李娟　宋淑云　王薇　王蕊　石津銘

【摘要】新形勢(shì)下科技期刊青年編輯人才的培養(yǎng)十分重要。文章探討了要培養(yǎng)創(chuàng)新型編輯人才，數(shù)字出版形勢(shì)對(duì)編輯人才的新要求，以及青年編輯人才堅(jiān)持在職學(xué)習(xí)的途徑方法。青年編輯的培養(yǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，青年編輯成才需要外界提供必要的幫助，更需要自身的努力、付出和犧牲精神。青年編輯需要注重人格修養(yǎng)，努力成為復(fù)合型人才，成為現(xiàn)代科技期刊的棟梁之才。

【關(guān)鍵詞】科技期刊 ； 青年編輯培養(yǎng) ； 數(shù)字化時(shí)代的編輯人才 ； 創(chuàng)新型編輯

【中圖分類號(hào)】G214.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】2095-3089（2015）7-0284-02

信息技術(shù)的不斷發(fā)展，把人類帶到了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的新時(shí)代，科技期刊編輯在這個(gè)特殊的時(shí)代背景下正面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇?？萍计诳庉媽?duì)提高期刊質(zhì)量，辦好期刊，將起到核心的推動(dòng)作用，培養(yǎng)科技期刊編輯人才是編輯部生存的基礎(chǔ)，是科技期刊編輯部可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，青年編輯將肩負(fù)歷史賦予的重任，必須面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。這就要求作為學(xué)術(shù)期刊的編輯部必須培養(yǎng)出科技期刊的青年編輯人才，編輯出高質(zhì)量、適用性強(qiáng)的學(xué)術(shù)期刊。因此，編輯人才的培養(yǎng)越來(lái)越受到人們的關(guān)注。

本文從青年編輯培養(yǎng)、提升青年編輯素質(zhì)的途徑等方面著手，對(duì)科技期刊編輯部如何培養(yǎng)編輯人才進(jìn)行了討論。

1.培養(yǎng)創(chuàng)新型青年編輯

1.1創(chuàng)新型青年編輯培養(yǎng)的途徑及方法

新型編輯人才成長(zhǎng)的基本目標(biāo)知識(shí)經(jīng)濟(jì)需要大量的人才，這已不成為疑問(wèn)。 知識(shí)經(jīng)濟(jì)需要一大批能夠編輯出版適應(yīng)新形勢(shì)需要的各類科技期刊的新型編輯人才，這恐怕也已不成為疑問(wèn)。關(guān)于提高編輯素質(zhì)及提升出版物質(zhì)量的對(duì)策和路徑，是到目前編輯工作的具體實(shí)踐之外去尋找呢？還是坐下來(lái)，塌下心來(lái)認(rèn)真地從具體的編輯工作實(shí)踐中來(lái)尋找呢？比如我們能否從策劃選題的報(bào)告書(shū)，從審讀報(bào)告等幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)評(píng)價(jià)編輯的工作能力，從市場(chǎng)營(yíng)銷與專家的評(píng)審來(lái)評(píng)價(jià)編輯的工作業(yè)績(jī)等，而不是讓他寫一些關(guān)聯(lián)度不高的所謂論文來(lái)作為評(píng)價(jià)的依據(jù)。再比如，早些年剛到科技期刊編輯部的同志，沒(méi)有一到兩年的校對(duì)、編輯業(yè)務(wù)歷練，沒(méi)有負(fù)責(zé)傳幫帶的老編輯的認(rèn)可是不可以做責(zé)任編輯的，而今天，一分配到科技期刊編輯部便有了以經(jīng)濟(jì)效益為硬性約束的任務(wù)指標(biāo)，就開(kāi)始超負(fù)荷的文字編輯任務(wù)，這種模式如何調(diào)整？還有，一位真正的、比較成熟的編輯出版人，它在堅(jiān)持核心價(jià)值觀和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)，究竟應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)、修養(yǎng)，也值得業(yè)內(nèi)討論和研究。他的文學(xué)接觸、史學(xué)積累、哲學(xué)悟性、藝術(shù)靈性、科學(xué)理性、倫理德性，究竟應(yīng)該達(dá)到一個(gè)什么樣的水準(zhǔn)，通過(guò)什么樣的渠道來(lái)達(dá)到應(yīng)有的水準(zhǔn)等，都應(yīng)成為編輯學(xué)會(huì)和行業(yè)認(rèn)真考慮并加以實(shí)踐的課題。簡(jiǎn)而言之，如何在多出精品的同時(shí)培養(yǎng)出名編輯，或者叫做編輯大家、出版大家、學(xué)術(shù)大家、思想大家、文化大家，也應(yīng)納入我們的議事日程，成為我們不可推卸的神圣職責(zé)。

1.2明確社會(huì)責(zé)任，堅(jiān)守職業(yè)道德

一個(gè)新青年編輯在成長(zhǎng)過(guò)程中常常觀察和模仿其他老編輯。老編輯必須通過(guò)言傳身教明確地幫助青年編輯提高專業(yè)水平和編輯技能以及培養(yǎng)科技期刊青年編輯要具備社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感和職業(yè)道德。編輯是廣大作者和讀者之間的橋梁紐帶。編輯的工作要為作者服務(wù)，尊重作者的權(quán)利；要為讀者服務(wù)，尊重讀者的權(quán)利。編輯工作不是青年編輯的自我滿足和表演的舞臺(tái)，編輯所做的工作是為作者和讀者對(duì)作品進(jìn)行取舍與加工的平臺(tái)。

1.3夯實(shí)文字功底養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)

青年編輯一定要以良好的專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，在這個(gè)背景條件下，再對(duì)相關(guān)專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行拓展、學(xué)習(xí)，做到先“?！焙蟆安?，逐步提高專業(yè)水平。青年編輯對(duì)稿件的文字加工是編輯的一項(xiàng)基本工作，也是出版高質(zhì)量科技期刊的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。這就要夯實(shí)文字功底，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，在編輯加工時(shí)做到認(rèn)真細(xì)致、反復(fù)推敲、一絲不茍、精雕細(xì)琢。

編輯參考書(shū)是最好的老師，對(duì)于一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)要多向老編輯請(qǐng)教。新編輯要將“常見(jiàn)錯(cuò)別字”“常見(jiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤”“常見(jiàn)句法錯(cuò)誤”“常見(jiàn)邏輯錯(cuò)誤”“常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤”“編輯出版術(shù)語(yǔ)”掌握，作為實(shí)際編輯工作的基礎(chǔ)。

1.4鍛煉溝通能力積累人脈關(guān)系

青年編輯的成長(zhǎng)過(guò)程中，鍛煉溝通能力至關(guān)重要。青年編輯要逐漸建立起廣泛的的審稿專家、作者、讀者等廣闊的人脈資源。這就需要培養(yǎng)青年編輯具有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力。平時(shí)，青年編輯一方面要多與審稿專家、作者、讀者、媒體宣傳人員、期刊發(fā)行人員溝通，及時(shí)得到反饋的信息，并將其作為改進(jìn)編輯工作的出發(fā)點(diǎn)的切入點(diǎn)。另一方面，在與審稿專家和作者進(jìn)行溝通過(guò)程中，要密切與審稿專家和作者的關(guān)系，了解他們各個(gè)方面的情況，如專業(yè)特長(zhǎng)、性格特點(diǎn)、合作伙伴等，得到他們的信任。而且，對(duì)于審稿專家和作者提出的疑問(wèn)和難點(diǎn)，要及時(shí)解答并極力排除，保證不能耽誤正常的出版周期。在現(xiàn)代的出版環(huán)境下，要加強(qiáng)與優(yōu)秀的審稿專家和作者的溝通，這也是青年編輯社會(huì)活動(dòng)能力的一種體現(xiàn)。

2.數(shù)字出版人才的培養(yǎng)

2.1數(shù)字出版編輯的要求

與數(shù)字出版業(yè)務(wù)流程相適應(yīng)，新型業(yè)務(wù)管理模式以及排版、印刷技術(shù)，圖形圖像處理軟件，通用標(biāo)記語(yǔ)言和數(shù)字內(nèi)容與數(shù)字資產(chǎn)管理等信息處理技術(shù)大量出現(xiàn)在數(shù)字出版過(guò)程中。因此，除了必須具備的傳統(tǒng)編輯技能之外，數(shù)字出版編輯還面臨著更復(fù)雜的工作環(huán)境和技能要求。

2.1.1數(shù)字出版編輯工作的特點(diǎn)

項(xiàng)目特性強(qiáng)在數(shù)字出版產(chǎn)品的策劃、生產(chǎn)過(guò)程中，數(shù)字出版產(chǎn)品不僅要通過(guò)許多不同的輸出格式和形態(tài)（紙質(zhì)圖書(shū)、電子書(shū)、網(wǎng)站、數(shù)據(jù)庫(kù)），還要載入許多不同的電子書(shū)閱讀系統(tǒng)。在電子書(shū)這種數(shù)字出版產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程中，數(shù)字出版編輯既要認(rèn)真考慮電子書(shū)的容量、導(dǎo)航和瀏覽設(shè)計(jì)、多媒體和超文本的植入、互動(dòng)和檢索的便捷性等一系列技術(shù)設(shè)計(jì)因素，更要全面綜合軟件、硬件、內(nèi)容、市場(chǎng)、傳播機(jī)制、版權(quán)管理和產(chǎn)業(yè)鏈特性等內(nèi)容之外的因素。endprint

2.1.2數(shù)字出版編輯工作流程復(fù)雜

如在數(shù)字出版的產(chǎn)品發(fā)布環(huán)節(jié)中，數(shù)字出版編輯要考慮數(shù)字出版產(chǎn)品在不同媒體平臺(tái)的呈現(xiàn)，包括平面媒體、磁介質(zhì)媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體及移動(dòng)媒體等，主要的流程包括產(chǎn)品入庫(kù)、DRM封裝、產(chǎn)品測(cè)試、試運(yùn)行、產(chǎn)品發(fā)布及更新。在與傳統(tǒng)出版業(yè)務(wù)流程完全不同的產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)維護(hù)流程中，數(shù)字出版編輯必須對(duì)所發(fā)布的數(shù)字出版產(chǎn)品開(kāi)展運(yùn)營(yíng)和維護(hù)工作。

2.1.3數(shù)字出版技術(shù)含量高

隨著各種媒體、多交互的數(shù)字出版模式的產(chǎn)生，使得新的出版過(guò)程變成了一個(gè)高度協(xié)作的過(guò)程，更像是創(chuàng)作拍攝一部電影而不是圖書(shū)，包括策劃文案、交互設(shè)計(jì)、繪圖補(bǔ)幀、音效剪輯、動(dòng)效加工、代碼編寫、版權(quán)加密與跨平臺(tái)發(fā)布等多個(gè)步驟。

2.2數(shù)字出版編輯如何培養(yǎng)

考慮到國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)公司和新媒體公司相關(guān)數(shù)字出版編輯已成為一個(gè)龐大從業(yè)群體的事實(shí)，數(shù)字出版編輯素質(zhì)和能力培養(yǎng)正成為產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)。

2.2.1數(shù)字出版編輯的思維

創(chuàng)新數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)是一個(gè)需要徹底改革的產(chǎn)業(yè)。改革的第一步是觀念的轉(zhuǎn)變和思維的創(chuàng)新。首先需要克服傳統(tǒng)編輯對(duì)技術(shù)的陌生感、距離感和恐懼感。同時(shí)，在作品的策劃、組織、編校和出版過(guò)程中，應(yīng)認(rèn)真考慮作品和流程如何與新媒體及新平臺(tái)融合，確立內(nèi)容可復(fù)用思維、作品多形態(tài)思維、服務(wù)可定制思維是創(chuàng)新數(shù)字出版編輯的思維基礎(chǔ)。

2.2.2數(shù)字出版編輯的技能要求

在目前出版產(chǎn)業(yè)環(huán)境下，合理地配置現(xiàn)有編輯力量、信息技術(shù)人才和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷服務(wù)，使之成為一個(gè)綜合性的數(shù)字出版業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。從這個(gè)角度講，最優(yōu)化的數(shù)字出版編輯只要具有綜合性的編輯、技術(shù)和營(yíng)銷3種基本的業(yè)務(wù)技能，便可以以此建立一個(gè)較為復(fù)雜的數(shù)字出版編輯業(yè)務(wù)技能評(píng)價(jià)模型?；诰庉嫎I(yè)務(wù)能力、技術(shù)應(yīng)用能力和數(shù)字化營(yíng)銷服務(wù)能力的數(shù)字出版編輯基本技能的融合，即數(shù)字出版編輯模型將能正確反映數(shù)字出版編輯的基本素質(zhì)要求。

2.2.3數(shù)字出版編輯的技能培養(yǎng)

數(shù)字出版編輯的技能培養(yǎng)既需要研究如何通過(guò)樹(shù)立新型的數(shù)字出版編輯理念、優(yōu)化師資和課程體系、加強(qiáng)教材和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等舉措構(gòu)建新型的數(shù)字出版人才培養(yǎng)模式，也需要出版單位和管理部門創(chuàng)造一定的條件，比如必要的體制機(jī)制的創(chuàng)新。同時(shí)，在數(shù)字出版流程再造中則需要打造一個(gè)適合數(shù)字時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)品與服務(wù)一體化、編輯與制作一體化、編輯與營(yíng)銷一體化的出版流程。

數(shù)字出版編輯是數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主力軍和決定性因素。為適應(yīng)新媒體的快速演變及其與傳統(tǒng)出版業(yè)務(wù)的融合發(fā)展，應(yīng)改革高校的數(shù)字出版教學(xué)課程和相關(guān)教材，完善企業(yè)的數(shù)字出版編校業(yè)務(wù)流程，建立適合中國(guó)國(guó)情的數(shù)字出版編輯人才繼續(xù)教育和管理的保障體系。

3.青年編輯應(yīng)堅(jiān)持在職學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己

3.1過(guò)培訓(xùn)講座學(xué)習(xí)

目前很多科技期刊編輯部經(jīng)常邀請(qǐng)本單位以及外單位的技術(shù)專家、業(yè)內(nèi)知名學(xué)者舉辦學(xué)術(shù)技術(shù)講座，講述某些領(lǐng)域的技術(shù)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，這是青年編輯學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，輔導(dǎo)青年編輯成長(zhǎng)，這是快速提高青年編輯專業(yè)水平的好方法。

3.2在平時(shí)的工作中學(xué)習(xí)

青年編輯通過(guò)參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議、專業(yè)技術(shù)講座、瀏覽專業(yè)技術(shù)網(wǎng)站、閱讀專業(yè)科技期刊等方式，了解、掌握國(guó)內(nèi)外本專業(yè)領(lǐng)域的最新的科研成果，豐富自己的專業(yè)知識(shí)，在初審、編輯稿件時(shí)，提高自己的專業(yè)視野水準(zhǔn)。

3.3向作者學(xué)習(xí)

科技期刊稿件作者有豐富的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的文字?jǐn)⑹瞿芰Γ诰庉嬤^(guò)程中遇到問(wèn)題，通過(guò)經(jīng)常與作者保持聯(lián)系、進(jìn)行溝通、向他們請(qǐng)教有關(guān)專業(yè)技術(shù)方面的問(wèn)題，有助于青年編輯的提高專業(yè)水平。

4.結(jié)束語(yǔ)

青年編輯是科技期刊編輯部的新生力量，是科技期刊編輯部可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力和源泉?？萍计诳庉嫴繉?duì)青年編輯的培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，青年編輯人才的成長(zhǎng)需要外界提供必要的幫助，更需要通過(guò)自身的不懈努力、付出和犧牲精神。青年編輯在成長(zhǎng)過(guò)程中需要注重人格修養(yǎng)，充實(shí)各個(gè)方面的專業(yè)知識(shí)，逐步積累編輯工作經(jīng)驗(yàn)，努力成為復(fù)合型人才，成為支撐現(xiàn)代科技期刊編輯部的棟梁之才。

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