摘 要：“中國紅”是中國文化的一個代表，也是民族精神的一個象征，也是中國共產(chǎn)黨最具有代表性的一個顏色，象征，是中華民族特有之色彩，更作為中國共產(chǎn)黨紅色革命文化和革命精神的構(gòu)成象征，是中國共產(chǎn)黨特有之色彩。其折射的內(nèi)在精神品質(zhì)和精神價值，傳承至今，具有極強(qiáng)的借鑒意義。這有利于對高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生思想教育路徑的探索，這對于高校教育有著十分重要的意義。

關(guān)鍵詞：“中國紅”;高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生;思想政治教育

“中國紅”歷經(jīng)幾千年中華文明的浸染和蕩滌、錘煉和續(xù)寫，是中華文明的重要組成部分，伴隨在中華民族的繁衍生息與發(fā)展的歷史進(jìn)程中。近代以來，歷經(jīng)苦難的中華民族在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下抒寫了可歌可泣的革命、建設(shè)和改革歷史。在當(dāng)前高校學(xué)生隊伍不斷壯大的條件下，“中國紅”的精神價值對于經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生而言，也十分重要，在其思想政治教育中發(fā)揮著十分重要的作用。

一、“中國紅”的科學(xué)內(nèi)涵

（一）“中國紅”是民族之紅

“中國紅”是民族之紅。古往今來，“中國紅”已深深印刻在民族精神之中，它代表著中華民族奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)、生生不息的民族精神。除此之外，“中國紅”也深深印刻在民族文化當(dāng)中，是中華民族一直喜愛的顏色，它熱烈且富有激情，代表著吉祥喜慶。在重大節(jié)日或者重要場合當(dāng)中，往往是離不開紅色的，比如：春節(jié)、奧運(yùn)會運(yùn)動員隊服、婚禮等，都有紅色的參與，紅色除了用作裝飾外，有一些建筑主體顏色也是紅色的，比如：故宮、中國的世博館等，都運(yùn)用的是紅色。

（二）“中國紅”是中國之紅

“中國紅”是中國之紅?！爸袊t”代表著中國特有的魅力，具有在深遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，它承載著中國的文化，從虎門到三元里，到臺灣，到香港，到澳門，到黑龍江，到內(nèi)蒙古，到青藏高原，將中國人民的心深深的凝結(jié)在一起，經(jīng)過歷史的沉淀，“中國紅”已深深印在中國人心中，影響著一代又一代的中國人。

（三）“中國紅”是革命之紅

“中國紅”還是革命之紅。從民族獨立和人民解放，紅色象征著革命，象征著無數(shù)革命者的理想信念，象征著無私奉獻(xiàn)和樂觀的革命精神。也正是這種精神使得我們建立了紅色革命政黨，鞏固了紅色革命政權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實現(xiàn)了解放。在這一過程中，無數(shù)革命烈士灑下了熱血，換來了現(xiàn)在的中國，使得五星紅旗能夠依然能夠升在中國的土地上。也正是這種堅強(qiáng)不屈、無私奉獻(xiàn)和積極樂觀的精神，教育了我們一代又一代的中華兒女。

（四）“中國紅”是建設(shè)改革之紅

“中國紅”是建設(shè)改革之紅。在建設(shè)改革中，“中國紅”代表的是對建設(shè)改革的激昂的熱情，代表著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，代表著希望。在新中國建立之初，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，開啟了新中國的建設(shè)和改革發(fā)展之路，將改革路上的困難一一擊破，取得了社會主義建設(shè)和改革發(fā)展的偉大成就，為人民群眾帶去了新的希望，“中國紅”代表了中國共產(chǎn)黨對改革的熱情，代表了中國共產(chǎn)黨人所表現(xiàn)出的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，同時也代表著全國人民對未來美好生活的向往，和對未來生活抱有的新的希望。

（五）“中國紅”是思想之紅

“中國紅”是思想之紅。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，這些都是思想之紅，我們應(yīng)該始終占據(jù)并不斷鞏固馬克思主義思想陣地，牢牢守住這塊紅色思想陣地，用它來指導(dǎo)我們的思想和實踐，讓它帶領(lǐng)我們實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，讓“中國紅”更加耀眼。

二、“中國紅”對高校家庭經(jīng)濟(jì)貧困生思想教育的重要作用

習(xí)近平總書記曾在十九大中提到：青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)。高校學(xué)生是青年中極為重要的一個群體，做好高校學(xué)生的思想教育工作，具有重大的意義。而高校家庭經(jīng)濟(jì)貧困生作為高校學(xué)生中一個特殊的群體，更是要讓他們體會“中國紅”的內(nèi)涵，并能讓“中國紅”的內(nèi)涵對他們的思想以及行動起到積極的作用，讓他們能夠砥礪前行，獲得成果?！爸袊t”對高校家庭經(jīng)濟(jì)貧困生思想教育的作用如下：

（一）有利于堅定理想信念，樹立遠(yuǎn)大志向

高校家庭經(jīng)濟(jì)貧困生在大學(xué)生群體中，往往會比較自卑、敏感、脆弱，而“中國紅”的內(nèi)涵可以讓他們相信，只要有堅定的信念、堅韌的毅力、不懈的努力以及頑強(qiáng)的拼搏精神就可以實現(xiàn)自己的偉大理想，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量，這也是被實踐所認(rèn)可的，通過這樣的方式可以幫助他們能夠樹立自信心，讓他們能夠敢于拼搏、敢于奮斗，找到屬于自己的方向。

（二）有利于塑造精神價值，錘煉品性

“中國紅”作為中華民族最雄厚文化底蘊(yùn)的核心內(nèi)容，是中國精神、中國價值的根源所在，能夠?qū)Ω咝＜彝ソ?jīng)濟(jì)貧困生起到榜樣的作用，當(dāng)他們認(rèn)識到“中國紅”的文化內(nèi)涵后，能夠深深體會到“中國紅”的魅力所在，能夠讓他們在面對苦難和磨難時，能夠勇于去打破，戰(zhàn)勝苦難和磨難，培養(yǎng)他們堅強(qiáng)的意志，塑造優(yōu)秀的精神價值和良好的品性，使他們能夠投身到中華民族的偉大復(fù)興中。

（三）有利于牢記使命擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化責(zé)任意識

高校學(xué)生背負(fù)著重要的民族使命，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是大學(xué)生作為社會主義接班人的責(zé)任和義務(wù)，這一使命是中國共產(chǎn)黨人以及中國人民所堅持的，因此，作為高校大學(xué)生也應(yīng)該為此做出努力，去實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。而“中國紅”的內(nèi)涵所表現(xiàn)出的中國共產(chǎn)黨人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)正是值得高校學(xué)生學(xué)習(xí)，讓他們能夠?qū)W會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。而高校家庭經(jīng)濟(jì)貧困生不僅僅只是在自己的家庭中學(xué)會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也要像所有高校學(xué)生一樣，要對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一民族使命學(xué)會擔(dān)當(dāng)，貢獻(xiàn)出自己的力量。

總結(jié)：

從總體上來看，“中國紅”的內(nèi)涵以及其所蘊(yùn)含的理念，也是當(dāng)前中國共產(chǎn)黨本身所賦予的責(zé)任意識，這可以賦予其一定的社會價值和民族價值。由此可見，需要通過正確的方式和手段，充分利用“中國紅”的價值，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的思想政治教育，使其能夠牢記自己的使命，記住自己的責(zé)任，站得直、挺得直、擔(dān)得重、拼得狠，學(xué)會擔(dān)當(dāng)責(zé)任，強(qiáng)化自身的社會意識和責(zé)任意識，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)，不斷推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的思想。

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作者簡介：

周雁嫦（1982.5--），女，漢族，廣東珠海，講師，學(xué)士，主要從事思想政治教育研究。