唐安琪 夏向華

最開始讀《傅雷家書》，是老師給我們布置的作業(yè)。雖然我對(duì)這一類書不感興趣，但還是勉強(qiáng)看了一些。后來，又在一位特別喜歡的演員推薦的書單中看到了它，于是我懷著期待的心情開始看后面的情節(jié)。

書的形式是信，包括了傅雷夫婦與他們的長子以及彌拉的來往家信。目錄后面印上了許多張不同時(shí)期的照片，從這些照片中，我看到的是這一家家庭和睦，富有書香氣息。父親戴著圓框眼鏡，穿著西裝，母親則是旗袍加身和黑珍珠似的耳環(huán)的點(diǎn)綴。他們培養(yǎng)傅聰彈鋼琴，后來傅聰成功留學(xué)于波蘭。路途遙遠(yuǎn)，為了寄托對(duì)兒子的思念，夫妻倆就經(jīng)常給他寫信，有時(shí)得十天半個(gè)月才能收到回信，在這期間，他們最多的就是擔(dān)心，擔(dān)心兒子學(xué)習(xí)壓力太大，又擔(dān)心沒有親人陪伴會(huì)孤單。一封封家書，一串串深愛。

由此我聯(lián)想到了自己，以后會(huì)從事什么工作？會(huì)不會(huì)離開爸爸媽媽？也許同他們不過咫尺之遙，也許同他們只會(huì)是河漢相隔?，F(xiàn)代科技不再讓遠(yuǎn)方的距離成為人與人之間的阻隔，但無法拉近人與人分隔的心的距離。不一定要提筆寫信，相互問通中，愛也同步遞增。

“過去的社會(huì)里，人們的生活比較散漫，現(xiàn)在時(shí)代大變，每個(gè)人都為了生存努力，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈！”我一直記得傅雷先生說過的與這相似的一句話，他一直扮演著嚴(yán)父的角色，告誡傅聰不能放松對(duì)自己的要求。藝術(shù)家得有自己的作品和風(fēng)格，而這需要很長的時(shí)間去醞釀，然后完成，萬一有一天忽然出現(xiàn)一個(gè)能代替自己的人，那就得卷鋪蓋走人了。父母不僅期望子女日子過得舒適，更期望著孩子在自己的生活舞臺(tái)上像雄鷹一樣，迎風(fēng)斗雨，搏擊長空。

可憐天下父母心，我們誰都不虧欠，但就是欠了父母的，不管是物質(zhì)還是精神方面。

血濃于水，愛讓我們永不分離！

（作者單位：東坪中學(xué)1607班）