摘 要:隨著經(jīng)濟的發(fā)展科學(xué)的進步,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進入到我們生活中的各個領(lǐng)域,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也使我們每個人獲取信息的渠道變得越來越廣闊,圖書館原有的傳統(tǒng)服務(wù)工作已經(jīng)無法滿足廣大讀者的需要,因此,高校圖書館應(yīng)該努力的創(chuàng)新自己的服務(wù)工作,建立網(wǎng)絡(luò)體系供讀者閱讀,為愛好讀書的同學(xué)們提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),可以更加適應(yīng)社會的發(fā)展。本篇文章就網(wǎng)絡(luò)時代高校圖書館讀者服務(wù)改變,工作中存在的問題和原因以及怎樣更好地改進與創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)時代高校圖書館讀者服務(wù)工作。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)時代 高校圖書館 讀者服務(wù)工作 改進 創(chuàng)新
高校圖書館可以為同學(xué)們提供更好的教學(xué)和科研服務(wù),是最重要的學(xué)術(shù)性機構(gòu)。高校圖書館的發(fā)展必須跟隨著教學(xué)和科研的發(fā)展提供更為先進的工作服務(wù),現(xiàn)代化的圖書館是現(xiàn)代化大學(xué)的一個重要支柱。讀者服務(wù)是高校圖書館為每一位學(xué)生提供服務(wù)的最直接的窗口,直接的反應(yīng)著圖書館的工作質(zhì)量和效果,也是圖書館最重要的工作之一。圖書館的讀者服務(wù)必須要順應(yīng)時代的發(fā)展,順應(yīng)高校圖書館的發(fā)展。
一、高校圖書館的改變
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展帶來了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的突飛猛進,是得傳統(tǒng)的圖書館服務(wù)工作受到了巨大的沖擊,讀者也不再依賴于進入圖書館來獲取知識,讀者也可以通過網(wǎng)上的圖書館獲得自己所想要看的文獻和資料,這是一種新的閱讀方式。圖書館也實現(xiàn)了實體與虛擬共存,傳統(tǒng)服務(wù)與現(xiàn)代服務(wù)并存的的方式。在近幾年來,高校圖書館在讀者服務(wù)上發(fā)生了很大的變化,這種變化不僅體現(xiàn)在內(nèi)部,還在外部上都有一定的體現(xiàn)。
1.外部服務(wù)環(huán)境的改變
高校圖書館在發(fā)展變化中,越來越注重為讀者提供更加舒適的閱讀環(huán)境,不僅從布局空間上更加合理,大多數(shù)新建的高校圖書館增加了新的閱覽場所,有的甚至還設(shè)置了供讀者閱讀的吧臺休息椅。閱覽室越來越寬大明亮,成為了高校老師和同學(xué)們都喜歡的閱讀的好去處。高校圖書館也開始重視藏書的設(shè)置,藏書結(jié)構(gòu)的設(shè)置也越來越科學(xué)合理化,根據(jù)不同讀者的閱讀需要進行設(shè)置。許多高校的圖書館,甚至按照不同層次的同學(xué)設(shè)置了不同的閱覽室,從過去單一的閱覽室轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄬用娴?,既有綜合也有單一的閱覽室,可以滿足不同層次的同學(xué)的需要。同學(xué)們?nèi)D書館時,可以根據(jù)自己的需要選擇最適合自己的閱讀室,為同學(xué)們營造了更好的閱讀環(huán)境。傳統(tǒng)的檢索手段也已經(jīng)不適合時代的發(fā)展,高校圖書館現(xiàn)在開始借用計算機進行檢索,同學(xué)們在進入到圖書館后,可以借用讀書館提供的計算機自主檢索平臺,快速的搜索自己所需要的書目,這樣可以幫助同學(xué)們節(jié)省的找書時間,讓他們把這些時間運用在閱讀上,為同學(xué)們提供更加高效的服務(wù)。高校圖書館也在服務(wù)設(shè)施上做了很大的改變,計算機也在圖書館的各個服務(wù)環(huán)節(jié)普遍覆蓋,覆蓋閱讀,借閱,還書等一系列方面。很多圖書館也給同學(xué)們提供了非常優(yōu)質(zhì)的服務(wù),例如閱覽室的電腦插座自助復(fù)印機存包柜,飲水機等,這些設(shè)備都可以更加的方便來閱讀的同學(xué),可以提高圖書館的圖書利用率。由于圖書館擁有豐富的讀書資源,人性化的設(shè)計以及舒適的閱讀環(huán)境,高校圖書館成了吸引老師和同學(xué)們閱讀的最佳手段。
2.內(nèi)部管理方式的轉(zhuǎn)變
大多數(shù)的高校圖書館閱覽室都經(jīng)歷了由閉架到半開架,再到全開架的工作服務(wù)方式。過去讀者想要檢索到自己想看的書目必須經(jīng)過工作人員的查找才可以找到,現(xiàn)在的高校圖書館實行了開架閱覽的方式,讀者可以自己根據(jù)檢索的信息,自主地進行找書,這種服務(wù)方式更加自主化,將讀者與圖書分離起來,也更加符合讀者的意愿,體現(xiàn)出了高校圖書館服務(wù)方式的改變。隨著讀者對圖書需求的增加,傳統(tǒng)的圖書館開放時間過短,無法滿足讀者對圖書的需要,讀者閱讀時間變得非常短,圖書館的服務(wù)理念改變,也帶來了圖書館開放時間的延長。高校圖書館的閱覽室開放時間也在逐漸的增長,由過去的五六天制逐漸發(fā)展到現(xiàn)在的每天制,由常白班增加的晚班,周末班。游江段式的開放方式到現(xiàn)在的連班是全天候的開放是讀者想要讀書就能享受到圖書館的服務(wù),也有被動的服務(wù)方式轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的主動服務(wù)的方式。為了更加適應(yīng)現(xiàn)在的新環(huán)境,高校圖書館也在不斷地充實自己的館藏,也在嘗試著改變自己的服務(wù)方式,以滿足更高層次的服務(wù)要求。圖書館圍繞為同學(xué)們提供更好的服務(wù),做出了一系列的管理制度的改變。
二、高校圖書館讀者服務(wù)工作中存在的問題及原因
高校圖書館在從傳統(tǒng)的服務(wù)方式向現(xiàn)代的服務(wù)方式轉(zhuǎn)變的過程中,雖然采取了很多的措施,但是這些改變?nèi)詻]有達到令讀者完全滿意的程度。目前高校圖書館仍然存在著很多的問題,例如人員素質(zhì)低,資料擴充與圖書利用率低,人員管理方面存在問題,如果我們無法解決這些問題,會嚴(yán)重的影響圖書館職能的發(fā)揮。想要解決這些問題,首先就要找到出現(xiàn)這些問題的原因。針對原因才能更好地解決這些問題。
1.傳統(tǒng)的服務(wù)觀念
傳統(tǒng)的圖書館服務(wù)方式是以圖書館的資源為中心,讀者只有親身進入到圖書館中才可以享受到圖書館的資源,讀者服務(wù)一直處于一種被動的服務(wù)狀態(tài),使人們的觀念大多停留在保證圖書館按時開放,避免圖書館資源浪費的上。這種工作理念和方式是完全被動的工作人員等待著讀者上門,缺乏主動的服務(wù)態(tài)度,當(dāng)這種觀念深入工作人員的心時,他們就會不愿意為讀者提供更好的服務(wù),使讀者無法享受到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。一些工作人員在工作時也缺乏靈活運用,死板的遵守著一些原則,當(dāng)一些想要讀書的人因為沒有帶證件時就被工作人員拒之門外,會使讀者產(chǎn)生一種非常被動的心理,圖書管理員將自己與讀者之間形成一種管理與被管理的關(guān)系,使讀者對圖書管理員不信任,也使他們產(chǎn)生了心理上的抵觸,導(dǎo)致他們失去了去讀書館閱讀的興趣,造成了圖書館的大量的圖書資源浪費。圖書管理員在工作時應(yīng)該可以面對具體的情況靈活的運用一些原則,拉進自己與讀者之間的距離。
2.服務(wù)方式過于單一
現(xiàn)在的高校圖書館的服務(wù)方式仍然停留在傳統(tǒng)的單一的方式上,在新的環(huán)境下,讀著對高校圖書館的資源的需求量越來越大,要求也越來越高,現(xiàn)在的讀者更加需要自主的服務(wù),也需要更加多樣化的服務(wù)。在新的環(huán)境下讀者更希望圖書館對他們提供更加深層次的服務(wù),而不是單純的借書還書式的服務(wù),他們也夠人家希望通過自主的服務(wù),減少對圖書管理員的依賴,所以他們更加注重圖書管理員的個人專業(yè)知識所形成的服務(wù)效果,而對圖書管理員的管理過程重視程度減輕。
3.圖書管理員整體素質(zhì)差異大
新時期高校圖書館的服務(wù)方式對圖書管理員的基本素質(zhì)有了更高的要求,要求圖書管理員的基本素質(zhì)有全方位的提高,要有一定的專業(yè)知識,業(yè)務(wù)能力和更加廣博的知識結(jié)構(gòu)。由于傳統(tǒng)的圖書館管理模式對圖書管理員的素質(zhì)要求低,導(dǎo)致現(xiàn)在的圖書館的管理人員狀況很復(fù)雜,有很多圖書館出現(xiàn)了人員結(jié)構(gòu)老齡化,文化水平和素質(zhì)差距過大,在同一個圖書館中,既可能有具有專業(yè)素質(zhì)和高級職稱的資深圖書管理員也有無學(xué)歷,無背景,從其他崗位調(diào)職的工作人員。雖然大部分工作人員都具有一定的專業(yè)知識,但是有很多圖書管理員素質(zhì)過低,在工作時缺乏責(zé)任感,對很多工作都不會認(rèn)真的去做,導(dǎo)致出現(xiàn)了很多問題,使圖書館的整體服務(wù)水平和質(zhì)量受到了很大的影響。只依靠幾個有經(jīng)驗有責(zé)任心的工作人員是無法提高圖書館的整體服務(wù)水平的,必須要求圖書館中的每個工作人員都具備責(zé)任心和專業(yè)知識,這樣才可以使圖書館的整體服務(wù)水平得到提高。
4.獎勵機制不健全
現(xiàn)在的圖書管理員在工作時缺乏一定的積極性是由于。獎勵機制不健全造成的,有效的獎勵機制可以激發(fā)人的潛能,使他創(chuàng)造出更加輝煌的成績,激勵就是調(diào)動人的積極性,也是促進人們行為的一種手段。在現(xiàn)在的圖書館里工作中沒有制定一定的獎勵機制,工作人員質(zhì)量的好壞與個人完全沒有關(guān)系,導(dǎo)致工作人員的服務(wù)熱情不高,使他們在工作時缺乏一定的積極性。高校圖書館也無法根據(jù)一個指標(biāo),評定工作人員工作的質(zhì)量。這樣會是工作人員產(chǎn)生懈怠心理,對工作的態(tài)度越來越不積極,會使高校圖書館的服務(wù)出現(xiàn)很多問題。
三、高校圖書館讀者服務(wù)工作的改進與創(chuàng)新
1.創(chuàng)新服務(wù)觀念
想要改變高校圖書館讀者服務(wù)工作,首先要創(chuàng)新服務(wù)觀念。服務(wù)理念是新環(huán)境下讀者服務(wù)工作滿意提高的基礎(chǔ),如果圖書管理員,只把讀者當(dāng)做自己的工作的管理對象,不去主動的了解他們的需求,就很容易出現(xiàn)一些問題,導(dǎo)致讀者對圖書管理員的工作不理解,二者之間產(chǎn)生隔閡與誤會。這樣下去只會導(dǎo)致來圖書館閱讀的讀者人數(shù)越來越少,導(dǎo)致圖書館大量圖書資源的浪費。想要在短時間內(nèi)改變圖書館人員的素質(zhì),就必須要把新的服務(wù)理念傳達給他們,加強對圖書管理員的思想教育,讓他們從思想上轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,將原來思想中的管理對象變?yōu)榉?wù)對象,將傳統(tǒng)的一涂叔管資源為主體的觀念改變?yōu)橐宰x者為主體的觀念,把讀者的需要當(dāng)做自己的工作的主要任務(wù)來完成,這樣才能從根本上改變自己對讀者的服務(wù)態(tài)度,使圖書管理員與讀者之間的關(guān)系更加和睦。
2.圖書管理員改變服務(wù)方式
在新的環(huán)境下讀者對圖書資源的需求在不斷的增加,但是他們又對現(xiàn)實的圖書依賴不斷的減弱,在這個時候圖書管理員一定要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,為讀者提供一些主動的服務(wù),努力的提高圖書館資源的利用率。讀者的閱讀需求是非常大的,當(dāng)圖書管理員不能滿足他們的需求,他們就會產(chǎn)生不滿的情緒。圖書管理員的工作目標(biāo)就是滿足讀者的閱讀需求,圖書管理員應(yīng)該與讀者之間經(jīng)常聯(lián)系和溝通,要努力的改變傳統(tǒng)的管理與被管理,服務(wù)與被服務(wù)的服務(wù)模式。圖書管理員在工作中應(yīng)該多站在讀者的立場上思考一些問題,主動的與讀者溝通,這樣可以更加撩著讀者的內(nèi)心想法了解讀者的閱讀需求,也可以在閱讀上氣到一定的引導(dǎo)作用,這樣讀者就會慢慢的信任和依賴,圖書管理員也會提高讀者的滿意度?,F(xiàn)在的信息環(huán)境也對圖書管理員提出了新的要求,要求圖書管理員既要成為圖書信息的傳播者,又是現(xiàn)代信息的導(dǎo)航者。圖書館在從傳統(tǒng)的單一借閱服務(wù)向多樣化的信息服務(wù)轉(zhuǎn)變,因此圖書館工作人員也要改變自己的服務(wù)方式。要不斷的培養(yǎng)自己的技能,熟悉現(xiàn)代信息技術(shù)進行繼續(xù)的教育和學(xué)習(xí),加強思想道德方面的教育。這樣才可以實現(xiàn)圖書館整體服務(wù)的改變。
3.建立健全的管理機制
圖書館建立更加健全的管理機制,才可以更好地管理工作人員,讓他們有更加高效的工作。建立健全的管理制度也是高校圖書館改革中的最重要的一步。圖書館應(yīng)該把管理的重點放在管理人和調(diào)動人的積極性方面。通過建立更加健全的管理制度,可以給每個人制定更加明確的工作任務(wù),這樣在工作出現(xiàn)一些問題時,就可以把責(zé)任劃分到個人身上,對個人進行一定的處罰,這樣以后他們在工作時就能更加規(guī)范自己的行為。也要建立一個明確的考核指標(biāo)考核,圖書管理員的工作完成情況,當(dāng)有管理員經(jīng)常完不成工作任務(wù)或者完成的不到位時,一定要對他們有一定的懲罰。通過建立這個公平的考核制度,可以使員工們在工作中投入更加的熱情,鼓勵也沒個人更加認(rèn)真的工作,當(dāng)圖書管都每個工作人員都努力認(rèn)真工作時就可以達到圖書館的整體目標(biāo)。
傳統(tǒng)的服務(wù)模式已經(jīng)不適應(yīng)圖書館的發(fā)展,在網(wǎng)絡(luò)時代我們應(yīng)該將更多的信息技術(shù)融入到我們的服務(wù)模式中,使服務(wù)模式得到創(chuàng)新和改變。但是在現(xiàn)在的圖書館讀者服務(wù)工作中存在很多的問題,在找到產(chǎn)生這些問題的原因后,要創(chuàng)新服務(wù)觀念,圖書管理員改變服務(wù)方式,建立健全的管理機制,不斷的提高圖書館讀者服務(wù)工作的質(zhì)量,努力地為每一位讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
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作者簡介:王維玉(1966.03-),女,漢,哈爾濱,本科,副研究館員,研究方向:圖書館管理。