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      基于“互聯(lián)網(wǎng)+”思維的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)創(chuàng)新性改革研究

      2018-07-28 10:00:20顧朝陽
      世界家苑 2018年5期
      關(guān)鍵詞:國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)思維

      顧朝陽

      摘 要:現(xiàn)今社會,新一代信息技術(shù)快速發(fā)展,不只使自己本行業(yè)的技術(shù)得到提高,同時(shí)使其他相關(guān)行業(yè)也受到影響。對于國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)來說,在互聯(lián)網(wǎng)+思維的影響下,國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)也正經(jīng)歷著變革,跨境電子交易和互聯(lián)網(wǎng)金融的飛速發(fā)展?,F(xiàn)今,在國際金融與貿(mào)易中,互聯(lián)網(wǎng)+思維的應(yīng)用正逐漸加深,但是在高校的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)卻仍然處在傳統(tǒng)的教學(xué)之中,無法為社會培養(yǎng)出來適應(yīng)于新時(shí)代的人才。本文指出來現(xiàn)今高校國際金融與貿(mào)易中存在的不足,以及對不足做出的課程改革。

      關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)+思維;國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè);創(chuàng)新性改革

      前言

      隨著新一代信息技術(shù),物聯(lián)網(wǎng),云數(shù)據(jù)等等的應(yīng)用,國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易行業(yè)對人才的需求正變的越來越高,這就要求我們對國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的課程進(jìn)行改革。改革的開始首先要分析不足,然后在找到原因?qū)€方面進(jìn)行改革。這要求我們?nèi)矫婵紤]國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè),對課程改革提出較為完整的方案。

      一、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)下國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易行業(yè)發(fā)生的改變

      國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易在互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展下,所面臨的市場變得更加寬闊,競爭壓力也逐漸增大;所面臨的環(huán)境開始改變,突破了傳統(tǒng)的模式,在互聯(lián)網(wǎng)上可以將許多公司虛擬成為一個公司,彌補(bǔ)了一個公司的不足,使得跨國公司之間可以優(yōu)劣互補(bǔ),資源共享;國際貿(mào)易管理模式也發(fā)生了較大的改變,跨境電子商務(wù)與互聯(lián)網(wǎng)金融這種網(wǎng)上交易模式發(fā)展的越來越好。

      二、現(xiàn)今國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)中存在的不足

      (一)專業(yè)培養(yǎng)人才的定位存在不足

      要想更好的培養(yǎng)人才,首先要對所培養(yǎng)的人才有著明確的定位。但在現(xiàn)今的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)中,高校與高職院校都有開設(shè),但是所培養(yǎng)人才的方式還是按著傳統(tǒng)模式,這就使得培養(yǎng)出來的人才沒有區(qū)分度,向著一種類型發(fā)展,所培養(yǎng)的人才太過統(tǒng)一化,并沒有過為出色的工作特點(diǎn)。

      (二)培養(yǎng)的人才跟不上行業(yè)需求的變化

      現(xiàn)今,跨境電子商務(wù)流行起來??缇畴娮由虅?wù)通過網(wǎng)絡(luò)上信息的交換,進(jìn)行網(wǎng)上教育,網(wǎng)上談判等等。例EDI電子信息系統(tǒng)的流行,這使得商品的進(jìn)關(guān)、保險(xiǎn)等都變的更加便利,但是現(xiàn)今國際金融與貿(mào)易專業(yè)對學(xué)生進(jìn)行的大多是傳統(tǒng)的教學(xué),缺少對新知識的教學(xué),這就使得培養(yǎng)的人才無法適應(yīng)行業(yè)的需求。

      (三)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易中實(shí)踐教學(xué)存在嚴(yán)重不足。

      專業(yè)種實(shí)踐教學(xué)的不足,并不是說沒有開設(shè)實(shí)踐課程,而是是指所進(jìn)行的實(shí)踐內(nèi)容,是學(xué)生被動接受的,而不是尤其主動選擇,這就使得實(shí)踐所取得的效果并不好。但對于國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)來說,實(shí)踐課程是十分重要的,實(shí)踐是參加工作前對自己所進(jìn)入行業(yè)開始深入了解的開始。實(shí)踐無法較好完成對行業(yè)的認(rèn)識是缺乏的,而且實(shí)踐是進(jìn)行工作前可獲得經(jīng)驗(yàn)的唯一機(jī)會,實(shí)踐教學(xué)的不足對人才培養(yǎng)造成的影響還是很大的。

      (四)評價(jià)體系不科學(xué)

      國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易人才在進(jìn)行就業(yè)招聘時(shí),招聘方會以成績做為參照,但是現(xiàn)今中國的高校的成績大部分是由學(xué)習(xí)成績組成。但國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)所需要的是應(yīng)用型人才而并非是只會讀書的人。所以,現(xiàn)今的評價(jià)體系看起來并不合理,因此要對其進(jìn)行改革。

      三、對國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)進(jìn)行的改革

      對國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的創(chuàng)新改革很大一方面就是對專業(yè)教學(xué)的改革。在教學(xué)過程中進(jìn)行改革,培養(yǎng)出來的人才可以從根本上進(jìn)行改變?nèi)〉眠M(jìn)步。

      (一)對課程體系進(jìn)行創(chuàng)新改革

      對所授知識內(nèi)容以及課程體系進(jìn)行改革。在知識內(nèi)容上要突出專業(yè)課,但同時(shí)要將其他新興能力的培養(yǎng)。例如:增加跨境電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融內(nèi)容的課程,讓同學(xué)們了解新型知識,對案例進(jìn)行介紹,使同學(xué)們真正認(rèn)識它們;同時(shí)還要培養(yǎng)學(xué)生對商務(wù)網(wǎng)站的建設(shè)與管理,還可以對學(xué)生的其他技能進(jìn)行培養(yǎng),就好像跨境電子商務(wù)中所需要的互聯(lián)網(wǎng)圖像處理等。對體系進(jìn)行的改革就是要使教學(xué)中不在只把專業(yè)課教育放在核心位置,而是提高其他課程的地位,同時(shí)對于一些其他技能的培養(yǎng),可以由學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)。

      (二)投入先進(jìn)的課程設(shè)備

      現(xiàn)進(jìn)的教學(xué)設(shè)備一方面是為了學(xué)生更好的學(xué)習(xí),另一方面是為了老師更好的全方面的關(guān)注到學(xué)生的學(xué)習(xí)。新建的設(shè)備再加上國際貿(mào)易全景仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)可以使學(xué)生更好的了解到未來工作中所需技能,以及自己存在的不足,同時(shí),對個個地方的設(shè)備完善,可以使學(xué)生在任何情況下都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)。先進(jìn)的監(jiān)控系統(tǒng)的投入,可以使老師全方面注意監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程,對其進(jìn)行調(diào)節(jié)。

      (三)對實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行改革

      對實(shí)踐教學(xué)的改革,可以分為對實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行完善,增加實(shí)踐途徑,使實(shí)踐分層次進(jìn)行。對實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行完善就是使實(shí)踐內(nèi)容更加全面化加入新出現(xiàn)的跨境電子貿(mào)易和互聯(lián)網(wǎng)金融。增加實(shí)踐途徑就是實(shí)現(xiàn)更加全面的校企合作,增加實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,建立創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心,提高創(chuàng)業(yè)能力,完善實(shí)習(xí)體系。使校企合作向著更加完善的角度進(jìn)行發(fā)展。實(shí)踐分層次就是對高低年級進(jìn)行不同程度的實(shí)踐教學(xué),從初級認(rèn)知到對個個類型的模擬系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。在最后當(dāng)各項(xiàng)能力基本具有時(shí)進(jìn)行跨境電子商務(wù)方面的實(shí)訓(xùn),使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足,同時(shí)對跨境電子商務(wù)有所了解,該方面能力有所提高。

      (四)對評價(jià)系統(tǒng)進(jìn)行改革,使人才全面化

      對評價(jià)系統(tǒng)改革就是要在學(xué)生成績評價(jià)時(shí)加入實(shí)踐成績,使成績的評判更加多元化。對實(shí)踐成績的打分應(yīng)該由學(xué)生實(shí)踐過程中的同事進(jìn)行較為專業(yè)的打分。將實(shí)踐能力加入評價(jià)系統(tǒng),可以使學(xué)生認(rèn)識到實(shí)踐的重要性,將實(shí)踐內(nèi)容更好的完成,可以使其發(fā)揮重大的意義。同時(shí),對應(yīng)用型人才的培養(yǎng)起到推動作用。使人才向著更加全面的方向發(fā)展,所具備的技能也更加的全面,更加符合行業(yè)的需求。

      總結(jié):現(xiàn)今,互聯(lián)網(wǎng)+經(jīng)濟(jì)對國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易帶來的影響不可忽視,這就要求我們運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)+思維對其進(jìn)行創(chuàng)新改革。對國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的改革主要是對教學(xué)的改革。在教學(xué)中不光要注重專業(yè)知識的培養(yǎng),對于現(xiàn)今電子商務(wù)所需的技能進(jìn)行培養(yǎng),還要加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng),對實(shí)踐能力提出更多的培養(yǎng)方法。要使國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)所培養(yǎng)出來的人才更加適應(yīng)當(dāng)今社會,需要我們每個人都做出相應(yīng)的努力。

      參考文獻(xiàn)

      [1]王青青,尚鴻雁.基于互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的市場營銷策略轉(zhuǎn)型研究[J].現(xiàn)代營銷(下旬刊),2018(03):36-37.

      [2]馬千里.基于互聯(lián)網(wǎng)+的國際貿(mào)易教學(xué)創(chuàng)新性研究[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息,2017(21):118-119.

      [3]梁麗萍.基于“互聯(lián)網(wǎng)+”思維的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)創(chuàng)新性改革研究[J].山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)報(bào),2016,33(05):51-53.

      (作者單位:臨沂大學(xué))

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