開(kāi)進(jìn)教師心里的“幸福班車”

——隨著人民生活水平的提高，越來(lái)越多的農(nóng)村家長(zhǎng)都愿意把孩子送到城鎮(zhèn)的學(xué)校里讀書，而對(duì)于農(nóng)村小學(xué)來(lái)說(shuō)，由于生活條件較差，很多優(yōu)秀教師都會(huì)想方設(shè)法地調(diào)去城鎮(zhèn)學(xué)校，剩下的一些教師又無(wú)法適應(yīng)農(nóng)村的生活，紛紛在城市買房，白天在村校教書，晚上回城里，平時(shí)還好，遇到天氣不好的情況，很多教師都表示很無(wú)奈。

對(duì)此，山東肥城市邊院鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)李玉峰積極與市公交公司聯(lián)系，決定租用公交公司的一輛嶄新的中巴車，每天往返兩趟，接送本校老師上下班，班車有固定的線路、停車點(diǎn)和時(shí)間，從此使學(xué)校20多位居住在城鎮(zhèn)的教師免去了奔波之苦。就是這么一件小事，卻使一些教師覺(jué)得無(wú)比溫暖，學(xué)校的政教主任說(shuō)：“以前由于交通不便，不少同事都想方設(shè)法地往本已超編的城區(qū)學(xué)校調(diào)，現(xiàn)在校車安了大家的心，我們都暗地里管它叫‘幸福班車?！毙ｉL(zhǎng)的這一舉動(dòng)，不僅解決了教師的上下班問(wèn)題，也打消了一些教師調(diào)往城區(qū)學(xué)校的念頭，穩(wěn)定了軍心?？磥?lái)，學(xué)校管理無(wú)小事，把好事辦到教師的心坎里，才是從根本上解決農(nóng)村學(xué)校師資流失的根本。