淺析移動(dòng)學(xué)習(xí)APP激發(fā)高職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

桂春英++周艷群

【摘要】移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的到來(lái)，智能手機(jī)、平板電腦、已經(jīng)在我們身邊普及，信息技術(shù)在教學(xué)中的引進(jìn)，有效打破了以“教師為中心”的滿堂灌，利用信息化技術(shù)全面優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、讓傳統(tǒng)教學(xué)方法的精華融入到現(xiàn)代教學(xué)中，使它們優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

【關(guān)鍵詞】高職英語(yǔ) 動(dòng)機(jī) 移動(dòng)APP

當(dāng)今世界快速發(fā)展，全球全球化是必然趨勢(shì)，尤其是在當(dāng)下，我國(guó)已是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，英語(yǔ)作為必備的工作，交流語(yǔ)言工具，其作用不言而喻，能否掌握和熟練地運(yùn)用英語(yǔ)，對(duì)個(gè)人，對(duì)社會(huì)的發(fā)展也就顯得特別重要了，如果不能很好地掌握和使用英語(yǔ)，必然會(huì)跟不上社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的趨勢(shì)。

然而就當(dāng)前高職學(xué)生英語(yǔ)教育現(xiàn)狀而言，高職生英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍較差，因?yàn)樯吹膯?wèn)題，高職入校生整體素質(zhì)不高，在初中，在高中的文化和自學(xué)水平都偏低，英語(yǔ)的基礎(chǔ)文化水平更差，甚至部分地區(qū)的畢業(yè)生在高中時(shí)期，沒(méi)有接觸英語(yǔ)。

他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏熱情，缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；高職院校教師師資力量相對(duì)本科院校而言相當(dāng)薄弱，并且英語(yǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)單一；教學(xué)模式相對(duì)簡(jiǎn)單；加之教學(xué)設(shè)備陳舊，多媒體教學(xué)設(shè)備不足；考核形式以應(yīng)試為主。因此高職英語(yǔ)教育面臨著學(xué)生感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)困難，缺乏英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情，英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平低下的問(wèn)題。

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》中提出：“信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以高度重視”。以多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和CAI課件為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的問(wèn)世和發(fā)展，帶來(lái)了學(xué)科教學(xué)手段的革命。

高職高專英語(yǔ)教學(xué)要求培養(yǎng)新世紀(jì)的技術(shù)型人才，當(dāng)下是移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，智能手機(jī)、平板電腦、已經(jīng)在我們身邊普及，信息技術(shù)在教學(xué)中的引進(jìn)，有效打破了以“教師為中心”的滿堂灌，利用信息化技術(shù)全面優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、讓傳統(tǒng)教學(xué)方法的精華融入到現(xiàn)代教學(xué)中，使它們優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

移動(dòng)APP技術(shù)，以創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活，學(xué)生熟悉、感興趣的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生在實(shí)踐探究過(guò)程中，真正體會(huì)到英語(yǔ)及英語(yǔ)文化的價(jià)值和魅力，教師利用移動(dòng)APP技術(shù)再充分結(jié)合教學(xué)實(shí)際和教學(xué)內(nèi)容，針對(duì)性地采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略和措施，起到激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的作用。

適合學(xué)生常用英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP介紹：

1. Intro to Letters。這是一款基礎(chǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)軟件，主要適用人群外語(yǔ)初學(xué)者。它主要供大家學(xué)習(xí)如何讀寫(xiě)單詞，適用于英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)和西班牙語(yǔ)。

這款A(yù)PP使用方法簡(jiǎn)單，你只需點(diǎn)擊任意想學(xué)的字母，App就會(huì)講解該字母的意思，再舉例、發(fā)音。還有拼圖幫你來(lái)鞏固知識(shí)。音標(biāo)有障礙的同學(xué)，可以行動(dòng)起來(lái)了！另外，值得一提的是，這款app還很別出心裁的設(shè)計(jì)了追蹤程序！就是我們的手也要跟著寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)和練習(xí)。有讀、有寫(xiě)，背詞不愁！

2.天天練口語(yǔ)。這是一款練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的軟件，主要適用人群是所有人想提高口語(yǔ)的學(xué)習(xí)者。它以地道口語(yǔ)，在線跟讀，實(shí)時(shí)測(cè)評(píng)等主要特點(diǎn)，被廣大的英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者認(rèn)可。每天更新實(shí)用口語(yǔ)，包括生活和職場(chǎng)中，最常遇到的日常交流。還有名人名言和美劇臺(tái)詞！提供發(fā)音地道的示范朗讀，還有重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)介紹，學(xué)口語(yǔ)的同時(shí)，也能積累單詞。

3. Hello-Hello English。英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件，特別適合有一定口語(yǔ)基礎(chǔ)，想提高美音的學(xué)生。它能提供地道生活美音。用情景動(dòng)畫(huà)的方式，在線跟讀。這個(gè)APP中，包括30節(jié)課程。所有課程是與美國(guó)外語(yǔ)教學(xué)委員會(huì)（American Council on the Teaching of Foreign Language）合作開(kāi)發(fā)。每堂課，給你創(chuàng)造一個(gè)虛擬環(huán)境，讓你感覺(jué)是和外國(guó)人直接交談。

適合教師常用英語(yǔ)教學(xué)APP介紹及在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用：

“藍(lán)墨云班課”和“雨課堂”——老師操作教學(xué)用移動(dòng)APP。

我們不需要固定在 PC 前教與學(xué)，教學(xué)APP“藍(lán)墨云班課”和“雨課堂”，就是專門(mén)為移動(dòng)環(huán)境下的教、學(xué)而設(shè)計(jì)。我們可以利用“云班課”和“雨課堂”平臺(tái)，在教室開(kāi)展課堂互動(dòng)反饋，我們可以實(shí)現(xiàn)即時(shí)的溝通分享，但又不會(huì)受到非教學(xué)的干擾，“云班課”和“雨課堂”可以讓我們的教、學(xué)更輕松、自由、有趣。

利用教學(xué)用APP平臺(tái)，老師可以在任何移動(dòng)設(shè)備或 PC 上，輕松管理自己的班課，管理學(xué)生、分享資源、發(fā)送通知、組織討論答疑、布置批改作業(yè)、開(kāi)展教學(xué)互動(dòng)。學(xué)生也可以及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和問(wèn)題，對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力有一個(gè)全面準(zhǔn)確的了解，可以及時(shí)的對(duì)以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法做出調(diào)整，達(dá)到最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

無(wú)論是上述學(xué)習(xí)者自用APP軟件還是教師用于教學(xué)和課堂管理的APP軟件，他們都實(shí)用、方便。兼具有趣以及隨時(shí)性的特點(diǎn)，不僅滿足了人們對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的新需求，還擺脫了過(guò)去學(xué)習(xí)英語(yǔ)靠單純背單詞看書(shū)的模式，將英語(yǔ)學(xué)習(xí)變成富有樂(lè)趣的事情。是學(xué)生感覺(jué)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)并不是乏味，枯燥的簡(jiǎn)單機(jī)械過(guò)程，他可以通過(guò)APP同全世界聯(lián)網(wǎng)，直觀了解英語(yǔ)國(guó)家文化，感受英語(yǔ)語(yǔ)言魅力，從而激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情能夠達(dá)到增強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)力的目標(biāo)。而且隨著4G網(wǎng)絡(luò)的普及和智能手機(jī)的發(fā)展，通過(guò)APP學(xué)英語(yǔ)必定漸漸成為一種新的潮流。

參考文獻(xiàn)：

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