【摘 要】伴隨著高校學生人數(shù)的不斷擴招，交通事故在校園中時有發(fā)生。高校的校園交通安全關聯(lián)著每位教師、學生以及工作人員，其更對高校的和諧、穩(wěn)定發(fā)展有著極為關鍵的影響。本文從高校校園交通安全的現(xiàn)狀與原因層面著手，對當前我國高校校園面對的現(xiàn)實狀況，積極探究完善校園交通安全的應對策略。

【關鍵詞】高校校園；交通安全；管理；研究

隨著高校辦學規(guī)模的擴大與學生數(shù)量的激增，校園交通安全問題逐漸突顯出來，校園內交通事故時有發(fā)生，引起了校園以及社會各界認知的關注。校園交通安全關系重大，不僅關聯(lián)著所有的在校人員，更會影響校園的安全與秩序，影響家庭、社會的和諧與穩(wěn)定?；谙嚓P的教育精神，堅持以人為本，切實完善高校的校園交通安全措施，提升校園交通安全管理工作的質量，深入研究高校校園交通安全管理工作，找出對應的應對策略。

一、高校校園交通安全的現(xiàn)實狀況

教改的不斷深入使我國高校教育從以往的精英教育轉變成為大眾教育，高校不斷革新來適應社會的需求，擴充招生人數(shù)滿足人們對高等教育的向往。大學校園是學生學習和生活的場所，也是一個小型的社會。其處在較為特殊、獨立的環(huán)境中。校園中的學生、教師以及工作人員數(shù)量較多，不可避免地會有大量的車流與人流，并且，道路上會出現(xiàn)混行的局面，極易出現(xiàn)沖突，并且學生尚未對交通進行有效的監(jiān)管，交通幾乎是處在無序的狀態(tài)下，存在嚴重的安全隱患。

隨著科技的進步與發(fā)展，道路交通安全問題日益突顯，并且出現(xiàn)惡化的態(tài)勢，并且，很多交通事故都是因為違法交通產生的。高校的校園交通安全問題歸屬于道路交通問題，可是因為交通安全問題產生在校園中的特殊地點，其也具備特殊性。高校中的作息實踐都是學校統(tǒng)一設置的，為數(shù)眾多的教師與學生都按照同一個作息實踐進行作息，使校園交通具有陣發(fā)性特點。在某一個時間節(jié)點內，交通尤為擁堵，例如上下課、用餐實踐等，因為人數(shù)在短時內迅速增加，而學校又欠缺對交通安全的監(jiān)管，導致交通狀況更為混亂，行人、機動車與飛機動車同時出現(xiàn)在道路上，車輛與不斷穿行；在特殊的時間段之外，校園道路上人流和車流都比較少。這個時候，機動車車速太快，特別是那些出租車的橫沖直撞，使交通事故產生的概率提升。當前很多高校的道路承載能力極為有限，道路兩旁有不規(guī)則停車的狀況，導致原本并不開闊的道路更加無法滿足人們的出行需求。伴隨著高校的擴招和校園的擴建，高校校園面積不斷提升，可是因為地理環(huán)境較為局限，基本上教學區(qū)域與學生生活區(qū)域都是分開的，距離通常會比較遠，為了在生活區(qū)和教學區(qū)來往更加便捷，很多學生通常會使用自行車、摩托車或者電動車。這不但增加了校園內的日常交通流量，還有一些學生因為時間的緊迫，車速較快，極易造成交通事故。

二、影響高校校園交通安全的因素

（一）高校在校人數(shù)激增，車流量增大

高校的擴招以及擴建，在校人員的數(shù)量激增，高校之間不斷合并并且形成大學城的模式，高校院校的在校人員幾萬人不等。高校人員數(shù)量的增長，校園內車輛的數(shù)量也不斷提升，而隨著高校的逐漸開放，與社會之間的交往愈加密切，更多社會車輛進入到高校校園，更有些是在高校內部進行施工的車輛，對于這些車輛的監(jiān)管難度比較大，存在嚴重的交通安全隱患。

（二）校園道路存在不合理的設計

高校學生數(shù)量的增長，校園面積也不斷擴大，很多高校在老校區(qū)的基礎之上進行擴建。我國很多高校都有著悠久的歷史，是傳統(tǒng)型的大學，因為從前技術、理念以及財政能力較為落后，校園道路的設計和建設都不科學。很多高校道路質量差，欠缺必要的安全標識，道路不夠寬闊，且尚未明晰機動車與非機動車，產生嚴重的安全隱患。

（三）學生欠缺交通安全意識

人因在交通事故中有著決定性的作用，很多交通事故都是因為人員導致的，人員是道路交通中的主體，沒有人員的參與，也就不會出現(xiàn)交通安全問題了。很多大學生欠缺社會實踐經驗，沒有安全防護意識，再加之高校不夠重視校園交通安全，宣導不到位，導致學生在校園內欠缺交通安全意識。

三、高校校園交通安全管理策略

（一）在高校中建立交通安全設施

好笑校園中的交通安全設施的校園交通的前提條件，是安全交通的基礎，對于校園的實際狀況，高校一定要加大對道路交通安全設施的建設，科學規(guī)劃指示標識，劃分機動車與非機動車道路，增設停車位，并且定期維修校園交通設置，保養(yǎng)校園道路，妥善處理人流與車流的管理，保證道路的有序通行。

（二）強化高校交通安全制度的制訂

高校校園交通安全監(jiān)管離不開合理的規(guī)章制度，按照規(guī)章制度辦事，才能更加挺有效地提升監(jiān)管能力，施行有效的監(jiān)管工作。學?？蓞⒄瘴覈嚓P的法律法規(guī)，制訂適用于本校，且行之有效的監(jiān)管制度與方案，切實強化對校園交通安全的監(jiān)管。同時，高校還需要提升保衛(wèi)團隊的構建，提升保衛(wèi)人員的管理能力與專業(yè)水平，強化校園交通安全監(jiān)管的執(zhí)法能力。

（三）對所有在校人員進行交通安全培訓

無論怎樣的政策落實和制度實施都不能離開人，只有將在校人員的綜合素質切實提升，高校校園交通安全監(jiān)管才可獲得更好的效果，鑒于此，高校一定要構建長期有效的校園交通安全培訓體系，強化高校交通安全知識培訓，切實發(fā)揮思想政治培訓的作用，提升在校人員的安全意識，運用多種類型的事故案例培訓交通安全，養(yǎng)成學生遵守道路交通條例的良好習慣。

四、結束語

總而言之，高校校園交通安全關聯(lián)著每位教師、學生與工作人員的生命財產安全，影響著高校校園的穩(wěn)定和發(fā)展，基于此，高校領導層一定要極度注重，各部門之間權利寫作，切實發(fā)揮好保衛(wèi)部門的職責作用，積極展開交通安全教育活動，普及關于校內交通安全的教育。高校的交通安全管理工作是長期且重要的，一定要站在未來的視角上，將以人為本作為指導思想，認真貫徹執(zhí)行我黨的教育方針，在工作中探索前行，總結工作經驗，保障高校校園的交通安全，使現(xiàn)代的大學校園健康穩(wěn)定地發(fā)展，構建平安校園。

作者簡介：樊翔（1990.10-），男，原籍：內蒙古烏蘭察布，民族：漢，職稱：研究實習員，學歷：大學本科，研究方向：學生管理，思想政治教育。

參考文獻：

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