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      淺析考研APP的發(fā)展方向

      2018-09-10 13:51:26董超劉雨金吳曼
      大東方 2018年3期
      關(guān)鍵詞:資源共享高效

      董超 劉雨金 吳曼

      摘 要:進(jìn)入21世紀(jì),互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展越來越快,各大高校也不斷擴(kuò)大招生,在就業(yè)壓力越來越大的情況下,選擇考研的學(xué)生越來越多,考研形勢日益嚴(yán)峻,當(dāng)前考研APP的信息更新慢,信息量不足,不能及時獲得有效的相關(guān)資訊。本文從研究考研APP的特征以及備考生面對的困擾與問題出發(fā),分析了考研APP的發(fā)展現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢,給出了考研APP的推廣方法。

      關(guān)鍵詞:考研APP;資源共享;高效

      受移動互聯(lián)網(wǎng)時代的影響,人們獲取信息的方式也逐漸發(fā)生改變。部分大學(xué)生迫于就業(yè)壓力或是期望獲得更多的知識,得到更好的發(fā)展,考研已經(jīng)成為學(xué)生的選擇之一。各大高校的擴(kuò)招,引發(fā)了越來越多的人參加考研,考研形勢也愈加嚴(yán)峻。面對這一形式,各大互聯(lián)網(wǎng)公司設(shè)計出了各種各樣的考研軟件,每一個考生在互聯(lián)網(wǎng)的影響下,都會下載幾款幫助考研的APP軟件,方便節(jié)省時間學(xué)習(xí),小巧方便攜帶易使用。

      一、研究現(xiàn)狀與分析

      移動應(yīng)用影響改變了大眾的生活方式,在各大行業(yè)也有發(fā)展,市場上出現(xiàn)了各種消費類、生活類、學(xué)習(xí)類的APP。隨著研究生碩士招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,考研的熱度不斷升溫,促使了廣大高校學(xué)生對考研信息和院校資源的獲得產(chǎn)生迫切且大量的需求,在迅速發(fā)展的移動互聯(lián)網(wǎng)時代,考研群體向移動端學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的趨勢也是大勢所趨,考研群體在移動端學(xué)習(xí)的優(yōu)勢 國內(nèi)近幾年也出現(xiàn)了很多相關(guān)的移動應(yīng)用產(chǎn)品,例如考研幫、粉筆考研等軟件。但是在學(xué)生使用時也會出現(xiàn)各種各樣的問題,比如,信息更新慢,信息不全面,考生想要查詢的信息沒有辦法及時查到,甚至有些復(fù)習(xí)資料需要花費價錢才可以得到。有些考生查找不到考研學(xué)校的基本信息,例如,一位考生要考某大學(xué)的經(jīng)濟(jì)法的研究生,在臨近考試時,才得到該專業(yè)僅招收2名學(xué)生,導(dǎo)致在報名時更改了學(xué)校,這會大大影響考生的考試心態(tài)。所以在整個考研的過程中,需要不斷的搜集相關(guān)信息,那么一個具備較為完整,并且能夠及時搜集到各大高校更新信息的考研APP軟件,就顯得極為重要了。面對龐大的考研隊伍,必須根據(jù)考研的實際情況,以及考研政策和各大高效招生信息的更新,做出一個功能全面的考研資源共享的平臺。

      考研資訊共享平臺將融合萬千考研APP精華于一身,打破傳統(tǒng)的使用模式,海量信息供備考者篩選,鼓勵制度更會激發(fā)考生們學(xué)習(xí)并學(xué)好的斗志和信心,加強(qiáng)大學(xué)生思想上和意識上的鎮(zhèn)定和從容,以更好的心態(tài)迎接考試。

      二、考研APP的發(fā)展方向

      考研的學(xué)生在整個考研的過程中,面臨著極大的壓力,難易程度與報考的學(xué)校專業(yè)密不可分。大多數(shù)的備考生心中會有焦慮和無助的情緒,考研期間時間過得很快,隨著時光的縮短,考生心中的壓力卻在一點點增大,他們極度渴望獲得有用的考研信息和復(fù)習(xí)資源。然而市面上所推送的復(fù)習(xí)資料各式各樣,有很多無用的資料,考生只會浪費自己的復(fù)習(xí)時間,不能夠得到適合自己有用的復(fù)習(xí)資料。因此,考研APP的設(shè)計可以考慮從擇校、復(fù)習(xí)經(jīng)驗、各大高校信息的搜集、雞湯文、線上經(jīng)驗交流等方面出發(fā),搭建一個提供最新考研咨詢的平臺。做對考生有用的工作,經(jīng)后臺學(xué)生點擊數(shù)據(jù)分析,將學(xué)生分類,對于意志不堅定這一類考生區(qū)分,做出應(yīng)對措施。

      (1)可以通過平臺對考研相關(guān)專業(yè)的詳細(xì)介紹來確定待考專業(yè),在擇校時可以通過平臺提供的各類院校的相關(guān)考試信息和錄取條件來選擇心儀的學(xué)校;

      (2)平臺將階段性發(fā)布適合各階段的復(fù)習(xí)方案、各類院校的最新動態(tài)以及不同程度需要的復(fù)習(xí)資料,備考者可以根據(jù)自身情況對復(fù)習(xí)進(jìn)程進(jìn)行調(diào)整,也可以購買相應(yīng)的復(fù)習(xí)資料;

      (3)與優(yōu)質(zhì)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,為我院備考生提供優(yōu)質(zhì)、有效的考研培訓(xùn)信息;

      (4)平臺將為在讀研究生和備考生提供交易平臺,搭建準(zhǔn)考生和在讀研究生相互交流與分享,以“互利互惠,綠色再利用”為宗旨,使考研資料發(fā)揮更大價值,也避免備考生在無效的資源上浪費時間;

      (5)為備考生“量身定做”復(fù)習(xí)方案是平臺的一大特色,不僅要對成功案例進(jìn)行總結(jié),也要對失敗案例進(jìn)行分析,提供本校學(xué)姐學(xué)長和所考專業(yè)學(xué)姐學(xué)長的復(fù)習(xí)經(jīng)驗,進(jìn)而為備考生規(guī)劃出一個實操性強(qiáng)的一體化復(fù)習(xí)方案。

      (6)在復(fù)試階段,平臺將為備考生提供一些提高面試分?jǐn)?shù)的技巧,出售一些參加過研究生考試的學(xué)長學(xué)姐們所使用的二手難得資料。

      (7)設(shè)置相應(yīng)的獎勵措施,待到獎勵達(dá)到一定量之后可以免費兌換需要收費的資料。激勵、跟蹤備考生順利完成備考。

      三、考研APP的推廣方法

      主要以QQ群,微信公共平臺,新浪微博,貼吧等主要方法,包括內(nèi)容共享,資源共享,互為推薦。首要是通過開發(fā)者方法上載運(yùn)用,在國內(nèi)商場中,首要由硬件開發(fā)商商鋪、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商、獨立商鋪等支撐。通過微博進(jìn)行內(nèi)容推廣,這樣可以近距離跟海量的用戶進(jìn)行溝通,所以微博影響力仍是不容小視。在做微博的時,要注意留心那些微博上的定見領(lǐng)袖、論題制作者、評測網(wǎng)站之類的帳號,盡量和他們獲得聯(lián)絡(luò)。充分利用這個方法,和用戶發(fā)作互動增加用戶粘性。帖子推廣,目前各類手機(jī)論壇非常多,人氣比較火的也不少,人氣比較活躍的,貼不再多,而在于精,不要廣告,暗中分享。以網(wǎng)友分享的方式,做成一個精華帖,以期待獲得理想效果。

      四、結(jié)語

      隨著網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性越來越好、智能移動終端的設(shè)備性能越來越高,移動端應(yīng)用 App 的發(fā)展逐漸趨于成熟。如今,考研APP的迅猛發(fā)展引起了社會的廣泛關(guān)注。在電子商務(wù)的刺激及支付行業(yè)、快遞的支持下,大量傳統(tǒng)企業(yè)要對接移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),這一需求推動了APP制作領(lǐng)域的發(fā)展。學(xué)習(xí)類的APP成為了促進(jìn)信息技術(shù)與考試深入融合的有力“神器”。作為一種新型的移動學(xué)習(xí)資源,處于不斷嘗試與探索階段,立志于搭建一個服務(wù)于準(zhǔn)備考研的大學(xué)生,節(jié)約能源、積極向上、校風(fēng)優(yōu)良的綠色資訊平臺,達(dá)到當(dāng)前準(zhǔn)備考研的在校大學(xué)生的真正需求,可以讓備考生方便獲取考研信息,并力求做到信息的高效優(yōu)質(zhì)。

      [大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目]:黑龍江省2017年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目“精輔”考研資訊共享平臺建設(shè)研究(102452017028)

      參考文獻(xiàn)

      [1]朱煥生.智能手機(jī)APP在教育教學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用[J].電子技術(shù)與軟件工程.2016,(23):79-80.

      [2]王鑫.移動應(yīng)用App的發(fā)展研究[J].內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)學(xué)報.2017,(1):114-117.

      [3]朱煥生.智能手機(jī)APP在教育教學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用[J].電子技術(shù)與軟件工程.2016,(23):79-80.

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