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      高校后勤管理信息化建設(shè)的研究

      2017-07-25 10:13:04李昌槐
      新教育時(shí)代·教師版 2017年31期
      關(guān)鍵詞:后勤管理高校信息化

      李昌槐

      (四川大學(xué)后勤集團(tuán),四川成都,610064)

      摘 要:由于時(shí)代的快速發(fā)展,在高校中,后勤的信息管理如果采取傳統(tǒng)的方式,難以有效提升后勤管理的質(zhì)量,傳統(tǒng)的管理方式已經(jīng)落后時(shí)代發(fā)展的步伐,所以,在高校的后勤管理中,很有必要促使傳統(tǒng)管理和信息技術(shù)相互結(jié)合,只有這樣,才能促使高校的后勤管理水平以及質(zhì)量得到有效提升。

      關(guān)鍵詞:高校 后勤管理 信息化 建設(shè)

      高校的后勤管理是高校管理中十分重要的一個(gè)部分,傳統(tǒng)的管理不利于高校后勤管理效率以及水平提升,應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)高校后勤管理的信息化,但是在高校的后勤管理中存在很多負(fù)面因素,影響著信息化技術(shù)建設(shè),包括傳統(tǒng)的管理模式,后勤管理的人員素質(zhì)偏低,傳統(tǒng)設(shè)備管理缺乏完善性等,應(yīng)當(dāng)采取必要的措施,提升后勤管理信息化水平,促使后勤管理信息化可以在高校得到推廣實(shí)施,并且逐步發(fā)揮重要作用。

      一、在高校后勤管理中實(shí)現(xiàn)信息化的重要意義

      第一,后勤管理對(duì)于高校管理而言具有十分重要的作用,將后勤管理實(shí)現(xiàn)信息化是時(shí)代對(duì)于高校的要求。在高校中,應(yīng)當(dāng)采取改革的方式有效提升運(yùn)行機(jī)制效果以及內(nèi)部管理的水平,通過(guò)采取這樣的方式,從而促使后勤管理可以順利開(kāi)展以及實(shí)施。后勤管理實(shí)現(xiàn)信息化的改革,促使后勤管理的服務(wù)質(zhì)量以及工作水平兩方面都能夠得到提升。

      第二,后勤管理的信息化是高校管理中十分重要的部分,在高校中,應(yīng)當(dāng)完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)施,進(jìn)而強(qiáng)化后勤的信息化管理。此外,也需要引入更加先進(jìn)以及現(xiàn)代化的管理模式,這樣就可以讓后勤管理工作更加合理、科學(xué)。在高校的后勤管理中實(shí)現(xiàn)信息化,不但可以讓后勤管理有了一個(gè)平臺(tái),而且對(duì)于后勤管理人員的素質(zhì)培養(yǎng)也具有一定的價(jià)值。

      第三,后勤管理如果實(shí)現(xiàn)信息化,就可以給高校的管理改革提供一定助力。在后勤管理中,應(yīng)當(dāng)采取信息化技術(shù)以及相關(guān)方式,促使高校的制度可以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。此外,應(yīng)當(dāng)促使后勤管理實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化以及智能化,這樣就可轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的后勤管理模式,促使管理的各項(xiàng)信息可以及時(shí)了解到。在后勤管理中實(shí)現(xiàn)信息化建設(shè),對(duì)于高校的教育改革也有作用,所以,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)高度重視后勤管理的信息化建設(shè),從而促進(jìn)高校健康發(fā)展。

      二、高校在后勤管理信息化建設(shè)中存在的主要問(wèn)題

      在高校中如果依然采取傳統(tǒng)的管理模式,對(duì)于高校的發(fā)展十分不利,難以促使管理的質(zhì)量以及工作水平得到提升,所以,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)信息化建設(shè)。但是,后勤管理中依然存在很多的問(wèn)題,這些問(wèn)題嚴(yán)重阻礙了后勤管理的信息化,以下主要分析了在高校后勤管理中影響信息化建設(shè)的幾點(diǎn)問(wèn)題。

      第一,管理模式存在一定問(wèn)題。主要是在權(quán)責(zé)方面劃分不清楚,尤其是高校增加了某些設(shè)施之后,傳統(tǒng)的模式難以對(duì)設(shè)備進(jìn)行科學(xué)、合理的管理,這樣就導(dǎo)致部門之間難以協(xié)調(diào)以及聯(lián)系;并且職責(zé)權(quán)利方面劃分不甚清楚,這樣就導(dǎo)致問(wèn)題難以得到妥善解決;此外,人員流動(dòng)性也比較大,這樣就進(jìn)一步導(dǎo)致設(shè)施管理難以落實(shí)到個(gè)人。

      第二,傳統(tǒng)的設(shè)備管理缺乏合理性以及完善性。傳統(tǒng)的設(shè)備管理不但效率低下,而且成本普遍較高,這樣難以提升高校的管理水平以及經(jīng)濟(jì)效益,不能適應(yīng)整個(gè)高校的發(fā)展;傳統(tǒng)管理過(guò)程中,也存在設(shè)備缺乏完善性等問(wèn)題,在實(shí)際的統(tǒng)計(jì)過(guò)程中依然采取手工統(tǒng)計(jì)的方式,工作效率以及工作質(zhì)量難以提升。

      第三,后勤管理人員的素質(zhì)偏低。當(dāng)前,高校后勤管理的相關(guān)人員素質(zhì)普遍較低,這也是高校后期管理中最為嚴(yán)重的一個(gè)問(wèn)題,這樣就難以在高校的后勤管理中大規(guī)模推廣信息化建設(shè)。信息技術(shù)是一門需要高素質(zhì)人才支持的技術(shù),如果相關(guān)人員素質(zhì)偏低,就難以在高校實(shí)現(xiàn)后勤管理的信息化;如果人員素質(zhì)較低,信息化也只能成為空中樓閣。

      三、加強(qiáng)高校信息化建設(shè)的主要措施分析

      (一)轉(zhuǎn)變思想觀念,加大信息技術(shù)的投入

      在高校后勤管理中,為了提升管理水平以及強(qiáng)化信息化建設(shè),最為重要的一點(diǎn)就是應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變思想觀念,切實(shí)認(rèn)識(shí)到信息化的必然性以及重要性。在后勤管理中,只有相關(guān)管理人員轉(zhuǎn)變思想觀念,才能加大對(duì)后勤管理的資金投入以及時(shí)間投入,這也是為了保障信息化建設(shè)可以順利實(shí)施的重要一點(diǎn)。所以,在今后的后勤管理信息化建設(shè)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變思想觀念,對(duì)后勤管理引起高度的重視。

      (二)完善以及規(guī)范業(yè)務(wù)管理,建立共享信息的制度

      在高校的后勤管理中,應(yīng)當(dāng)對(duì)業(yè)務(wù)管理進(jìn)行完善。此外,應(yīng)建立共享制度,促使各種信息可以在不同的部門實(shí)現(xiàn)共享以及規(guī)范化管理,相關(guān)管理人員應(yīng)當(dāng)對(duì)業(yè)務(wù)管理不斷完善,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)形式或者軟件形式促使信息共享制度可以實(shí)現(xiàn),這對(duì)于高校后勤管理實(shí)現(xiàn)信息化意義重大,相關(guān)管理人員應(yīng)當(dāng)對(duì)于信息共享制度引起重視。

      (三)提升員工信息應(yīng)用的能力,形成激勵(lì)制度

      在后勤管理工作中,只有提升員工的信息應(yīng)用能力,才能有效提升信息化水平。首先,應(yīng)當(dāng)采取不同的方式對(duì)于員工的信息化意識(shí)進(jìn)行提升,激發(fā)員工對(duì)于信息化管理的興趣,并且讓員工逐漸感受到信息化的重要作用;其次,可以建立相關(guān)激勵(lì)制度,從而讓?xiě)?yīng)用信息技術(shù)的人才得到嘉獎(jiǎng),對(duì)于提升員工的信息技術(shù)水平意義重大。

      四、結(jié)語(yǔ)

      綜上所述,后勤管理中,如果依然采取傳統(tǒng)的管理方式,不但效率較低,而且整體的后勤管理質(zhì)量難以提升,因此,應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)后勤管理的信息化。為了加強(qiáng)信息化建設(shè),應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變思想觀念,提升員工的信息應(yīng)用能力,完善以及規(guī)范業(yè)務(wù)管理,建立共享信息的制度。

      參考文獻(xiàn)

      [1]吳麗,吳瓊,隋美麗,聶帥帥.新媒體在高校后勤工作中的應(yīng)用研究——兼析中國(guó)海洋大學(xué)后勤信息化建設(shè)之路[J].高校后勤研究,2017(04):34-36.

      [2]費(fèi)云生.大數(shù)據(jù)時(shí)代高校信息化建設(shè)研究——以“智慧后勤”建設(shè)為例[J].中國(guó)高??萍?,2017(03):57-58.

      [3]胡偉晨.提高高校后勤信息化程度,推進(jìn)和諧高校建設(shè)[J].教育觀察(上半月),2016(12):39-40.

      [4]王琳.高校后勤管理信息化建設(shè)問(wèn)題及解決策略[J].湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào),2015(20):27-28.

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