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      如何培養(yǎng)編輯出版人員的積極心理

      2017-09-14 09:27:37李長(zhǎng)波
      魅力中國(guó) 2017年27期
      關(guān)鍵詞:積極培養(yǎng)心理

      李長(zhǎng)波

      摘要:編輯出版人員積極心理的培養(yǎng)是提高實(shí)際工作效益及工作人員身心健康指數(shù)的有效方法,對(duì)解決實(shí)際工作壓力問(wèn)題及生活環(huán)境問(wèn)題具有一定的幫助。為更好的對(duì)編輯人員積極心理健康培養(yǎng)進(jìn)行實(shí)現(xiàn),本文通過(guò)對(duì)積極心理培養(yǎng)重要性及培養(yǎng)途徑及方法的分析來(lái)對(duì)編輯出版人員積極心理培養(yǎng)的重要作用的進(jìn)行全面闡述。以便于為相關(guān)企業(yè)更好的開(kāi)展編輯出版人員積極心理的培養(yǎng)提供理論知識(shí)方面的相關(guān)幫助。

      關(guān)鍵詞:培養(yǎng);出版人員;積極;心理

      近年來(lái),我國(guó)各地區(qū)對(duì)于編輯出版物輸出數(shù)量的急劇增加使出版企業(yè)實(shí)際經(jīng)濟(jì)效益得以提升,同時(shí)也進(jìn)一步提高了出版物知識(shí)影響范圍。在此雙贏的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益推動(dòng)下,編輯出版的人員的心理態(tài)度往往成為最容易被忽視的一環(huán),使其身心健康受到嚴(yán)重影響。為有效解決該問(wèn)題,提高對(duì)編輯出版人員積極心理態(tài)度的培養(yǎng)勢(shì)在必行,是解決編輯出版人員心理問(wèn)題的關(guān)鍵所在。

      一、社會(huì)發(fā)展對(duì)編輯出版人員心理健康的影響

      隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的不斷加快,我國(guó)和世界其他國(guó)家在出版方面的差距正在日漸縮小,經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)整個(gè)國(guó)家的出版全球化有重要推動(dòng)作用。我國(guó)和其他國(guó)家交流的頻繁化,有利于加快出版交流,而且能夠形成一定的規(guī)模,擴(kuò)大出版業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展,例如技術(shù)融合、企業(yè)融合、產(chǎn)品融合、市場(chǎng)融合、制度融合等。以上因素為編輯出版人員帶來(lái)新的機(jī)遇和前所未有的巨大挑戰(zhàn)。在這種發(fā)展中,想要讓編輯出版人員的基本任務(wù)得到滿足,更需要找到符合人民群眾需要的出版物,從而促進(jìn)出版業(yè)的興起,帶動(dòng)編輯出版人員的穩(wěn)健發(fā)展。除此之外,也需要形成國(guó)際化的合作體系和更好的拓寬途徑,讓國(guó)際業(yè)務(wù)水平得到增強(qiáng),促進(jìn)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展。在目前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,編輯出版人員的心理負(fù)擔(dān)過(guò)重,必然會(huì)產(chǎn)生矛盾,甚至激化編輯出版人員的情緒壓力。

      二、積極心理對(duì)心理健康的重要意義

      1.有利于提高心理健康。

      積極心理有助于培養(yǎng)編輯人員工作主動(dòng)性,同時(shí)在其面對(duì)部分問(wèn)題時(shí),亦能夠保持正確的態(tài)度,從而幫助編輯人員更好的從事相關(guān)工作。而如若編輯人員在實(shí)際工作中存在一定的消極心理,則易使其對(duì)問(wèn)題的解決產(chǎn)生片面及極端的一面,繼而導(dǎo)致其出現(xiàn)心理不健康等相關(guān)方面問(wèn)題,這對(duì)于編輯人員相關(guān)工作的進(jìn)行產(chǎn)生不利影響。因此信息心理的培養(yǎng)是現(xiàn)階段保障編輯人員身心健康的有效途徑。

      2.有利于提高主觀幸福感。

      編輯人員主觀幸福感的提升主要體現(xiàn)在工作及實(shí)際生活兩個(gè)方面,如該工作人員能夠積極熱情的面對(duì)生活,并對(duì)生活中所遇到的挫折保持樂(lè)觀心理,則其在工作中,可更為有效的展現(xiàn)出更為良好的一面,包括其基本的接人待物及工作態(tài)度。以上主觀幸福感的提升,仍來(lái)自于對(duì)其積極心理的培養(yǎng)。不同的人對(duì)于主管幸福感的認(rèn)識(shí)均有一定的差異,因此對(duì)于積極心理的培養(yǎng),也應(yīng)因人而異,通過(guò)提升編輯人員的基本工作積極主動(dòng)性來(lái)選擇適宜的方法對(duì)其進(jìn)行積極心理的培養(yǎng),以便于充分的提高個(gè)人主觀幸福感,繼而使其能夠更好地參與到相關(guān)的編輯工作中。

      3.有利于提高工作效率和個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      積極心理是與生俱來(lái)所具有的基本心理?xiàng)l件,導(dǎo)致該條件缺失的主要因素為后天的成長(zhǎng)及工作環(huán)境的影響。為此可通過(guò)培養(yǎng)個(gè)人行為意識(shí)及提高個(gè)人成就感的方式,來(lái)進(jìn)一步將該心理要素進(jìn)行激發(fā),從而幫助編輯人員提高對(duì)積極心理的認(rèn)識(shí),這便能夠使其在實(shí)際工作,長(zhǎng)期保持良好的工作心態(tài),通過(guò)該氛圍的影響,不僅可提高從業(yè)人員的實(shí)際業(yè)務(wù)素質(zhì),同時(shí)對(duì)解決編輯出版人員工作效率低下也具有一定的幫助作用。

      三、如何培養(yǎng)編輯出版人員的積極心理

      1.培養(yǎng)編輯出版人員的積極情緒體驗(yàn)。

      編輯出版人員的心理變化是其心理環(huán)境的真實(shí)寫(xiě)照,因此在積極心理的培養(yǎng)過(guò)程中,應(yīng)進(jìn)一步做好相關(guān)的培養(yǎng)規(guī)劃,使積極心理的培養(yǎng)可按照目標(biāo)逐級(jí)遞進(jìn),以便于更好地對(duì)積極心理的培養(yǎng)進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。傳統(tǒng)的出版人員積極心理培養(yǎng)主要重視對(duì)于理論知識(shí)的灌輸,未能充分地將編輯出版人員的心理反應(yīng)進(jìn)行解析,使積極心理的培養(yǎng)大打折扣。因而現(xiàn)階段的編輯出版人員積極心理培養(yǎng)應(yīng)逐步向?qū)嵺`化及多元化邁進(jìn),通過(guò)享受生活及感受工作樂(lè)趣的方式改變編輯出版人員的思想認(rèn)識(shí),從而使其能夠充分的在快樂(lè)的體驗(yàn)中開(kāi)展相關(guān)工作,以此有效解決編輯出版人員積極心理培養(yǎng)效果不佳等相關(guān)方面問(wèn)題。

      2.培養(yǎng)編輯出版人員的積極人格。

      編輯出版人員是不同的各異群體,其心理個(gè)性均有較大差別,因此在積極心理的培養(yǎng)中,應(yīng)從人格素質(zhì)方面入手,通過(guò)不斷改善工作環(huán)境及提高工作人員對(duì)美好目標(biāo)的向往來(lái)為編輯出版人員積極心理的培養(yǎng)提供實(shí)際的輔導(dǎo)及幫助,以便于充分的解決編輯出版人員心理悲觀及抑郁等相關(guān)問(wèn)題。編輯人員積極人格的培養(yǎng)是創(chuàng)設(shè)其良好心理環(huán)境的重要基礎(chǔ),在此過(guò)程中應(yīng)及時(shí)的提高編輯人員對(duì)自身心理狀態(tài)的認(rèn)識(shí),進(jìn)而能夠有效地融入現(xiàn)有積極人格的培養(yǎng)環(huán)境中,這便為編輯出版人員積極心理的培養(yǎng)提供了一定的實(shí)際幫助。

      3.培養(yǎng)編輯出版人員的積極人生態(tài)度。

      積極的人生態(tài)度能夠改變編輯出版人員對(duì)于部分問(wèn)題的認(rèn)識(shí),同時(shí)可更好地提高編輯出版人員解決問(wèn)題的能力。編輯出版人員往往存在工作內(nèi)容單一及實(shí)際生活不協(xié)調(diào)等相關(guān)問(wèn)題,導(dǎo)致其對(duì)人生態(tài)度認(rèn)識(shí)不正確的相關(guān)問(wèn)題,這便為編輯出版人員人為因素問(wèn)題的產(chǎn)生埋下隱患。為此要通過(guò)改善其基本人生態(tài)度的方式來(lái)為其樹(shù)立正確的價(jià)值觀及人生觀,并使其體會(huì)到實(shí)際溫暖,以便于改變其對(duì)人生態(tài)度的不正確認(rèn)識(shí)。人生態(tài)度決定人對(duì)于實(shí)際實(shí)物的反應(yīng),同時(shí)是對(duì)社會(huì)環(huán)境認(rèn)識(shí)的真實(shí)寫(xiě)照,培養(yǎng)積極人生態(tài)度,是使編輯出版人員重新認(rèn)識(shí)自我的一種方式,通過(guò)該方式,編輯出版人員能夠重新規(guī)劃合理的人生價(jià)值目標(biāo),并有效的付諸行動(dòng),因此積極人生態(tài)度的培養(yǎng)便成為積極心理培養(yǎng)的核心關(guān)鍵。

      四、結(jié)語(yǔ)

      編輯出版人員實(shí)際工作環(huán)境較為枯燥,同時(shí)生活環(huán)境與社會(huì)實(shí)際環(huán)境差異較大,使其容易在工作中產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),長(zhǎng)此以往對(duì)于編輯出版人員的身心健康產(chǎn)生較為嚴(yán)重的影響。因此對(duì)于其積極心理的培養(yǎng)便成為正確解決以上問(wèn)題的有效途徑,不僅可提高編輯出版人員對(duì)于正確人生觀的認(rèn)識(shí),同時(shí)也幫助其更好的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,以此為編輯出版人員的身心健康全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]楊懷玫.導(dǎo)積極心理學(xué),培養(yǎng)編輯積極心理品質(zhì)近三十年我國(guó)編輯心理學(xué)載文的分析與啟示[J].湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2015(2).endprint

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