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      信息資源

      • 試論信息資源共享環(huán)境下高校檔案管理共享與共建
        分析構(gòu)建檔案信息資源共享模式的重要性,基于我國(guó)高校檔案的管理現(xiàn)狀,有針對(duì)性地列舉了幾點(diǎn)行之有效的共建、共享對(duì)策,其中包括打造檔案管理共建共享的實(shí)現(xiàn)機(jī)制、積極構(gòu)建創(chuàng)新式的信息服務(wù)模式,組建高水平的檔案管理人才隊(duì)伍以及構(gòu)建功能完善的信息安全防范體系等,以供參考。關(guān)鍵詞:信息資源;共享環(huán)境;高校檔案;檔案管理中圖分類(lèi)號(hào):G647.24? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? 文章編號(hào):1673-260X(2023)08-0038-04檔案信息能記錄并反映出高校在各個(gè)時(shí)期中的發(fā)展情況

        赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版 2023年8期2023-09-11

      • 應(yīng)用新媒體開(kāi)展思政教育的路徑分析
        ;思政教育;信息資源;教育手段;教育平臺(tái)中圖分類(lèi)號(hào):G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-8883(2023)12-0199-03隨著現(xiàn)代科技飛速發(fā)展,新媒體應(yīng)運(yùn)而生,被廣泛應(yīng)用到各領(lǐng)域,促進(jìn)各領(lǐng)域的發(fā)展。在教育領(lǐng)域,新媒體的應(yīng)用具有巨大的優(yōu)勢(shì)和顯著的作用。課堂教學(xué)和學(xué)生日常生活中,學(xué)生均可以利用新媒體,獲取更多信息。而媒體中的海量信息,真假難辨,很大程度上影響著學(xué)生的認(rèn)知和價(jià)值觀,影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,這又對(duì)正確有效應(yīng)用新媒體提出要求。應(yīng)用新媒體

        新聞研究導(dǎo)刊 2023年12期2023-09-01

      • 基于我國(guó)經(jīng)典方法論的特色文化信息資源協(xié)同開(kāi)發(fā)與數(shù)字人文服務(wù)模式探討
        :特色文化;信息資源;特色文化信息資源;協(xié)同開(kāi)發(fā);數(shù)字人文;服務(wù)模式特色文化信息資源主要指的是,“針對(duì)各個(gè)區(qū)域、整個(gè)國(guó)家甚至全球具有本區(qū)間特色的文化信息資源,其收集的對(duì)象主要是各類(lèi)多媒體聲像、影像、文字的文化信息資源”,[1]或是指“區(qū)域范圍內(nèi)具有地方特色的文化信息資源,蘊(yùn)含著區(qū)域歷史背景、風(fēng)土人情、經(jīng)濟(jì)特征和科技前沿等信息資源”。[2]特色文化信息資源是指一定區(qū)域、行業(yè)、法人、自然人形成并以一定方式保存利用的具有某種不同于其他區(qū)域、行業(yè)、法人、自然人形成

        檔案管理 2023年3期2023-08-19

      • 圖書(shū)館參與區(qū)域文化研學(xué)旅行任務(wù)單設(shè)計(jì)實(shí)踐研究分析
        詞】圖書(shū)館;信息資源;研學(xué)旅行;區(qū)域文化【中圖分類(lèi)號(hào)】G258.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007—4198(2023)09—097—032018年3月,國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案提請(qǐng)決定,國(guó)家旅游局與文化部合并,組建文化和旅游部[1]。文旅合并對(duì)圖書(shū)館發(fā)展提出了新的要求。貴州省印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展加快旅游產(chǎn)業(yè)化建設(shè)多彩貴州旅游強(qiáng)省的意見(jiàn)》,提出以文旅融合為根本,以產(chǎn)業(yè)鏈思維做產(chǎn)業(yè),推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。在文旅融合的大背景下,研學(xué)旅行行業(yè)將成為

        中國(guó)民族博覽 2023年9期2023-08-16

      • 新課標(biāo)下初中物理課前導(dǎo)入策略的探討
        味故事導(dǎo)入、信息資源導(dǎo)入、溫故知新導(dǎo)入、生活情境導(dǎo)入、演示實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入五個(gè)方面論述物理多樣化的課前導(dǎo)入策略,以供相關(guān)教育工作者借鑒和參考,從而通過(guò)課前導(dǎo)入構(gòu)建高效物理課堂。關(guān)鍵詞:新課標(biāo);初中物理;課前導(dǎo)入;信息資源;生活情境;實(shí)驗(yàn)中圖分類(lèi)號(hào):G63? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? 文章編號(hào):1673-9132(2023)17-0046-03DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.17.015新課標(biāo)對(duì)初

        學(xué)周刊 2023年17期2023-05-30

      • 紅色革命口述史料資源建設(shè)與開(kāi)發(fā)案例分析
        ;口述史料;信息資源;建設(shè)與開(kāi)發(fā);檔案管理Abstract: The construction and development of oral historical resources of the Red Revolution play an important role in inheriting and carrying forward the red culture. On the basis of expounding the historica

        檔案管理 2023年1期2023-05-30

      • 信息化教學(xué)在幼兒園課程教育中的應(yīng)用與探討
        教育信息化;信息資源;課程游戲化;家園共育作者簡(jiǎn)介:江偉(1996—),男,江蘇省海安市七星湖幼兒園。社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展,我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)信息大爆炸的時(shí)代,各種新興事物如雨后春筍般興起,信息化潮流席卷全球。在這樣的大背景下,教學(xué)信息化已經(jīng)成為必然趨勢(shì),這不僅是因?yàn)樾畔⒒虒W(xué)能給幼兒帶來(lái)更多形象化、具體化的信息,也因?yàn)榫W(wǎng)上資源共享已經(jīng)成為人們?nèi)粘W(xué)習(xí)的一種基本手段。幼兒是祖國(guó)的未來(lái),肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,教師要緊跟時(shí)代潮流,更新觀念,把握教育方向,

        教育界·A 2023年7期2023-04-16

      • 計(jì)算機(jī)行業(yè)信息安全分析
        鍵詞:信息;信息資源;信息安全;數(shù)據(jù)庫(kù)安全;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)1概述1.1信息信息是經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)加工而成,若要把信息與數(shù)據(jù)進(jìn)行區(qū)分,數(shù)據(jù)可以比作原料而信息可以比作產(chǎn)品。在計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)中,信息可以以文本、音頻和視頻、數(shù)據(jù)和圖表等形式進(jìn)行記錄和保存,可供使用者進(jìn)行查詢與使用。那么,什么是信息?1928年,哈特萊在《貝爾系統(tǒng)電話》雜志上發(fā)表一篇題為“信息傳輸”的論文,對(duì)信息與消息進(jìn)行了區(qū)分,認(rèn)為“信息是指有新的內(nèi)容、新知識(shí)的消息”,將信息理解為選擇通信符號(hào)的方式,并用自由

        計(jì)算機(jī)應(yīng)用文摘·觸控 2022年24期2022-12-29

      • 教育部教育信息化專(zhuān)家組成員鄧志良:以數(shù)字化重塑職業(yè)教育新生態(tài)
        職業(yè)教育 信息資源 教育新生態(tài)在各級(jí)各類(lèi)教育中,職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)距離最近、生源類(lèi)型最廣,在數(shù)字化時(shí)代受到的沖擊最大。如何以數(shù)字技術(shù)賦能職業(yè)教育,從而推動(dòng)產(chǎn)業(yè)變革,成為當(dāng)前職業(yè)教育的重點(diǎn)工作。日前,本刊就相關(guān)問(wèn)題與教育部教育信息化專(zhuān)家組成員、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)信息化工作委員會(huì)主任委員鄧志良進(jìn)行了對(duì)話。作為南京信息工程大學(xué)副校長(zhǎng),鄧志良對(duì)教育信息化有著深刻的體察。他說(shuō):“數(shù)字化是重塑職業(yè)教育生態(tài)的契機(jī),是推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的必然途徑。作為職業(yè)教育數(shù)字化的

        在線學(xué)習(xí) 2022年6期2022-07-12

      • 區(qū)塊鏈技術(shù)在信息資源共享應(yīng)用中的重構(gòu)策略研究
        新力量,將對(duì)信息資源共享活動(dòng)帶來(lái)巨大改變。文章論述了區(qū)塊鏈技術(shù)在信息資源共享領(lǐng)域的融合及應(yīng)用價(jià)值,通過(guò)區(qū)塊鏈技術(shù)與大數(shù)據(jù)、云存儲(chǔ)、人工智能等技術(shù)的融合,提出以區(qū)塊鏈為底層計(jì)算的信息資源共享生態(tài)重塑策略。利用區(qū)塊鏈技術(shù)的去中心化、安全性等特征為信息資源共享系統(tǒng)的數(shù)據(jù)收集、存儲(chǔ)、傳遞、使用提供全新的規(guī)劃。關(guān)鍵詞:區(qū)塊鏈;信息資源;共建共享中圖分類(lèi)號(hào):G258.2?? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:ADOI:10.13897/j.cnki.hbkjty.2022.00370 引

        河北科技圖苑 2022年3期2022-06-16

      • 面向文化大數(shù)據(jù)的少林文化信息資源建設(shè)探析
        要:少林文化信息資源是少林文化大數(shù)據(jù)建設(shè)的關(guān)鍵要素。應(yīng)結(jié)合國(guó)家文化大數(shù)據(jù)體系資源建設(shè)的方向性、社會(huì)化和鏈路化特征,明晰資源建設(shè)發(fā)展進(jìn)路。在價(jià)值進(jìn)路上,應(yīng)把握少林文化傳承根脈,展現(xiàn)少林文化體系生發(fā);在治理進(jìn)路上,應(yīng)協(xié)調(diào)內(nèi)外場(chǎng)域,優(yōu)化治理網(wǎng)絡(luò);在結(jié)構(gòu)進(jìn)路上,應(yīng)形成從供給端到生產(chǎn)端、需求端和云端的資源建設(shè)鏈路結(jié)構(gòu)。關(guān)鍵詞:文化大數(shù)據(jù);少林文化;信息資源;檔案資源分類(lèi)號(hào):G203Research on the Construction of Shaolin Cul

        檔案與建設(shè) 2022年5期2022-06-15

      • 新形勢(shì)下文物考古信息資源數(shù)字化建設(shè)研究
        保存文物考古信息資源,難以和數(shù)字化時(shí)代發(fā)展需求相互適應(yīng),所以務(wù)必利用好數(shù)字化技術(shù),加強(qiáng)考古信息資源的數(shù)字化建設(shè),如此才能提升信息資源的保存效果和利用水平,進(jìn)而促進(jìn)文物考古領(lǐng)域的可持續(xù)發(fā)展。【關(guān)鍵詞】文物考古;信息資源;數(shù)字化建設(shè);分析;研究【中圖分類(lèi)號(hào)】K87 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007-4198(2022)06-199-03【本文著錄格式】冀克強(qiáng).新形勢(shì)下文物考古信息資源數(shù)字化建設(shè)研究[J].中國(guó)民族博覽,2022,03(06):199-20

        中國(guó)民族博覽 2022年6期2022-06-12

      • 云計(jì)算下的小微企業(yè)互助平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用研究
        微企業(yè)之間的信息資源共享提供了有效的支持?;诖?,該文將系統(tǒng)闡述云計(jì)算下的小微企業(yè)互助平臺(tái)的建設(shè)要點(diǎn),在此基礎(chǔ)上提出幾點(diǎn)云環(huán)境下小微企業(yè)信息資源共享平臺(tái)建設(shè)的措施與建議,僅供參考與借鑒。關(guān)鍵詞:信息資源;共享平臺(tái);云計(jì)算;小微企業(yè);互助平臺(tái)中圖分類(lèi)號(hào):TP311 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1009-3044(2022)13-0121-02當(dāng)前社會(huì)已經(jīng)全面進(jìn)入5G時(shí)代,各種新興信息技術(shù)不斷落地應(yīng)用,其在各個(gè)行業(yè)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,使得社會(huì)各界發(fā)生了翻天覆地

        電腦知識(shí)與技術(shù) 2022年13期2022-06-11

      • 需求層次理論視域下的高校圖書(shū)館價(jià)值研究
        價(jià)值與讀者、信息資源和空間等要素的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館的價(jià)值取決于對(duì)讀者需求的滿足,要厘清讀者不同層次的需求。因此,圖書(shū)館的建設(shè)應(yīng)以讀者為中心,對(duì)信息資源和空間等要素進(jìn)行遞進(jìn)式、分層次的功能規(guī)劃設(shè)計(jì);從服務(wù)理念、服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)模式、全方位的信息資源和精加工知識(shí)服務(wù),以及空間功能和環(huán)境的優(yōu)化等方面提升圖書(shū)館價(jià)值。關(guān)鍵詞:需求層次理論;高校圖書(shū)館;圖書(shū)館價(jià)值;讀者需求;信息資源;空間要素20世紀(jì)90年代開(kāi)始,信息化、網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化浪潮不斷沖擊我國(guó)社會(huì)的各領(lǐng)域,

        西南交通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2022年3期2022-06-10

      • 基于國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)的信息資源創(chuàng)建有效策略
        識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)的信息資源創(chuàng)建提出新的要求。要想為國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)利審查工作和專(zhuān)利信息公共服務(wù)提供合理性,應(yīng)該結(jié)合專(zhuān)利信息資源的多元化發(fā)展需求,綜合思考信息資源創(chuàng)新的方向和策略。本文將從國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)的信息資源出發(fā),將專(zhuān)利信息資源作為核心目標(biāo),積極探索國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)信息資源創(chuàng)建的有效途徑。關(guān)鍵詞:國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán);信息資源;創(chuàng)建;有效途徑在專(zhuān)利審查工作的開(kāi)展過(guò)程中不能忽視專(zhuān)利信息資源和運(yùn)用的必要性,專(zhuān)利信息資源的創(chuàng)建非常關(guān)鍵,能夠?yàn)閷?zhuān)利審查工作提供基礎(chǔ)的設(shè)施條件,

        記者觀察·下旬刊 2022年2期2022-06-09

      • 信息化背景下中職計(jì)算機(jī)教學(xué)策略
        趣,重視教學(xué)信息資源運(yùn)用,增加教學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用,優(yōu)化調(diào)整教學(xué)考核形式,運(yùn)用人機(jī)交互混合教學(xué)。在信息化背景下,更好地實(shí)施中職計(jì)算機(jī)教學(xué),還有一些需要注意的問(wèn)題,通過(guò)科學(xué)運(yùn)用教學(xué)策略,能夠培養(yǎng)中職學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力與綜合素養(yǎng),更好達(dá)成計(jì)算機(jī)教學(xué)目標(biāo)?!娟P(guān)鍵詞】信息化;中職計(jì)算機(jī);學(xué)習(xí)興趣;信息資源;教學(xué)方式中圖分類(lèi)號(hào):G212? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DO

        衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2022年7期2022-06-04

      • 環(huán)保檔案信息資源共享與有序利用
        要:環(huán)保檔案信息資源共享在環(huán)保檔案管理工作發(fā)展和環(huán)保資源綜合利用中具有重要作用。目前,在推進(jìn)環(huán)保檔案信息資源共享方面仍有一定不足,如環(huán)保檔案共享意識(shí)不強(qiáng),環(huán)保檔案框架內(nèi)容不夠完整等。本研究旨在結(jié)合我國(guó)現(xiàn)階段環(huán)保檔案信息資源共享情況,提出對(duì)環(huán)保檔案信息資源共享體系結(jié)構(gòu)和框架的建議意見(jiàn),促進(jìn)環(huán)保檔案信息資源共享與有序利用。關(guān)鍵詞:信息資源;環(huán)保檔案;共享;利用環(huán)保檔案是各級(jí)生態(tài)環(huán)境主管部門(mén)及其直屬單位在生態(tài)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中形成的各種形式的歷史記錄。隨著科學(xué)技術(shù)和

        蘭臺(tái)內(nèi)外 2022年18期2022-05-30

      • 融媒體時(shí)代檔案信息資源的開(kāi)發(fā)利用研究
        的到來(lái)為檔案信息資源開(kāi)發(fā)利用帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn),使其在理念、主體、內(nèi)容等層面上存在的一定不足暴露出來(lái)。推動(dòng)融媒體時(shí)代檔案信息資源的開(kāi)發(fā)利用,應(yīng)構(gòu)建協(xié)同、共贏共享、服務(wù)、創(chuàng)新的理念,聯(lián)合有關(guān)單位構(gòu)建行動(dòng)共同體,整合開(kāi)發(fā)利用資源,增強(qiáng)開(kāi)發(fā)利用的能力和效能。關(guān)鍵詞:信息資源;檔案;開(kāi)發(fā)利用;融媒體時(shí)代習(xí)近平總書(shū)記指出:“媒體融合是一篇大文章。面對(duì)全球一張網(wǎng),需要全國(guó)一盤(pán)棋。各級(jí)黨委和政府要從政策、資金、人才等方面加大媒體融合發(fā)展的支持力度。各級(jí)宣傳管理部門(mén)要改革創(chuàng)

        蘭臺(tái)內(nèi)外 2022年27期2022-05-30

      • 關(guān)于旅游檔案資源開(kāi)發(fā)利用若干問(wèn)題的思考
        :旅游檔案;信息資源;開(kāi)發(fā);利用國(guó)家大力推進(jìn)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)特別是突出發(fā)展生態(tài)文化旅游,有助于積極發(fā)展農(nóng)村農(nóng)業(yè),全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,也是堅(jiān)持人與自然和諧共處,建設(shè)美麗中國(guó)的關(guān)鍵舉措。大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),離不開(kāi)旅游檔案管理工作的支撐。旅游檔案是旅游區(qū)域的無(wú)形財(cái)富,將無(wú)形財(cái)富與旅游開(kāi)發(fā)建設(shè)結(jié)合起來(lái),為旅游產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)、促進(jìn)旅游文化品牌的打造,可以為提升一個(gè)地方的軟實(shí)力、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。1旅游檔案及其特點(diǎn)旅游檔案記錄了不同地方

        蘭臺(tái)內(nèi)外 2022年27期2022-05-30

      • 企業(yè)醫(yī)藥管理信息資源的研究及探討
        。藥品管理的信息資源因其具有的特殊性,很難量化和無(wú)形化,因而在使用中很難保證其可利用性。目前我國(guó)制藥公司對(duì)藥品經(jīng)營(yíng)的信息化建設(shè)尚處于起步階段。本文通過(guò)制藥公司對(duì)藥品經(jīng)營(yíng)的信息化建設(shè)的現(xiàn)狀進(jìn)行全面而系統(tǒng)的分析,以期為經(jīng)營(yíng)工作者的工作開(kāi)展提供一定的理論基礎(chǔ)和指導(dǎo)參考。關(guān)鍵詞:醫(yī)藥企業(yè);管理;信息資源市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,醫(yī)療行業(yè)的繁榮,使得制藥公司必須要適應(yīng)市場(chǎng)需求主動(dòng)參與到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之中維持一席之地。在藥品行業(yè)中,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。制藥公司獲取的營(yíng)銷(xiāo)資訊品質(zhì)。藥品的質(zhì)

        快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年15期2022-05-16

      • 高校思想政治教育信息資源的開(kāi)發(fā)利用論析
        思想政治教育信息資源的開(kāi)發(fā)利用是實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要保障,同時(shí)也是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的重要條件,高校需高度重視做好思想政治教育信息資源的開(kāi)發(fā)利用。但是高校思想政治教育信息資源建設(shè)目前仍存在諸多不足,應(yīng)加強(qiáng)其系統(tǒng)性建設(shè),提高其技術(shù)水平與實(shí)效性,以提高高校在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的教育科學(xué)化水平和實(shí)效性,充分發(fā)揮思想政治教育信息資源支撐高校立德樹(shù)人根本任務(wù)的完成以及培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。[關(guān)鍵詞]高校管理;

        大學(xué)教育 2022年3期2022-05-16

      • 信息資源與研究性學(xué)習(xí)選題教學(xué)案例化關(guān)系的探討
        下,教師利用信息資源進(jìn)行選題案例化教學(xué)是提升研究性學(xué)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。關(guān)鍵詞:信息資源;研究性學(xué)習(xí);選題;案例化教學(xué)一、信息化的概念及信息資源的現(xiàn)狀信息化,從最早提出并發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)有半個(gè)世紀(jì)之久,我國(guó)在1997年召開(kāi)的首屆全國(guó)信息化工作會(huì)議上首次明確了信息化的定義,即“信息化是指培育、發(fā)展以智能化工具為代表的新的生產(chǎn)力并使之造福于社會(huì)的歷史過(guò)程”。十年后,國(guó)家又制定了到2020年的國(guó)家信息化發(fā)展戰(zhàn)略。在智能化生產(chǎn)工具已經(jīng)普及的今天,信息化也早已滲透到

        快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年14期2022-05-15

      • 教育信息化背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式研究
        ;數(shù)字技術(shù);信息資源教育信息化為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式優(yōu)化賦能,主要源于在數(shù)學(xué)知識(shí)用圖片、視頻等媒介傳導(dǎo)的條件下學(xué)生學(xué)習(xí)熱情更為高漲,容易被能動(dòng)、能聽(tīng)且多樣的內(nèi)容所吸引,在此基礎(chǔ)上思考、運(yùn)算、探究,為學(xué)生數(shù)感、數(shù)據(jù)分析、數(shù)學(xué)抽象等學(xué)科素養(yǎng)發(fā)展提供有力條件。然而,有些教師存在無(wú)法在教育信息化背景下提升數(shù)學(xué)教學(xué)水平的問(wèn)題,出現(xiàn)教學(xué)思想陳舊、模式僵化等現(xiàn)象,進(jìn)而降低教學(xué)質(zhì)量?;诖?,為使小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)水平能不斷提升,探析教育信息化背景下的教學(xué)模式顯得尤為重要。一、教育信

        民族文匯 2022年11期2022-04-23

      • 大數(shù)據(jù)時(shí)代醫(yī)院圖書(shū)資料信息資源整合共享路徑探究
        院圖書(shū)資料;信息資源;整合共享摘 要:醫(yī)院圖書(shū)資源豐富,合理應(yīng)用可充分發(fā)揮其主要價(jià)值。針對(duì)醫(yī)院圖書(shū)資料信息整合和共享過(guò)程中存在的整合質(zhì)量差、共享度低等問(wèn)題,文章從資源整合共享優(yōu)勢(shì)、弊端、機(jī)遇以及挑戰(zhàn)4個(gè)方面入手,分析大數(shù)據(jù)時(shí)代下醫(yī)院圖書(shū)資料信息資源整合共享現(xiàn)狀,探究資源整合共享路徑,即以元數(shù)據(jù)信息技術(shù)為核心,構(gòu)建資源整合系統(tǒng),整合分散的醫(yī)院圖書(shū)資源;結(jié)合利益協(xié)同機(jī)制,保證醫(yī)院圖書(shū)資料信息資源整合后的高效利用;結(jié)合客觀性、科學(xué)性、針對(duì)性、系統(tǒng)性、發(fā)展性原則構(gòu)

        河南圖書(shū)館學(xué)刊 2022年3期2022-04-20

      • 探究如何加強(qiáng)現(xiàn)代醫(yī)院檔案管理的信息化建設(shè)
        展,提升檔案信息資源利用效率,應(yīng)當(dāng)基于新時(shí)代社會(huì)建設(shè)發(fā)展需求,引入新技術(shù)、新方法,重構(gòu)檔案管理機(jī)制,讓一線醫(yī)療工作者有條件利用計(jì)算機(jī)設(shè)備查詢檔案信息,提升診療服務(wù)的整體質(zhì)量水平。本文主要分析了現(xiàn)代醫(yī)院構(gòu)建信息化檔案管理機(jī)制的必要性,指出了現(xiàn)有檔案管理制度的缺陷,總結(jié)了推進(jìn)檔案信息化管理進(jìn)程的正確調(diào)節(jié)方法。關(guān)鍵詞:檔案信息化管理;現(xiàn)代醫(yī)院;信息資源;管理機(jī)制【中圖分類(lèi)號(hào)】 R197.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A? ? ? 【文章編號(hào)】2107-2306(2022)

        中國(guó)藥學(xué)藥品知識(shí)倉(cāng)庫(kù) 2022年5期2022-04-11

      • 計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)在大數(shù)據(jù)時(shí)代的應(yīng)用
        大數(shù)據(jù)時(shí)代 信息資源1引言在社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中,信息傳遞的效率一直以來(lái)是影響社會(huì)生產(chǎn)力的重要因素,強(qiáng)大的信息收集和整理能力能夠?yàn)樯鐣?huì)的快速發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)的研究與應(yīng)用而言,其數(shù)據(jù)收集和處理能力的提升也具有相同的效果,能夠有效增強(qiáng)相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用效能。而隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái),人們的工作、生活與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中所產(chǎn)生的各項(xiàng)數(shù)據(jù)信息能夠通過(guò)相應(yīng)的途徑被快速收集、整理、分類(lèi)和儲(chǔ)存。通過(guò)智能化的數(shù)據(jù)處理技術(shù),我們能夠在龐大的數(shù)據(jù)內(nèi)容中獲取需要的信息,從而

        計(jì)算機(jī)應(yīng)用文摘·觸控 2022年5期2022-04-02

      • 探討如何合理利用信息資源優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)
        ,眾多優(yōu)秀的信息資源可以為教師所用,教師將之合理整合引入美術(shù)課堂,可為美術(shù)課堂注入新動(dòng)力,助力美術(shù)教學(xué)更加高效地開(kāi)展。基于此,本文主要就如何合理利用信息資源優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)展開(kāi)相應(yīng)的探究。關(guān)鍵詞:信息資源;優(yōu)化策略;美術(shù)課堂項(xiàng)目:本文系2021年周口市教育科學(xué)規(guī)劃課題《合理利用信息資源優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)的研究》階段性成果(課題編號(hào):2021ZKYB163)引言:美術(shù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要學(xué)科之一,高中階段的美術(shù)教學(xué)在對(duì)學(xué)生審美能力提升方

        中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年7期2022-03-21

      • 高校檔案信息資源在構(gòu)建和諧校園中的作用
        分。高校檔案信息資源的有效開(kāi)發(fā)與利用,是高校在新一輪發(fā)展中必須重視和承擔(dān)的重要任務(wù)。本文主要對(duì)高效檔案信息資源的應(yīng)用現(xiàn)狀,和高校檔案信息資源對(duì)于構(gòu)建和諧校園的意義和作用,以及高效檔案信息資源的開(kāi)發(fā)和充分利用方面進(jìn)行分析和探討,旨在使高效檔案信息資源能夠充分利用,并促進(jìn)和諧校園的發(fā)展。關(guān)鍵詞:高校檔案;信息資源;和諧校園引言:大學(xué)是引領(lǐng)社會(huì)文明傳承和發(fā)展的機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所。我們必須面臨構(gòu)建和諧社會(huì)的重要任務(wù)。在信息社會(huì)中,人們對(duì)各種信息的需求越來(lái)越迫切。目前文件活

        中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年7期2022-03-21

      • 自媒體時(shí)代深度報(bào)道信息資源的拓展途徑探析
        ,深度報(bào)道的信息資源呈現(xiàn)多樣化的特點(diǎn)。各種類(lèi)型自媒體的社會(huì)信息互動(dòng)與交流,客觀上為深度報(bào)道提供了信息資源拓展的途徑。主流媒體的深度報(bào)道可以從自媒體傳播中獲取更多的信息資源。同時(shí),也應(yīng)當(dāng)充分意識(shí)到自媒體傳播信息的不足和局限性,主流媒體要發(fā)揮主導(dǎo)作用,堅(jiān)持一線采訪、嚴(yán)格審核的原則,保證進(jìn)入報(bào)道內(nèi)容的各種信息具有真實(shí)性、客觀性、正確性、深刻性和良好的社會(huì)傳播效果?!娟P(guān)鍵詞】自媒體;深度報(bào)道;信息資源;拓展自媒體時(shí)代,深度報(bào)道的信息資源呈現(xiàn)多樣化的特點(diǎn)。從最早的B

        新聞世界 2022年1期2022-01-19

      • 淺談企業(yè)檔案的開(kāi)發(fā)利用
        鍵詞:檔案;信息資源;開(kāi)發(fā)利用引言檔案建設(shè)可以為企業(yè)經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)與管理提供信息資源的支持,為了保證三項(xiàng)工作順利開(kāi)展,并滿足新時(shí)期下對(duì)企業(yè)檔案提出的要求,就需借助現(xiàn)代化技術(shù),實(shí)現(xiàn)企業(yè)檔案信息化。因此,需對(duì)當(dāng)前行業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展形勢(shì)進(jìn)行全面分析,并結(jié)合企業(yè)實(shí)況,不斷優(yōu)化建設(shè)工作,實(shí)現(xiàn)企業(yè)檔案的作用,使其得到更好的開(kāi)發(fā)利用。1企業(yè)檔案管理的現(xiàn)狀1.1檔案管理工作制度不完善在新形勢(shì)下,企業(yè)檔案管理工作對(duì)檔案管理人員素質(zhì)以及硬件設(shè)施等都提出了較高的要求。在這種情況下,企業(yè)

        科學(xué)與生活 2021年22期2021-12-27

      • 信息化資源融入小學(xué)快樂(lè)語(yǔ)文課堂的策略
        學(xué)模式? ?信息資源兒童心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為7~12 歲兒童的思維屬于具體運(yùn)算階段。因而在這一階段,教師在教學(xué)上要充分利用直觀教學(xué)法,采用直觀教具、動(dòng)作表演等方法,便于其對(duì)知識(shí)的理解與記憶。“快樂(lè)”通常表示為情緒,反映人們當(dāng)時(shí)的感受是愉快的、良好的。人之所以會(huì)感到“快樂(lè)”,是大腦受到外在客觀刺激,在大腦內(nèi)部產(chǎn)生一系列的協(xié)同活動(dòng),從而產(chǎn)生和形成的。在兒童或少年的教育中,尤其要注重使用快樂(lè)教育的方式,增強(qiáng)有趣性,充分學(xué)生的注意力和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,從而不斷提升教

        學(xué)校教育研究 2021年20期2021-12-14

      • 檔案信息資源開(kāi)發(fā)利用研究
        在通過(guò)對(duì)檔案信息資源開(kāi)發(fā)利用的研究,讓人們了解檔案信息資源開(kāi)發(fā)利用的重要性、現(xiàn)狀、現(xiàn)存的主要問(wèn)題、解決策略及可行性路徑,為相關(guān)研究提供參考和借鑒。關(guān)鍵詞:檔案;信息資源;開(kāi)發(fā);利用21世紀(jì)是一個(gè)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的時(shí)代,是一個(gè)社會(huì)走向信息化的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)在人們的日常生活中應(yīng)用廣泛,讓我們的生活變得更加便捷。我們從使用紙幣購(gòu)物到現(xiàn)在只需要帶著手機(jī)對(duì)著鏡頭“刷臉 ”付款,從去實(shí)體店購(gòu)物到現(xiàn)在打開(kāi)手機(jī)軟件就能在網(wǎng)上購(gòu)物送貨到家,從看病就診到醫(yī)院親自排隊(duì)掛號(hào)等上一

        蘭臺(tái)內(nèi)外 2021年31期2021-11-27

      • 數(shù)字化檔案資源整合利用和服務(wù)機(jī)制構(gòu)建研究
        對(duì)數(shù)字化檔案信息資源高度重視,充分運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)+以及區(qū)塊鏈等現(xiàn)代信息技術(shù),對(duì)數(shù)字化檔案信息資源進(jìn)行科學(xué)整合,從而進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)字檔案信息資源的有效調(diào)取、分析、整理、識(shí)別以及使用等。根據(jù)檔案用戶各類(lèi)服務(wù)需要,調(diào)整自身檔案服務(wù)內(nèi)容、機(jī)制等方面,最大限度地將數(shù)字檔案信息資源的價(jià)值發(fā)揮出來(lái),更好地服務(wù)檔案用戶、服務(wù)行業(yè)領(lǐng)域,助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。關(guān)鍵詞:數(shù)字檔案;檔案資源;信息資源;服務(wù)利用伴隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的更新?lián)Q代,信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,各省市地區(qū)、各行

        蘭臺(tái)內(nèi)外 2021年30期2021-11-22

      • 淺談企業(yè)檔案信息資源的開(kāi)發(fā)和利用
        企業(yè)檔案管理信息資源作為國(guó)家企業(yè)經(jīng)營(yíng)國(guó)有資產(chǎn)的一部分,在我國(guó)企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)管理中一直發(fā)揮著重要主導(dǎo)作用。越來(lái)越多的檔案企業(yè)管理開(kāi)始深刻意識(shí)到研究開(kāi)發(fā)和合理利用各類(lèi)檔案企業(yè)信息管理資源的日益重要性,并將從事檔案企業(yè)信息管理資源的研究開(kāi)發(fā)和合理利用工作納入日常經(jīng)營(yíng)管理中。本文主要通過(guò)談?wù)勎覈?guó)企業(yè)內(nèi)部檔案管理信息數(shù)據(jù)資源項(xiàng)目開(kāi)發(fā)合理利用的總體重要性、影響我國(guó)企業(yè)內(nèi)部檔案管理信息數(shù)據(jù)資源項(xiàng)目開(kāi)發(fā)合理利用的主要因素、提高我國(guó)企業(yè)內(nèi)部檔案管理信息數(shù)據(jù)資源項(xiàng)目開(kāi)發(fā)合理

        科學(xué)與生活 2021年17期2021-11-10

      • 高校學(xué)籍檔案管理工作的現(xiàn)狀及改革
        :學(xué)籍檔案;信息資源;改革措施高校學(xué)籍檔案,包括入校時(shí)間、在校表現(xiàn)及所獲榮譽(yù)等。企業(yè)招聘時(shí)會(huì)將學(xué)籍檔案作為參考,因此,需要提高對(duì)學(xué)籍檔案管理工作的重視度。切實(shí)反應(yīng)學(xué)生在校期間表現(xiàn),對(duì)檔案管理模式進(jìn)行優(yōu)化,切實(shí)發(fā)揮學(xué)生學(xué)籍檔案的積極作用。就當(dāng)前情況來(lái)說(shuō),高校學(xué)生學(xué)籍檔案管理存在以下問(wèn)題。1、高校學(xué)籍檔案管理工作的現(xiàn)狀分析1.1學(xué)籍檔案管理重視度不足隨著高校不斷擴(kuò)招,在校學(xué)生數(shù)量持續(xù)增加,學(xué)籍檔案管理的數(shù)量也在增加。但部分高校不重視學(xué)籍檔案管理,無(wú)論是經(jīng)費(fèi)還是

        科學(xué)與生活 2021年17期2021-11-10

      • 信息資源檢索途徑與方法初探
        出發(fā),分析了信息資源檢索檢索技巧,并對(duì)當(dāng)前信息資源檢索技術(shù)的途徑進(jìn)行了詳細(xì)的分析,旨在為各行各業(yè)人員查找資料提供幫助。關(guān)鍵詞:信息資源;信息資源檢索技巧;信息檢索途徑隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷更新與完善,信息資源檢索技術(shù)各行各業(yè)的工作中起到了越來(lái)越重要的作用。因具有在使用過(guò)程中能夠有效的實(shí)現(xiàn)信息共享等特點(diǎn)。因此,本文對(duì)當(dāng)前信息資源檢索途徑與方法進(jìn)行了歸納與總結(jié)。一、什么是信息檢索所謂信息檢索,是指借助網(wǎng)絡(luò)接口軟件,用戶可以在各種終端查詢各地網(wǎng)絡(luò)的信息資源的過(guò)程。

        科學(xué)與生活 2021年19期2021-10-30

      • 縣級(jí)檔案管理信息資源交流平臺(tái)構(gòu)建分析
        縣級(jí)檔案管理信息資源交流平臺(tái)的構(gòu)建思路予以全面闡述。關(guān)鍵詞:縣級(jí)檔案管理;信息資源;交流平臺(tái);構(gòu)建思路縣級(jí)檔案?jìng)鹘y(tǒng)的管理模式給檔案資源的傳遞、信息交換制造了一道堅(jiān)固的障礙,以至于社會(huì)各領(lǐng)域的信息交流通道受阻,縣級(jí)檔案館的館藏檔案資料也無(wú)法為社會(huì)各領(lǐng)域、各行業(yè)的正常生產(chǎn)活動(dòng)提供有效服務(wù)。因此,為了切實(shí)解決這一問(wèn)題,縣級(jí)檔案館根據(jù)《政府信息公開(kāi)條例》的規(guī)定,借助于計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù),構(gòu)建了一個(gè)檔案管理信息資源交流平臺(tái),該平臺(tái)的建立使檔案資源實(shí)現(xiàn)了

        科學(xué)與生活 2021年19期2021-10-30

      • 企業(yè)檔案信息資源的開(kāi)發(fā)與利用
        建設(shè),不斷對(duì)信息資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)與利用,更好地為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供支持與服務(wù)。關(guān)鍵詞:企業(yè)檔案;信息資源;整合利用近來(lái),檔案信息資源開(kāi)發(fā)利用的問(wèn)題被各個(gè)企業(yè)所重視,企業(yè)檔案是企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的重要記錄,不僅詳實(shí)記錄了企業(yè)的歷史背景,還對(duì)企業(yè)的未來(lái)建設(shè)有重要指導(dǎo)意義??萍蓟瘯r(shí)代的到來(lái)讓企業(yè)檔案信息資源的存在凸顯出來(lái),只有將企業(yè)檔案的開(kāi)發(fā)利用提上日程,將信息資源最大化的呈現(xiàn)出來(lái),才能讓企業(yè)檔案信息資源成為發(fā)展動(dòng)力,促進(jìn)企業(yè)發(fā)揮其最大價(jià)值。1 企業(yè)檔案信息資源開(kāi)發(fā)利

        科技研究·理論版 2021年11期2021-10-25

      • 淺談企業(yè)數(shù)字檔案館建設(shè)
        數(shù)字檔案館;信息資源;安全保密檔案管理是企業(yè)管理工作的重要組成部分,隨著社會(huì)對(duì)信息需求規(guī)模的擴(kuò)大和人們對(duì)檔案重要性認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步提高,手工操作的檔案管理模式已很難適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的要求。近年來(lái),企業(yè)數(shù)字檔案館建設(shè)得到了普遍重視,部分企業(yè)的數(shù)字檔案館已初具規(guī)模。但由于我國(guó)企業(yè)數(shù)字檔案館起步較晚,在數(shù)字檔案館建設(shè)中還存在許多問(wèn)題。1 當(dāng)前檔案管理工作中存在的幾個(gè)問(wèn)題1.1 專(zhuān)業(yè)人才缺乏企業(yè)數(shù)字檔案館建設(shè)所需人才為復(fù)合型人才,既要具有檔案專(zhuān)業(yè)知識(shí)又要同時(shí)具有計(jì)算機(jī)等相

        科技研究·理論版 2021年11期2021-10-25

      • 高校檔案資源共享研究領(lǐng)域展望
        求。關(guān)鍵詞:信息資源;共享;高校檔案;合作意識(shí);檔案隱私Abstract: The process of archive resource management in colleges and universities should also change the management method, and clarify the importance of college archives for archive managers and use Th

        檔案管理 2021年5期2021-10-13

      • 管理資源維度的檔案職業(yè)與專(zhuān)業(yè)人才需求分析:崗位細(xì)分初探
        ;管理資源;信息資源;檔案專(zhuān)業(yè)Abstract: Archives and archival jobs have special functions for different resources in management. Based on a full- dimension resource view, this paper analyzes the talents and skills of archivist, and proposes new

        檔案管理 2021年5期2021-10-13

      • 對(duì)古籍保護(hù)修復(fù)工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的思考
        標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);信息資源1.古籍保護(hù)修復(fù)工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要性1.1有利于搶救和保護(hù)古籍隨著文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,古籍保護(hù)修復(fù)工作性越發(fā)重要。首先,古籍作為我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的具體表現(xiàn),是對(duì)歷史發(fā)展的見(jiàn)證,經(jīng)過(guò)千百年的歷史一路走到了今天,具有較強(qiáng)的時(shí)代感。通過(guò)進(jìn)行古籍保護(hù)修復(fù)工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),有利于提高古籍保護(hù)修復(fù)工作的實(shí)效性,提高古籍修復(fù)保護(hù)工作的效率,避免工業(yè)化生產(chǎn)和空氣污染導(dǎo)致古籍受損。其次,古籍修復(fù)是一種比較古老的手工工業(yè),隨著科學(xué)技術(shù)水平的快速發(fā)展,古籍修復(fù)技

        錦繡·下旬刊 2021年10期2021-10-12

      • 壯族土司文化信息資源與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)融合路徑研究
        壯族土司文化信息資源十分豐富多樣,這些要素構(gòu)成了豐富多元的壯族土司文化?!絷P(guān)鍵詞:壯族;土司文化;信息資源;文化創(chuàng)意土司文化的相關(guān)信息資源屬于依賴(lài)土司文化而逐漸形成的具有科學(xué)文化內(nèi)涵以及民族精神的一種文字以及圖片的集合。而且,文化創(chuàng)意屬于目前最為熱門(mén)的話題,具有良好發(fā)展前景,有很多衍生項(xiàng)目,而且對(duì)于有效壯大文化信息資源以及文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等方面都具有十分重要的意義?;诖耍疚闹饕槍?duì)壯族土司文化信息資源與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)融合路徑進(jìn)行以下相關(guān)的分析和研究,希望具有

        速讀·下旬 2021年10期2021-10-12

      • 基于讀者細(xì)分的高校圖書(shū)館信息資源建設(shè)與服務(wù)
        圍繞讀者構(gòu)建信息資源,開(kāi)展信息服務(wù)是提升高校圖書(shū)館競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵,根據(jù)高校圖書(shū)館讀者的層次和信息需求特點(diǎn),將其細(xì)分為普通讀者、重點(diǎn)讀者和讀者組群,不同類(lèi)型的讀者對(duì)信息資源的組織形式、編碼程度、載體形式等方面有不同偏好,在信息服務(wù)方式的選擇方面也存在差異。高校圖書(shū)館把細(xì)分后的讀者納入到信息資源建設(shè)和服務(wù)的進(jìn)程中,以讀者為中心,精確把握不同讀者類(lèi)型對(duì)信息資源和信息服務(wù)的訴求,開(kāi)展個(gè)性化的信息服務(wù),充分發(fā)揮信息資源效能。關(guān)鍵詞:高校圖書(shū)館? ?讀者? ?信息資源?

        科技資訊 2021年17期2021-09-29

      • 競(jìng)合視角下蘭西城市群信息資源共建共享探究
        用,實(shí)現(xiàn)兩地信息資源共建共享是其遠(yuǎn)景發(fā)展的內(nèi)在需求。結(jié)合《規(guī)劃》內(nèi)容,探究蘭西城市群背景下區(qū)域信息資源共建共享的優(yōu)勢(shì),提出亟待解決的主要問(wèn)題與共建共享模型、組織架構(gòu)建議,為實(shí)現(xiàn)城市群資源協(xié)同發(fā)展提供參考。關(guān)鍵詞:城市群;信息資源;共建共享DOI:10.3969/j.issn.1674-7739.2021.05.0122018年國(guó)家發(fā)改委、住建部聯(lián)合印發(fā)《蘭州—西寧城市群發(fā)展規(guī)劃》(下文簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)劃》),強(qiáng)調(diào)把蘭州—西寧城市群培育發(fā)展成為西北地區(qū)繁榮穩(wěn)定的重要

        上海城市管理 2021年5期2021-09-23

      • 自媒體時(shí)代大學(xué)生思政教育路徑創(chuàng)新研究
        思政教育 信息資源大學(xué)生作為青年的生力軍,肩負(fù)著國(guó)家和民族未來(lái)的希望。做好自媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作對(duì)中國(guó)當(dāng)代青年的思想觀念和主流意識(shí)起著舉足輕重的作用,關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。一、自媒體時(shí)代大學(xué)生的特征(一)自媒體內(nèi)涵及特征自媒體時(shí)代,是指通過(guò)現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件進(jìn)行通信的媒介時(shí)代。在自媒體時(shí)代,人們實(shí)時(shí)地與他人互動(dòng),傳播和接收信息,打破了時(shí)間和空間的限制。自媒體平臺(tái)主要包含QQ、微博、微信公眾號(hào)、抖音短

        廣西教育·C版 2021年5期2021-09-15

      • 知識(shí)管理技術(shù)在檔案館的實(shí)施方案分析
        理;檔案館;信息資源[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.22.0871 前言在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)發(fā)展中,為了提高檔案館工作的效率,通過(guò)知識(shí)管理技術(shù)的運(yùn)用,可以改變傳統(tǒng)檔案館工作中存在的單一性問(wèn)題,并將數(shù)字技術(shù)作為重點(diǎn),通過(guò)多樣化檔案館工作的創(chuàng)新,保證各項(xiàng)工作的規(guī)范性,展現(xiàn)知識(shí)管理技術(shù)在檔案館工作實(shí)施中的價(jià)值。但是,在當(dāng)前檔案館工作實(shí)施中,經(jīng)常面臨體制障礙以及認(rèn)知障礙等問(wèn)題,無(wú)法發(fā)揮知識(shí)管理技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。因此,對(duì)于檔案館工作人員,應(yīng)該轉(zhuǎn)變以

        中國(guó)市場(chǎng) 2021年22期2021-09-14

      • 基于區(qū)塊鏈技術(shù)的高校圖書(shū)館信息資源建設(shè)
        對(duì)高校圖書(shū)館信息資源建設(shè)中區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用方式進(jìn)行了探究。關(guān)鍵詞:高校圖書(shū)館;區(qū)塊鏈技術(shù);信息資源0 引言高校圖書(shū)館數(shù)字化信息資源建設(shè)復(fù)雜程度比較高,所需時(shí)間比較長(zhǎng),雖然各大高校均對(duì)圖書(shū)館數(shù)字化信息資源建設(shè)有深入研究,并且獲得較多理論成果,但是依然缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái),區(qū)塊鏈技術(shù)發(fā)展迅速,政府、相關(guān)研究機(jī)構(gòu)對(duì)此關(guān)注度不斷提高,并被推廣應(yīng)用于金融服務(wù)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、社會(huì)保障、醫(yī)療等多個(gè)領(lǐng)域。區(qū)塊鏈技術(shù)也可應(yīng)用在高校圖書(shū)館數(shù)字化信息資源建設(shè)中。1 區(qū)塊鏈關(guān)鍵技

        無(wú)線互聯(lián)科技 2021年14期2021-09-13

      • 一場(chǎng)教與學(xué)的變革
        師信息能力;信息資源5G時(shí)代即將到來(lái),信息化正在廣泛而深刻地影響和改變著人類(lèi)社會(huì)?!按髷?shù)據(jù)”中信息的創(chuàng)新與發(fā)展,驅(qū)動(dòng)著每個(gè)人對(duì)獲取信息和分析信息內(nèi)化表達(dá)的能力的進(jìn)化,同時(shí)不斷誘發(fā)幼兒獲取信息的需要和探究科學(xué)的愿望。《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指南》)將幼兒信息能力的培養(yǎng)方法包含于五大領(lǐng)域中,如在科學(xué)領(lǐng)域?qū)茖W(xué)思維的探究、內(nèi)化;在語(yǔ)言領(lǐng)域中鍛煉通過(guò)語(yǔ)言獲取和表達(dá)信息等。但《指南》中并無(wú)專(zhuān)門(mén)的段落對(duì)幼兒的信息能力進(jìn)行定義與教育建議。同時(shí),在課程游

        教育界·下旬 2021年8期2021-09-13

      • 信息化背景下“人與環(huán)境”拓展式教學(xué)模式應(yīng)用研究
        為對(duì)象,利用信息資源支撐環(huán)境領(lǐng)域經(jīng)典知識(shí)與前沿?zé)狳c(diǎn)滲透融合的教學(xué)體系,圍繞核心教學(xué)目標(biāo),以問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考,以線索連接知識(shí)體系,以拓展強(qiáng)化通識(shí)思維,以信息資源支撐教學(xué)拓展,形成信息化背景下“目標(biāo)—線索—問(wèn)題—信息”拓展式教學(xué)模式,激發(fā)不同專(zhuān)業(yè)背景學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂參與度。[關(guān)鍵詞] 人與環(huán)境;通識(shí)課;信息資源;拓展式教學(xué)模式[課題項(xiàng)目] 2017年度南京工業(yè)大學(xué)教育教學(xué)改革研究課題一般項(xiàng)目(2017-一般項(xiàng)目-55);2019年度國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目

        教育教學(xué)論壇 2021年28期2021-09-12

      • 招商引資檔案管理與信息資源共享探析
        中,也要使用信息資源進(jìn)行共享。招商引資檔案資料的收集、整理、歸檔,涉及到將來(lái)為需要招商引資單位提供信息資源共享服務(wù),因此這些工作十分主要。社會(huì)檔案信息資源需求越來(lái)越向多元化發(fā)展,依靠信息技術(shù),以不同地區(qū)和行業(yè)為背景,建設(shè)檔案信息資源的交互,建立跨系統(tǒng)檔案信息資源體制,優(yōu)化資源開(kāi)發(fā),以滿足更多使用者的需求,使招商引資檔案信息化,共享檔案資源,真正為社會(huì)服務(wù)。關(guān)鍵詞:招商引資;檔案管理;信息資源;共享中圖分類(lèi)號(hào):A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):(2021)-27

        小作家報(bào)·教研博覽 2021年27期2021-09-10

      • 大數(shù)據(jù)背景下基層政府公共服務(wù)職能提升路徑研究
        府公共服務(wù);信息資源1大數(shù)據(jù)背景下晉中市政府公共服務(wù)的創(chuàng)新實(shí)踐1.1 晉中市政府構(gòu)建交通監(jiān)控大數(shù)據(jù)中心實(shí)現(xiàn)交通運(yùn)行控制近年來(lái),晉中市交通運(yùn)輸局按照國(guó)家和省、市加快發(fā)展公共交通的決策部署,以“12341”工作思路積極推進(jìn)市城區(qū)一體化、復(fù)合化、職能化的現(xiàn)代公共交通體系建設(shè)與發(fā)展,在大數(shù)據(jù)的應(yīng)用下,新增兩大亮點(diǎn):一是實(shí)施公交站點(diǎn)智能化改造。二是建成投用智慧交通APP。為市民提供郵政快遞、汽車(chē)修修、駕駛培訓(xùn)、路況信息、交通快訊等方面的服務(wù),同時(shí)也能為晉中旅游提供智

        科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年4期2021-09-10

      • 高校圖書(shū)館助推黨建研究
        是黨建研究的信息資源寶庫(kù)與宣傳陣地。因此,高校圖書(shū)館可增強(qiáng)黨建研究的深入性與時(shí)效性。本文主要探究了高校圖書(shū)館推動(dòng)黨建研究的有效途徑,提出建立健全高校圖書(shū)館黨支部各項(xiàng)制度、全面利用高校圖書(shū)館信息資源、加強(qiáng)高校圖書(shū)館黨建研究的陣地宣傳作用等策略。旨在為高校圖書(shū)館如何推動(dòng)黨建研究提供建議。關(guān)鍵詞:高校圖書(shū)館;黨建研究;信息資源中圖分類(lèi)號(hào):G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2095-9052(2021)08-0-02一、黨建研究的現(xiàn)狀述評(píng)黨的建設(shè)

        佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年8期2021-09-10

      • 油田企業(yè)實(shí)現(xiàn)信息資源共享的對(duì)策和措施
        的重要方式,信息資源的共享和利用能夠有效增強(qiáng)油田企業(yè)的管理水平和經(jīng)濟(jì)效益,因此油田企業(yè)必須采取有效措施,減少信息孤島現(xiàn)象的發(fā)生,從而有效提高信息資源的有效利用,增強(qiáng)油田企業(yè)的管理中水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。關(guān)鍵詞:油田企業(yè);信息資源;對(duì)策隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的企業(yè)已經(jīng)建立了屬于企業(yè)自身的信息系統(tǒng),開(kāi)發(fā)了企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)以及電子商務(wù)網(wǎng)站,能夠有效增強(qiáng)油田企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和管理水平,然而由于油田企業(yè)長(zhǎng)期以來(lái)缺乏相應(yīng)的總體規(guī)劃導(dǎo)致很多信息系統(tǒng)出現(xiàn)獨(dú)立現(xiàn)象。這種現(xiàn)

        油氣·石油與天然氣科學(xué) 2021年7期2021-09-10

      • 論圖書(shū)館信息資源的深層開(kāi)發(fā)與信息服務(wù)
        遠(yuǎn),圖書(shū)館中信息資源的深層開(kāi)發(fā)更加關(guān)注對(duì)智力資源的開(kāi)發(fā),是獲取有特色的主導(dǎo)文獻(xiàn)信息的重要手段。在圖書(shū)館工作中,借助自動(dòng)化、信息技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)對(duì)資源的深度開(kāi)發(fā),可以為群眾提供更為全面和廣泛的信息服務(wù),是社會(huì)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要手段。基于此,文章對(duì)圖書(shū)館信息資源的深層開(kāi)發(fā)作為基礎(chǔ),進(jìn)一步論述開(kāi)發(fā)的相關(guān)問(wèn)題,并對(duì)信息服務(wù)工作展開(kāi)詳細(xì)研究,希望對(duì)圖書(shū)館工作的全面發(fā)展提供必要幫助。關(guān)鍵詞:圖書(shū)館;信息資源;深層開(kāi)發(fā);信息服務(wù)在新時(shí)代發(fā)展過(guò)程中,知識(shí)經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用越發(fā)顯著

        中國(guó)集體經(jīng)濟(jì) 2021年27期2021-09-09

      • 淺析醫(yī)學(xué)院校與附屬醫(yī)院圖書(shū)館信息資源的共建共享
        ;附屬醫(yī)院;信息資源國(guó)內(nèi)外信息資源共建共享的實(shí)踐和研究經(jīng)歷了合作共建、資源共享以及知識(shí)共享三個(gè)發(fā)展階段。我國(guó)醫(yī)學(xué)院校與附屬醫(yī)院之間的信息資源共享雖已起步,但仍存在較大不足。醫(yī)學(xué)院校及其附屬醫(yī)院圖書(shū)館主要通過(guò)本館“單打獨(dú)斗”的方式為在校師生和醫(yī)務(wù)人員提供信息服務(wù),但隨著在校師生和醫(yī)務(wù)工作者對(duì)信息質(zhì)量的需求與日俱增,與圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)信息資源經(jīng)費(fèi)不足之間的矛盾日益突出,圖書(shū)館信息服務(wù)面臨許多新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)。在教育部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校圖書(shū)館規(guī)程》提出將“積極參與各種

        科技風(fēng) 2021年19期2021-09-07

      • 關(guān)于檔案信息化建設(shè)與檔案管理的思考
        ;管理體系;信息資源;意義現(xiàn)如今,我國(guó)檔案管理工作在新時(shí)期背景下發(fā)生了顯著變化,呈現(xiàn)出檔案數(shù)據(jù)資源海量增加、檔案信息類(lèi)型多元化等特點(diǎn),外加計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等技術(shù)的快速發(fā)展,傳統(tǒng)檔案管理工作方式、理念、制度等逐漸表現(xiàn)出諸多不適應(yīng)之處,難以滿足當(dāng)前社會(huì)對(duì)檔案管理工作的實(shí)際需求。在此背景下,檔案管理工作創(chuàng)新發(fā)展勢(shì)在必行。因此,對(duì)新時(shí)期的檔案管理工作進(jìn)行深度研究具有一定的現(xiàn)實(shí)意義,是當(dāng)前檔案管理部門(mén)重要的議題。鑒于此,本文通過(guò)分析檔案管理工作的現(xiàn)實(shí)意義,進(jìn)一

        科技風(fēng) 2021年15期2021-08-31

      • 大數(shù)據(jù)下高職院校圖書(shū)館信息資源整合與優(yōu)化策略探究
        大數(shù)據(jù)時(shí)代,信息資源呈幾何級(jí)增長(zhǎng),大量未經(jīng)處理的海量信息給讀者有效獲取信息帶來(lái)了一些問(wèn)題。針對(duì)大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)和數(shù)字化圖書(shū)館的特點(diǎn),分析資源整合的重要性,并提出適當(dāng)?shù)膬?yōu)化策略,以為高職院校圖書(shū)館中資源整合提供參考。關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù);高校數(shù)字圖書(shū)館;信息資源;整合Abstract:?In?the?era?of?big?data,?information?resources?are?growing?at?a?geometric?level.?A?large?amou

        科技風(fēng) 2021年23期2021-08-27

      • 廣西高校干部人事檔案信息化建設(shè)現(xiàn)狀與策略
        設(shè),加快檔案信息資源數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),保障干部檔案信息安全,建設(shè)高水平的檔案管理隊(duì)伍?!娟P(guān)鍵詞】廣西高校 干部人事檔案 信息資源 信息安全【中圖分類(lèi)號(hào)】G ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889(2021)11-0024-03教育信息化是國(guó)家信息化的基礎(chǔ)和先導(dǎo)工程,干部人事檔案信息化是教育信息化的重要組成部分?!稄V西教育信息化發(fā)展規(guī)劃(2017—2020年)》明確指出要加快廣西教育信息化進(jìn)程,提出到2020年,實(shí)現(xiàn)推進(jìn)教育管理信息化以提高教育管理服務(wù)的

        廣西教育·C版 2021年3期2021-08-26

      • 搜集和利用信息資源,促使教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)
        師搜集和利用信息資源,首先,能夠促進(jìn)自身成長(zhǎng),形成這些能力后,教師可以進(jìn)一步了解學(xué)生的實(shí)際情況,有利于管理學(xué)生,也有利于幫助學(xué)生;其次,搜集和利用其他教師的信息資源,有利于豐富自身見(jiàn)聞,揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓其他教師的長(zhǎng)處成為自己的長(zhǎng)處;最后,搜集和利用社會(huì)人員的信息資源,可以彌補(bǔ)自己的短板??梢哉f(shuō),教師應(yīng)活到老,學(xué)到老,善于從網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等方面獲得信息,并對(duì)信息進(jìn)行甄別和分類(lèi),再把這些信息儲(chǔ)存起來(lái),隨時(shí)應(yīng)用。關(guān)鍵詞:搜集信息 ? 信息分類(lèi) ? 信息資源搜集和利用信息

        知識(shí)窗·教師版 2021年2期2021-08-13

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