn)行交流，把自己的困惑煩惱都講出來，使學(xué)生的壓力得到緩解，從他人身上尋求到一些安慰，促進(jìn)學(xué)生的身體和心理健康發(fā)展[1]。

3.學(xué)生社團(tuán)的展開有助于增加學(xué)生的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)

大學(xué)生思想政治教育中一項(xiàng)很重要的工作就是要教會(huì)學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，找到自己的就業(yè)方向。學(xué)生社團(tuán)恰好可以滿足增加學(xué)生就業(yè)經(jīng)驗(yàn)的需求，現(xiàn)階段的學(xué)生社團(tuán)大多已經(jīng)不僅僅局限與校園生活，而是已經(jīng)走向了社會(huì)，同社會(huì)上的一些事業(yè)單位有著直接的接觸，通過學(xué)生在學(xué)生社團(tuán)的一些同社會(huì)接軌的實(shí)踐活動(dòng)來提升學(xué)生的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生將來能夠更好的走向自己的職業(yè)崗位。

4.學(xué)生社團(tuán)的展開有助于提升學(xué)生的合作創(chuàng)新能力

各個(gè)學(xué)校的社團(tuán)在報(bào)名進(jìn)入的時(shí)候都是不限專業(yè)不限年齡不限性別的，因此，在學(xué)校社團(tuán)會(huì)有不同的人，不同的信息，不同的創(chuàng)意，通過社團(tuán)學(xué)生之間的交流，思想的碰撞可以提升學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力[2]。另外，在學(xué)生社團(tuán)中會(huì)經(jīng)常性組織一些活動(dòng)，在活動(dòng)中需要每個(gè)社團(tuán)的成員都積極參與，加強(qiáng)成員之間的相互合作來共同完成一項(xiàng)任務(wù)，這樣在任務(wù)的完成過程中每個(gè)學(xué)生都會(huì)想要為社團(tuán)做出自己的一分貢獻(xiàn)，這樣就會(huì)在增進(jìn)社團(tuán)之間學(xué)生的感情的同時(shí)提升了學(xué)生的合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

5.大學(xué)生社團(tuán)的展開可以提升學(xué)生的人際交往能力

學(xué)生社團(tuán)一般都是以學(xué)生共同的愛好為基礎(chǔ)進(jìn)行展開的，因此，在社團(tuán)中，學(xué)生之間會(huì)因?yàn)橛邢嗤膼酆枚兊脴酚谙嗷ソ涣鳌６以趯W(xué)生社團(tuán)之間每個(gè)學(xué)生都是平等的，可以在相對(duì)和諧友好的環(huán)境下進(jìn)行交流，同時(shí)社團(tuán)活動(dòng)來可以給學(xué)生提供展示自己的舞臺(tái)，組織學(xué)生共同去參加一個(gè)節(jié)目，使學(xué)生在具體的活動(dòng)中放開拘謹(jǐn)，熱情游戲，提升學(xué)生的人際交往能力。

二、更好的發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在思想政治教育的載體作用的幾點(diǎn)建議

1.完善對(duì)學(xué)習(xí)社團(tuán)的管理，促進(jìn)社團(tuán)積極發(fā)展

學(xué)生社團(tuán)要想更好的發(fā)揮在學(xué)生思想政治教育的載體作用，就需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理，保證社團(tuán)是在良性的道路上發(fā)展，避免學(xué)生社團(tuán)誤入歧途。首先，學(xué)校要充分了解社團(tuán)的具體發(fā)展，對(duì)社團(tuán)的活動(dòng)不過多干涉給予學(xué)生社團(tuán)一定的自由，但同時(shí)也要給社團(tuán)的發(fā)展提出一些針對(duì)性的指導(dǎo)性的意見。其次，學(xué)校應(yīng)該重視在社團(tuán)的制度上，財(cái)力上人力上都給與一定的支持，保障社團(tuán)能夠持續(xù)的發(fā)展。同時(shí)要了解社團(tuán)中所面臨的問題以及社團(tuán)中學(xué)生所遇到的困難，實(shí)質(zhì)性的去解決學(xué)生遇到的問題，不能只是紙上談兵，而是要真正的幫助到學(xué)生。只有學(xué)生社團(tuán)擁有一定的人力物力財(cái)力的保障，同時(shí)有學(xué)校的重視和支持，學(xué)生社團(tuán)才能更好的發(fā)揮在思想政治教育的載體作用，真正的促進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育。

2.學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師的建設(shè)

教師的指導(dǎo)對(duì)學(xué)校社團(tuán)的發(fā)展有著非常重要的意義，一個(gè)優(yōu)秀的專業(yè)的老師對(duì)學(xué)校社團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)有助于促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)高效率高水平的展開。對(duì)社團(tuán)導(dǎo)師的建設(shè)不僅僅是專業(yè)水平知識(shí)能立的建設(shè)，還需要關(guān)注指導(dǎo)老師的思想政治知識(shí)的水平，通過指導(dǎo)教師思想政治水平的建設(shè)來確保學(xué)校社團(tuán)的方向和風(fēng)氣都是在弘揚(yáng)社會(huì)主義的主旋律。

3.學(xué)校加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的思想政治方面的領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)?？梢宰⒁鈱⑺枷胝喂ぷ鲙У綄W(xué)校社團(tuán)中去，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)堅(jiān)持正確的政治方向和政治立場(chǎng)，以毛澤東思想，鄧小平理論為指導(dǎo)思想加強(qiáng)對(duì)學(xué)校社團(tuán)的管理，傳播黨的文化和思想，鼓勵(lì)學(xué)校社團(tuán)內(nèi)成員積極申請(qǐng)入黨。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)內(nèi)的學(xué)生干部的培訓(xùn)，不斷的提升他們的理論水平和思想素質(zhì)。還可以選擇優(yōu)秀的學(xué)生干部做為社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，將學(xué)校的思想意見傳達(dá)給學(xué)生，再將學(xué)生的思想上報(bào)給學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生之間的溝通，在了解學(xué)生的思想的基礎(chǔ)上更好的展開對(duì)學(xué)生的思想政治教育工作[3]。

4.學(xué)校重視對(duì)社團(tuán)中帶頭人的培養(yǎng)

每一個(gè)社團(tuán)都會(huì)有自己社團(tuán)的帶頭人，也就是社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，他們使社團(tuán)中的中堅(jiān)力量，在社團(tuán)中擁有很高的威信，在社團(tuán)的工作的展開上有著非常重要的影響，可以很大程度上帶動(dòng)整個(gè)社團(tuán)的發(fā)展。因此，為了學(xué)校社團(tuán)能夠更好的發(fā)揮在思想政治教育中的載體作用，就需要加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)中領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)中主要負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的管理水平和思想道德水平，讓他們帶領(lǐng)社團(tuán)的其他成員更好的去展開社團(tuán)活動(dòng)，改進(jìn)社團(tuán)中的一些工作，使社團(tuán)在他們的共同的組織策劃下得到更好的發(fā)展。同時(shí)，可以積極鼓勵(lì)社團(tuán)的這些負(fù)責(zé)人加入黨組織，在無形中給別的社團(tuán)成員帶去教育。

5.在社團(tuán)中加入網(wǎng)絡(luò)教育，增大社團(tuán)的宣傳推廣力度

網(wǎng)絡(luò)教育的普及給學(xué)生社團(tuán)展開活動(dòng)促進(jìn)大學(xué)生的思想道德教育提供了新的途徑。社團(tuán)可以建立屬于自己社團(tuán)的網(wǎng)站，使每個(gè)社團(tuán)成員都積極參與并且將自己的一些特長(zhǎng)展示到網(wǎng)上，社團(tuán)內(nèi)的學(xué)生可以通過社團(tuán)網(wǎng)站進(jìn)行交流，增加社團(tuán)網(wǎng)站的瀏覽次數(shù)，同時(shí)，在社團(tuán)網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)中可以加入對(duì)學(xué)生思想進(jìn)行教育的板塊，定時(shí)更新一些社會(huì)事件，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的關(guān)注[4]。同時(shí)在網(wǎng)頁的板塊設(shè)計(jì)上還可以經(jīng)常性的加入一些就業(yè)，心理健康，緩解壓力等一些知識(shí)，幫助學(xué)生更好的度過大學(xué)生活。

三、結(jié)語

綜上所述，學(xué)生社團(tuán)的有效展開在大學(xué)生思想政治教育上有著非常重要的促進(jìn)意義，因此，學(xué)校應(yīng)該重視到學(xué)校社團(tuán)的影響力，加強(qiáng)學(xué)校社團(tuán)的管理，采取有效的措施來促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)更好的發(fā)揮在大學(xué)生思想政治教育中的載體作用。

參考文獻(xiàn)：

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[4] 孟祥才.把學(xué)生社團(tuán)打造成大學(xué)生思想政治教育的重要陣地[J].山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2016，16（1）：84-86.