【摘要】在當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)與技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,以微信、多媒體等為代表的新媒體教學(xué)已經(jīng)普遍開來。尤其是新媒體時(shí)代微信對(duì)大學(xué)生的思想政治教育具有深遠(yuǎn)的影響。通過科學(xué)而合理的應(yīng)用新媒體,能夠發(fā)揮出大學(xué)生的作用,開拓出思想政治教育的新途徑,挖掘出學(xué)生的潛能,增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的質(zhì)量與效率。
【關(guān)鍵詞】新媒體 微信 思想政治教育
【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2017)28-0084-01
一、新媒體時(shí)代微信在大學(xué)生思想政治教育中的作用
通過微信平臺(tái),能夠讓大學(xué)生體會(huì)到自身存在的價(jià)值感。因?yàn)樗枷胝谓逃旧砭哂幸欢ǖ囊?guī)律性,主要是通過有形價(jià)值與無形價(jià)值的統(tǒng)一、動(dòng)力價(jià)值與導(dǎo)向價(jià)值的統(tǒng)一和宏觀價(jià)值與微觀價(jià)值的統(tǒng)一表現(xiàn)出來其價(jià)值與內(nèi)涵,從而發(fā)揮出新媒體思想教育的時(shí)效性。
雖然思想政治教育作為中國共產(chǎn)黨優(yōu)良的傳統(tǒng)與政治優(yōu)勢(shì),但是因?yàn)閲H與國內(nèi)外的形式變化,以及當(dāng)今高校教學(xué)方式和大學(xué)生自身的特點(diǎn),導(dǎo)致大學(xué)生思想政治教育出現(xiàn)了一定的問題。這些問題的出現(xiàn),使得思想政治教育失去了時(shí)效性,這與黨和國家要求的教育不符合,不能夠用中國特色社會(huì)主義體系去武裝大學(xué)生的頭腦,進(jìn)一步讓大學(xué)生學(xué)會(huì)如何有效的解決多元化條件下的經(jīng)濟(jì)文化問題。在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下,只有積極的引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)和吸收中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀的文化成果,抵御和拋棄腐朽落后的文化與思想;在新媒體技術(shù)普遍的背景下,結(jié)合現(xiàn)今微信平臺(tái)手段,讓大學(xué)生通過微信平臺(tái)的途徑學(xué)習(xí)積極而健康的思想文化;在霸權(quán)主義與強(qiáng)權(quán)政治環(huán)境中,讓大學(xué)生贏得國際敵對(duì)勢(shì)力的斗爭(zhēng)問題,改善現(xiàn)今思想政治教育中存在的問題。
二、提高新媒體時(shí)代微信在大學(xué)生思想政治教育中時(shí)效性面對(duì)的問題
一個(gè)人的思想政治素質(zhì)的高低決定著其能力的大小,高校要從微信平臺(tái)入手,提高大學(xué)生的思想水平,進(jìn)而達(dá)到教學(xué)的目標(biāo),提高教學(xué)的效率,保證教學(xué)的質(zhì)量。但是,從我國高校目前思想政治教育現(xiàn)狀來看,受到傳統(tǒng)教學(xué)模式與教學(xué)思想的影響,教學(xué)中過于注重理論,而把實(shí)踐形式化,并沒有促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)需要,也沒有提高學(xué)生的思想水平。我國是發(fā)展中國家,社會(huì)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)與完善是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。在整個(gè)完善的過程中,人們過于在乎經(jīng)濟(jì)建設(shè),而忽略了教育的建設(shè),這就導(dǎo)致人們的道德底線降低,整個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)氣不好。就學(xué)校而言,如果出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī),學(xué)校也會(huì)受到一定程度的沖擊。
因此為了學(xué)校的發(fā)展,也要改變傳統(tǒng)教學(xué)中的不足,積極發(fā)展高校微信平臺(tái),引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)好思想政治教育,而不是通過嚴(yán)格的管理來達(dá)到教學(xué)的目標(biāo)與要求。從老師的角度來說,通常是為了完成教學(xué)目標(biāo)而教學(xué),并沒有把教書育人的觀念融入到教學(xué)過程當(dāng)中。而從學(xué)生的角度來看,學(xué)生并沒有意識(shí)到思想政治教育的重要性,主要表現(xiàn)在方中西方文化差異的影響和社會(huì)負(fù)面的影響兩個(gè)方面,使得我國當(dāng)代大學(xué)生沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,自我學(xué)習(xí)意識(shí)不夠強(qiáng)烈,導(dǎo)致了思想政治教學(xué)難度的增大。
三、增強(qiáng)大學(xué)生微信平臺(tái)實(shí)效性的新途徑
把微信平臺(tái)作為教學(xué)主陣地,開拓出思想政治教育的新途徑。隨著新媒體技術(shù)的日新月異,給高校思想政治教育帶來了一定的優(yōu)越性,同時(shí)也給其帶來了一定的挑戰(zhàn)。從優(yōu)越性來說,微信平臺(tái)能夠改善教學(xué)的基本條件,給學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)途徑,豐富了教學(xué)的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生全新的思維方式與價(jià)值觀念。從挑戰(zhàn)性來說,微信平臺(tái)給大學(xué)生的思想觀念、政治態(tài)度和價(jià)值趨向帶來了不同程度的影響,與此同時(shí),還影響著大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、集體責(zé)任感和法治責(zé)任感等,對(duì)大學(xué)生的自制力提出了巨大的挑戰(zhàn)。通過微信平臺(tái),能夠把教學(xué)方法與新媒體相結(jié)合,讓學(xué)生通過網(wǎng)路全面了解社會(huì)思想、政治、科技、經(jīng)濟(jì)和文化等信息,新時(shí)期增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的一個(gè)重要途徑,就是積極探索新媒體與思想政治教育相結(jié)合的規(guī)律,改善新媒體環(huán)境,使新媒體成為大學(xué)生全面了解社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化信息,深入透徹的了解中國特色社會(huì)主義理論體系。
在實(shí)施微信平臺(tái)的時(shí)候,要注意以下兩點(diǎn);第一,要充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)越的性能。積極引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的價(jià)值觀念與人生態(tài)度;第二,在實(shí)踐中,開展思想政治教育工作要做到:聯(lián)系大學(xué)生的思想觀念特點(diǎn),利用好新媒體教學(xué),提升大學(xué)生微信平臺(tái)的質(zhì)量與效率。
四、結(jié)束語
要想讓大學(xué)生思想政治教育取得時(shí)效性的成果,高校要加強(qiáng)微信平臺(tái)建設(shè)。通過微信平臺(tái),能夠通過有效的思想政治教育,聯(lián)系大學(xué)生教育規(guī)律,提高大學(xué)生的思想政治水平,培養(yǎng)大學(xué)生豐富的情感,讓大學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)思想政治教育的良好習(xí)慣。通過大學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治教育的水平與高低,來體現(xiàn)出微信平臺(tái)的時(shí)效性,探討出適合大學(xué)生思想政治教育的途徑。
參考文獻(xiàn) :
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作者簡(jiǎn)介:
李妮娜(1985—),女,山西河津人,碩士,輔導(dǎo)員,研究方向:高校學(xué)生思想政治教育。