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      淺析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館信息資源共享研究

      2017-04-21 11:34:13尹艷芙
      魅力中國 2016年41期
      關(guān)鍵詞:信息資源高校圖書館

      尹艷芙

      摘 要:隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展,高校圖書館在我國信息資源共建共享中發(fā)揮著中流砥柱的作用,推動(dòng)和完善高校圖書館信息資源共建共享顯得尤為重要。我國信息共享空間的建設(shè)在觀念,體制方面均存在若干問題,高校圖書館應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)資源利用上,加大開發(fā)與利用力度,形成鮮明的對比,高效的信息服務(wù),特別是圖書館信息資源的建設(shè)。 圖書館信息資源開發(fā)的成效決定了圖書館未來的生存與發(fā)展,而建立信息資源共建共享機(jī)制這是圖書館的必然發(fā)展趨勢。

      關(guān)鍵詞:高校圖書館;信息資源;共享研究

      高校圖書館作為信息資源共建共享的中心,擁有豐富的信息資源,完善和推動(dòng)高校信息資源的共建共享對于高校的教學(xué)和科研以及實(shí)現(xiàn)全社會(huì)的信息資源共享起著至關(guān)重要的作用。所以加強(qiáng)高校圖書館信息資源功能的開放,增強(qiáng)其信息服務(wù)能力,滿足用戶的信息需求,實(shí)現(xiàn)高校乃至全社會(huì)信息資源的共享,成為高校圖書館資源共享亟待解決的重要課題。

      一、圖書館信息共享模式內(nèi)涵

      圖書館信息共享模式涵蓋的內(nèi)容主要囊括:文獻(xiàn)的傳輸、資源存取、書目資源共享、相關(guān)資源的協(xié)調(diào)采購等內(nèi)容。初期的圖書館共享模式主要體現(xiàn)在合作藏書以及館際互借,隨著計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使得共享模式更為成熟,信息的傳遞更為高快捷,逐漸呈現(xiàn)出信息傳遞的主導(dǎo)趨勢。當(dāng)前我國圖書館信息資源共享主要采用的是循序漸進(jìn)的的模式,即首先在多地區(qū)建立核心網(wǎng),然后通過核心網(wǎng)吸引周邊地區(qū)乃至其它外地區(qū)圖書館的加盟,最后通過核心網(wǎng)的互聯(lián)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)全國性的信息資源共享。

      二、高校圖書館的信息資源環(huán)境和館藏

      信息共享空間的三個(gè)基本構(gòu)成要素是物理層,虛擬層和支持層,也就是簡單說的,空間、資源和服務(wù)。建設(shè)信息共享空間時(shí),信息資源是空間建設(shè)的基礎(chǔ)與實(shí)質(zhì)。當(dāng)前,我國大學(xué)圖書館,尤其是211工程大學(xué)圖書館均在大力加強(qiáng)數(shù)字資源建設(shè),各圖書館的數(shù)字信息建設(shè)經(jīng)費(fèi)都超過了文獻(xiàn)購置總經(jīng)費(fèi)的30%等,很明顯,我國各高校都在為豐富自己的館藏資源而努力,尤其是在數(shù)字資源的投入建設(shè)方面都有不同程度的發(fā)展。

      由于信息共享空間是集中信息資源,各類軟硬件設(shè)施于一體的綜合性動(dòng)態(tài)模式,因此,除了具有傳統(tǒng)紙質(zhì)資源外,信息共享空間強(qiáng)調(diào)必須具備豐富的電子期刊、電子圖書、專業(yè)數(shù)字庫、影像文件及網(wǎng)絡(luò)等信息資源。各種印刷資源、電子資源再加上網(wǎng)絡(luò)資源,三種資源三位一體,注重信息資源的深層次開發(fā),利用與創(chuàng)新。同時(shí),電子資源與網(wǎng)絡(luò)資源必須連圖各種軟件,高端工作站和打印機(jī),多媒體裝備等各種學(xué)習(xí)和研究的基本工具。要求圖書館員及其他信息專家人員必須不斷地?cái)U(kuò)充、管理和監(jiān)測圖書館的電子資源和多媒體,搞好網(wǎng)絡(luò)虛擬資源建設(shè)、搜集、檢索、篩選與整合,浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)信息資源,以滿足高校學(xué)生的要求,更好地為高校廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

      三、高校在圖書館信息資源共享存在的問題

      (一)思想觀念陳舊。長期以來,我國地方高校的圖書館建設(shè)一直秉持的是以滿足自身院校的需求,以自我為中心、自我建設(shè)為主要思路的建設(shè)理念。在這種指導(dǎo)思想下建設(shè)的地方高校圖書館,往往會(huì)導(dǎo)致建設(shè)資金的利用率低下,圖書館資源沒有得到有效發(fā)揮,資源共享難,造成重復(fù)建設(shè),浪費(fèi)資源。

      (二)缺乏有效的組織保障。因?yàn)槟壳案咝5臍w口管理部門不盡相同,沒有統(tǒng)一的歸口管理部門,在圖書館信息資源共享方面缺乏有效的組織保障,使得資源共享在具體實(shí)踐中難以真正得到有效實(shí)施,很多時(shí)候只是學(xué)校的政績工程,取得的效果相當(dāng)有限。

      (三)缺少科學(xué)的管理方式。在現(xiàn)實(shí)中,地方高校進(jìn)行圖書館信息資源共享的過程中,缺乏科學(xué)的管理方式,只是生硬地套用國外先進(jìn)的理論,沒有結(jié)合各高校的實(shí)際情況進(jìn)行分析,在共享工作開展過程中,缺乏對相關(guān)機(jī)構(gòu)人員的培訓(xùn)、溝通,往往急于求成,缺乏有效的共享實(shí)施規(guī)劃。

      (四)缺乏統(tǒng)一的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一,是進(jìn)行地方高校圖書館信息資源共享的前提和現(xiàn)實(shí)條件,如果各個(gè)高校采用的軟硬件配置規(guī)范程度不高,缺乏統(tǒng)一的檢索系統(tǒng)和公共平臺,則共享工作無法真正落地實(shí)施。

      四、實(shí)現(xiàn)高校圖書館信息資源共享的對策

      (一)轉(zhuǎn)變思想觀念,增強(qiáng)資源共享意識。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館要統(tǒng)一思想、建立共識,對自身優(yōu)勢和資源有清醒的認(rèn)識,改變保護(hù)主義和保守思想,以為讀者服務(wù)為中心,打造一個(gè)能夠能夠充分滿足讀者需求的圖書館信息資源平臺,并且充分挖掘自身的信息資源優(yōu)勢,在圖書館資源共享中形成自己的特色。 整合各個(gè)圖書館之間的信息資源,以系統(tǒng)的效用最大化作為評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),通過信息資源共享,實(shí)現(xiàn)各個(gè)圖書館和用戶的共贏。各圖書館之間建立館際互借、資源共享的合作平臺,使各個(gè)圖書館互通有無、取長補(bǔ)短,達(dá)到了資源共享的目的,同時(shí)有利于各成員館的資源建設(shè),最大限度的滿足用戶的需求,也是實(shí)現(xiàn)圖書館的資源價(jià)值。

      (二)注重建設(shè)的規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化。網(wǎng)絡(luò)化與自動(dòng)化的基礎(chǔ)和前提條件是規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,這是資源共享和信息交流的必要條件。資源共享系統(tǒng)是開放性的,這就需要系統(tǒng)具備兼容性。缺少了規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化,共享資源是沒有保障的。為此,需要做好高校圖書館館藏?cái)?shù)據(jù)庫的規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化工作。根據(jù)我國制定的一系列標(biāo)準(zhǔn)來采集、標(biāo)引、錄入和加工數(shù)據(jù),從而確保在網(wǎng)絡(luò)上可以跟其它圖書館的數(shù)據(jù)進(jìn)行交換,只要是有我國制定的一系列標(biāo)準(zhǔn),就要嚴(yán)格地根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)來實(shí)施。只有如此,我國高校圖書館才可以深入實(shí)施自動(dòng)化與網(wǎng)絡(luò)化,才可以接軌國際,最終跟各個(gè)高校、地區(qū)以及國家共享資源。

      (三)改革管理體制,建立統(tǒng)一協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。為保障高校圖書館信息資源共享的有效展開,需要建立一個(gè)統(tǒng)一的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)來組織和協(xié)調(diào)信息資源共享,應(yīng)以整個(gè)系統(tǒng)為原則,強(qiáng)調(diào)各個(gè)高校圖書館之間的橫向聯(lián)合,改善傳統(tǒng)的條塊分割、各自為政的行政束縛。高校圖書館信息資源共享的建設(shè)是一個(gè)涉及多個(gè)參與主體、各主體之間實(shí)力不均的復(fù)雜系統(tǒng)整合問題,統(tǒng)一的協(xié)調(diào)機(jī)制的構(gòu)建需要充分考慮各個(gè)圖書館之間的差異、各個(gè)高校的專業(yè)領(lǐng)域、各種文獻(xiàn)購置的資金投入等方面因素,需要統(tǒng)籌規(guī)劃各個(gè)主體的資源投入與資源共享問題,在對各主體進(jìn)行分工時(shí)應(yīng)充分考慮各圖書館自身的優(yōu)勢情況,盡量避免信息重復(fù)購買,充分利用現(xiàn)有經(jīng)費(fèi),擴(kuò)充資源種類和數(shù)量,擴(kuò)大服務(wù)范圍和權(quán)限。

      (四)建立健全信息安全保障體系。信息安全保障對于圖書館的建設(shè)是非常重要的,如果不能夠保障信息安全,就有可能發(fā)生信息泄露,導(dǎo)致圖書館信息遭受惡意攻擊者的破壞和篡改,不利于圖書館的發(fā)展,也給用戶帶來許多麻煩。在當(dāng)前計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的新形勢下,存在著越來越嚴(yán)重的信息安全問題,高等院校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源共享也存在著各種各樣的安全問題,主要包括信息安全、系統(tǒng)安全、黑客入侵等。因此,一定要做好信息安全保障方面的工作,建立健全高等院校圖書館信息資源共享的信息安全保障體系。

      參考文獻(xiàn):

      [1]張靈犀.試論我國圖書館信息資源共建共享模式的比較[J].圖書館建設(shè),2016. 06

      [2]黃德建.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館信息資源建設(shè)研究回顧[J].大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)刊2014.12

      [3]過言之,基于信息共享空間的高校圖書館信息資源建設(shè)[J].圖書館工作與研究2015,5

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