張學智
(新疆庫車縣人民醫(yī)院風濕免疫科,新疆 庫車 842000)
當前,隨著醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的不斷發(fā)展,及醫(yī)學技術的不斷革新,臨床護理工作質(zhì)量被提出了更高、更新的要求[1]。因此,為了有效提升護理管理效率,就需要實施必要的護理質(zhì)量評價。本文主要研究護理質(zhì)量評價在護理管理中的應用價值,并總結(jié)如下:
本研究納入的48例研究對象,皆為我院2015年4月-2017年4月現(xiàn)有護理工作人員,其中,男性占4名,女性44名,年齡在22-56歲,平均年齡為(29.6±2.3)歲;主任護師2名,副主任護師4名,主管護師有8名,護師占18名,護士占36名。中專學歷有14名,大專學歷有26名,本科及以上學歷有8名。護理質(zhì)量評價依據(jù)《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護理工作指南》進行,其中,由主任護師以及副主任護師擔任評審團,結(jié)合護理工作質(zhì)量評估標準,對護理工作予以評價。
2015年4月-2016年4月期間未實施護理質(zhì)量評價,而自2016年4月-2017年4月開始采用護理質(zhì)量評價進行護理管理,具體措施如下:
(1)由評審團采用隨機抽樣形式對患者進行訪談,評估其基本狀況,內(nèi)容包括:自身疾病知識掌握度、住院環(huán)境滿意度、飲食宜忌以及保健康復知識了解程度等。
(2)由評審團對護理工作人員予以工作訪談,其內(nèi)容包括:科室常見疾病、疾病護理方法、護理重點、相關風險防范等,以了解護理人員的實際工作狀況。
(3)由評審團對護理工作予以現(xiàn)場檢查,從而對護理操作水平、護理常規(guī)、護理文書書寫狀況等工作落實狀況予以調(diào)查,并檢查各科室是否對護理人員進行定期的培訓、考核。
(4)對護理人員的護理質(zhì)量進行綜合性評估,100分為滿分,分值越高則表示護理工作質(zhì)量越高。同時,針對護理工作中出現(xiàn)的問題,評審團要與各科室進行有效統(tǒng)計、分析,并通過探討來提出更為合理的整改意見,從而對護理工作予以指導,確保護理工作質(zhì)量的全面提升。
本次數(shù)據(jù)均使用SPSS 19.0軟件處理,其中“±s”表示計量資料,而計數(shù)資料則用例數(shù)表示(n),(%)表示組間率,差異有統(tǒng)計學意義時P<0.05。
我院自實施了護理質(zhì)量評價以來,護理工作質(zhì)量評分得到顯著提升,相比較未實施護理質(zhì)量評價前有明顯的統(tǒng)計學意義P<0.05,具體見表1:
表1 施行護理質(zhì)量評價前后的護理質(zhì)量得分比較(±s)
表1 施行護理質(zhì)量評價前后的護理質(zhì)量得分比較(±s)
?
護理質(zhì)量管理能夠在一定程度上降低護患糾紛,促使醫(yī)院護理工作質(zhì)量的持續(xù)提升,有利于醫(yī)院良好社會形象的構(gòu)建。而要確保護理質(zhì)量管理效率,還需要對護理質(zhì)量進行定期的評估與整改,結(jié)合護理工作人員及患者的相關反饋意見,來針對性的分析護理過程中出現(xiàn)的系列問題,從而制定出相應的改善措施,以形成一種良性循環(huán),進而推動護理工作質(zhì)量的提升[2]。
在本研究中,主要采用專家評審團考核形式,由評審團對護理工作進行針對性指導,從而更好的發(fā)現(xiàn)護理工作過程中存在的問題,并促使護理人員更好的掌握相關護理操作規(guī)范,提升其社會責任感,有一定的風險防范意識,從而自覺參與到護理管理中來,在提高自我綜合能力的同時,促使醫(yī)院整體護理工作質(zhì)量的提升[3]。另外,要注意的是,護理質(zhì)量評價是對護理服務進行全程、動態(tài)監(jiān)督評估的一個過程,因此,需要注重護理人員與患者的反饋信息,從而更好的實行質(zhì)量控制,并找出引起護理質(zhì)量指標偏差的問題所在,從而進行護理質(zhì)量的持續(xù)性改進,指導護理人員進行定期培訓、學習、考核,讓其在掌握護理操作技能的同時,具備應急處理能力,促使其綜合素養(yǎng)的有效提升。從本次研究結(jié)果可以看出,在實施了護理質(zhì)量評價后,護理人員的護理工作質(zhì)量評分相比較實施前得到了顯著提升,差異有統(tǒng)計學意義P<0.05。
綜上所述,將護理質(zhì)量評價運用于護理管理中,可以在提升護理工作質(zhì)量的同時,促進護理人員綜合能力的提升,值得在臨床上進一步推廣及應用。