楊天歡
【摘 要】法律思維作為法律人處理法律問題、面對法律事件所應(yīng)具備的慣用思維模式。不同于一般的思維慣性,法律思維充滿了邏輯性、推理性、嚴(yán)謹(jǐn)性,體現(xiàn)了一個(gè)受過專業(yè)法律培訓(xùn)的人的綜合素養(yǎng)。然而,隨著法律考試制度的不斷更新?lián)Q代,法律人法律思維的演變似乎不容樂觀。法律人規(guī)范思維正在逐步消退,前景令人擔(dān)憂。
【關(guān)鍵詞】法律思維;批判性思維;法律淵源;推理能力
隨著時(shí)代的變化,法律人的思維發(fā)生了很大的變化,在研究中發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在法律工作者中的法律意識(shí)淡薄,法律的存在與否已不是那么的重要,而這同我們所倡導(dǎo)的法制社會(huì)觀念是相違背。如今,我們客觀看待現(xiàn)有法律思維存在的現(xiàn)狀,明了其中不足與缺陷,參鑒其他國家先進(jìn)的法律思維培養(yǎng)方式,以期實(shí)現(xiàn)自我救贖。
一、法律人思維變化趨勢
現(xiàn)今較為明顯的變化趨勢便是,法律人思維中所包含的法律方面的因素,相較于之前所包含的是在呈減少的趨勢。而與此相對應(yīng)的,法律人的主觀性思維所占的比率則越來越多。許多法學(xué)家都曾表示過,法律人將法律越來越邊緣化,越來越輕視法律的作用和地位。法律甚至乎將不再是法律人思維判斷的主要依據(jù)。黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略是“依法治國”,只有堅(jiān)決維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán),才能科學(xué)、合理的建設(shè)社會(huì)主義。如今法律人的思維出現(xiàn)如此趨勢就十分嚴(yán)重了。
二、法律人規(guī)范思維的消退
當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)在以飛快的速度發(fā)展,與之相伴的,便是法律制度不斷的全面、完善。然而在整個(gè)法律體系的建設(shè)之中,卻出現(xiàn)了法律人法律思維消退的現(xiàn)象。
(一)法律思維隱退表現(xiàn)
1、法律人思維的轉(zhuǎn)變
法學(xué)研究的主要任務(wù)則在于大力提升法律人理解、掌握和熟練運(yùn)用法律的能力,以及培養(yǎng)法律人的“嘴上功夫”,通過抓整個(gè)法學(xué)的中心主流法律從而改變現(xiàn)代的方法論不能夠引起法律人的重視的局面。不同于以往的觀念,不是在延續(xù)著后現(xiàn)代法學(xué)的基本思路、結(jié)構(gòu)法律,而是在立法中心主義思想的引導(dǎo)下,指出現(xiàn)有法律文本所存在這樣那樣的問題,然后呼吁相關(guān)部門修改、完善法律條文。
2、法律規(guī)范隱身法治建設(shè)
對于法律人而言,如果能夠制定一部法律抑或是參與一部法律的制定,最好的便是成文、成體系的法律文件,是所有法律人的最大夢想,哪怕僅僅是參與討論的自己也會(huì)非常驕傲。然而有些法律文本便成為了有著自己特殊意義符號(hào)的法律形式,不僅被法律實(shí)踐所取代,其文本意義也會(huì)被法官的自主性生成所取代。不斷消失、隱匿的法律規(guī)范,最終在中國的法治建設(shè)中實(shí)現(xiàn)了隱身,然而這并不是我們所有法律人所希望出現(xiàn)的局面。
(二)法律思維的規(guī)范,隱退的原因
1、危險(xiǎn)的人性及其本身的無意識(shí)的大眾思維:
大眾思維的邏輯性自然是無法同法律所相比較的。在思考的過程中,大腦不需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬄?lián)系,也無需追問、審視行為是否合理和以及是否具有深層含義,然而大眾思維意識(shí),又往往是一種盲動(dòng)的力量,具有強(qiáng)大的破壞力。如果身為一名司法人員,任由其泛濫,不加制止,便會(huì)抨擊法律的權(quán)威性和威信力。
2、實(shí)用性的凸顯
實(shí)用性是大眾思維的一大特點(diǎn),其目的、動(dòng)力和標(biāo)準(zhǔn)具有實(shí)用性、適用性,強(qiáng)調(diào)高效率,便會(huì)造成很少有人想要去弄清除整件事的來龍去脈。這種的傾向往往使得人容易滋生惰性,對周圍的環(huán)境不再敏感,安于現(xiàn)狀,拘泥于傳統(tǒng)習(xí)慣,繼而對我國的司法改革、合法資金建設(shè)等國家事務(wù)失去熱情。
三、現(xiàn)有法律思維的缺陷及矯正
法律思維的基本涵義在于圍繞法律的思考。根據(jù)法律的思考,把法治的實(shí)現(xiàn)寄托于依法辦事、依法決策的思維方式上。從維護(hù)法律穩(wěn)定性、安全性來看,這是一種極為常見的認(rèn)識(shí),如果我們只考慮這種思維方式,就會(huì)造成法律和事實(shí)永遠(yuǎn)難以吻合。如果從嚴(yán)解釋出現(xiàn)講理不清、說理不明的情況,同時(shí)也會(huì)衍生出許多新的矛盾。
(一)簡單的依法辦事,缺乏體系思維的支持
依法辦事的思維方式的基礎(chǔ)是演繹推理。如今所運(yùn)用的方法則主要是法律法規(guī)、文義解釋以及三段論的推理。依法辦事之法亦或者據(jù)以推斷的大前提是否可靠是這種思維方式目前的問題所在。中國的政治家和部分法學(xué)家只看重整體意義上的體系解釋,他們沒有分析思維體系的構(gòu)建要素和其邏輯關(guān)系的論證。而且這種方式甚至存在著很多弊端:
第一,簡單的依法辦事,對于整個(gè)執(zhí)法、司法過程中的法律思維規(guī)律是被忽視的。盡管制定法作為法律推理最為重要的推演前提,然而所謂依法辦事之法,更應(yīng)當(dāng)包括制定法外的其他法律淵源。
第二,法律規(guī)范本身存在的缺陷沒有被考慮。規(guī)則背后所想要體現(xiàn)的正當(dāng)性,往往過于言辭模糊、含糊不清,甚至過于主觀,沒有辦法向人們提供來自法律的客觀指引,不太容易操作,再者由于對法律過多的解釋,導(dǎo)致掌權(quán)者的行為不能控制。
(二)整體思維中沒有邏輯構(gòu)成要素
整體性思維沒有把法律淵源體系當(dāng)成為體系思維的要素。一方面是普遍缺乏對現(xiàn)代法律價(jià)值的認(rèn)同和法律方法的使用;另一方面法律體系中的部門法劃分本身的意圖在于幫助人們更好的發(fā)現(xiàn)、理解和檢索法律。體系性思維作為一種融慣性思維,對于思考者的思維習(xí)慣要求極高,不僅思考者要綜合在上下所有應(yīng)當(dāng)考慮的因素,更加要注重各因素之間關(guān)聯(lián)性、邏輯性,運(yùn)用論證方式得出最為合理以及蓋然性程度最高的結(jié)論。
(三)正確認(rèn)識(shí)體系性思維以及體系建設(shè)的功能
法律運(yùn)用的核心問題是,法律應(yīng)是什么?以及事實(shí)上是什么的融貫。至于法律應(yīng)該是什么?還應(yīng)注意到與其他社會(huì)規(guī)范所欲調(diào)整的社會(huì)事實(shí)以及調(diào)整對象之間的關(guān)系,并不僅僅依賴于現(xiàn)實(shí)世界,法律真正擅長的領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)是觀念中的世界,這是法治能夠得以實(shí)現(xiàn)的基本思想基礎(chǔ)。隨著法律思維的演變,就會(huì)發(fā)現(xiàn)片面的教學(xué)式的思維方式,缺乏對法律制定者創(chuàng)造性思維的理解。法律作為調(diào)整社會(huì)關(guān)系的規(guī)范,并不意味著其可以不顧社會(huì)關(guān)系的運(yùn)行狀態(tài)和發(fā)展現(xiàn)狀,而強(qiáng)行加以規(guī)范和調(diào)整。
四、法律人批判思維的必要存在
隨著法律思維的演變,法律思維的相關(guān)學(xué)者也開始反思現(xiàn)今法律人才培養(yǎng)模式中的固有思維培訓(xùn)是否合理、是否全面、是否足以令一個(gè)被這樣思維模式培訓(xùn)出來的法律人具備應(yīng)對法律實(shí)踐問題的能力。批判型思維技巧,是法律人之必備錦技能,其考察的重心在于學(xué)能測試,尤其是批判性思維能力的測試。LSAT也因此被冠以“高難度的批判性思維能力測試[1]”的名號(hào)。而我國的法律職業(yè)能力測試大多傾向于專業(yè)知識(shí)的考查。然而作為法律人才的選拔考試,理應(yīng)通過多層面、多角度的測評來選拔人才,避免實(shí)踐中出現(xiàn)專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備不足、思維能力匱乏難以應(yīng)對各種具體而復(fù)雜的情形。
“外行人關(guān)于法律是何等確定的想象,以及法科學(xué)生關(guān)于如何確定的感想,都是被曲解的,法律遠(yuǎn)比普通人所想象的要模糊,卻比法科學(xué)生所想象的要清晰?!币粋€(gè)法律人是否能夠理解好法律規(guī)則,并將其運(yùn)用在法律實(shí)踐之中,就在于其是否能夠正確的理解法律規(guī)則,是否具備能力去解釋法律規(guī)則。然而這一切的基礎(chǔ)就在于其是否擁有專業(yè)的法律思維,既然身為法律人,就務(wù)必具有多層面、多角度的分析能力,嚴(yán)謹(jǐn)、周密的推理能力,全面、客觀的評價(jià)能力以及周延、邏輯的論證能力。只有如此培養(yǎng)其他法律人才、要求自身的法律能力,才能夠使得法律思維的演變不是逐漸消退,而是愈演愈光彩。
【參考文獻(xiàn)】
[1]于輝.法律人的批判性思維技能測試方案比較研究[J].法制與經(jīng)濟(jì).2017年04期.
[2]石旭齋.法律思維是法律人應(yīng)有的基本品格[J].政法論壇.2007年04期.
[3]諶洪果.法律思維:一種思維方式上的檢討[J].法律科學(xué).2003年第2期.