義務(wù)階段留守兒童的暑期作業(yè)的調(diào)查

唐紅益

[摘 要：根據(jù)武漢市中小學放假時間的安排：

暑假及新學期開學時間。

學生放假時間：7月5日（星期四）—9月1日（星期六）

老師放假。

全市中小學（含中等職業(yè)學校）教師于7月12日（星期四）開始休假，8月24日（星期五）結(jié)束休假。

關(guān)鍵詞：義務(wù)教育階段；留守兒童；暑假作業(yè)]

正值盛夏的季節(jié)，荷花亭亭玉立，夏季的雨那么溫潤，滴在花瓣上，然后從花瓣上滴落到荷葉上。南宋詩人楊萬里在《曉出凈慈寺送林子方》這首詩中寫道：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！鼻宄?，我騎著電動車來到鳳凰山，這里是我每天上班必須經(jīng)過的地方。我們根據(jù)學校學生成長中心主任的安排下校走訪。調(diào)查一下學生暑假作業(yè)準備情況，在路上我看到了在鄉(xiāng)村的一番景象。孩子們在這盛夏會做暑假作業(yè)嗎？會參加一些力所能及的社區(qū)服務(wù)實踐嗎？還有安全時刻記在心中。現(xiàn)在就把我看到的孩子們暑期在家門口的見聞寫下來供大家參考一下。

一、家訪前的學生動員

這一天，空中下著瓢潑大雨，我騎著電動車早早地就來到了一家店子門前。一個面龐黑黑的男子，身材又瘦又不怎么高的男子，三十歲的樣子坐在店子里?？吹轿襾砹?，鎮(zhèn)定地坐在柜臺前，我說明了來意，他說他認識我。他告訴我說：“很不湊巧。孩子今天沒有來店子?！薄疤煜掠炅?，路滑又不好走，如果是晴天，他一定會來店子。”看來父子關(guān)系還是很不錯的。爸爸說道。我坐了一會兒，起身與學生家長道別，直奔他家里去。這就是我今天要來家訪的第一個學生家。準備走訪三個學生家庭。

二、面對問題學生找原因

由于我對這一帶的灣子很熟悉，所以我很快就到了他家。熟悉的面孔，熱情的招呼。孩子的二爺出來了，告訴我鄧天宇在家。聽到我們在外面說話的聲音，孩子跑出來了。他爺爺也出來了?？吹嚼蠋焷恚⒆犹貏e高興。就是很茫然地看著我，一會兒他媽媽也出來了。知道老師來有點茫然不知所措的樣子，我問：“孩子放假了，假期作業(yè)都拿回來了吧！我關(guān)心地問。他媽媽說：“都拿回來了”。只是語文書和作業(yè)放在店子里了，今天沒有去店子。很快爺爺叫鄧天宇跟他坐車一起去拿。作業(yè)和語文書都拿回來了只是一題也沒有做。我說：“知道怎么做嗎？把作業(yè)拿出來我告訴你，自己做好嗎？”家長沒有回答我。就叫孩子在一個地方坐下來準備寫。我覺得像這樣寫很不對。于是我叫他端來桌子椅子。在光線明亮的地方寫。我看到他很緊張，開始第一題就寫錯了?！皯n傷”寫成了“優(yōu)傷”。第二個詞語“叮囑”的“叮”寫對了，“囑”字不會寫。我告訴他應(yīng)該這樣寫，先寫“口字旁”，再寫“尸字頭”，下面是一個“禹”字。在我的指導(dǎo)下，他開始寫了起來。這只是暑假作業(yè)的開始，我說：“寫作業(yè)時：①讀準題目的要求，看清楚題目說的什么意思。這樣才能夠把作業(yè)寫對，不會出錯；②不要猜字，寫不到的字一定要看書；③每天要堅持寫一定量的作業(yè)，長期堅持寫。不能半途而廢；④要喜歡讀書寫字；⑤堅持讀書并寫讀后感；⑥勤學好問。這是都是好的學習方法和經(jīng)驗。另外，坐姿很重要。讀書要做到四到：“眼到、口到、心到，手指著書”。寫字要做到三個一：“眼睛離書本一尺，胸離桌子一拳，手指握筆離筆尖一寸。讀書寫字不做到這幾條。要想寫好字是不可能的，并且對身體的發(fā)育成長會帶來不良的后果?，F(xiàn)在孩子是沒有什么，等骨骼長成以后再想恢復(fù)是很難的。所以正處在生長發(fā)育階段應(yīng)特別注意。

三、尋找問題學生應(yīng)該解決的對策

看來，我來這一家家訪真的很及時。如果我沒有來，他是不是知道要寫作業(yè)呢？我可以這樣說，他沒有什么思想準備，也不會好好的去寫。對老師布置的作業(yè)置若罔聞，家庭教育在這個家就不知道孩子怎么教好。我覺得家長在家庭教育這方面很欠缺。所以，孩子的終身學習與家長有很大的關(guān)系。很多家長只注重學生在校的表現(xiàn)，卻忽視了在家的監(jiān)督和管理。智力是一方面。但是學習不是一蹴而就的。我國偉大的文學，思想家魯迅先生這樣說過：“時間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的?！弊髡叩业铝_說：“精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才?！?/p>

四、啟發(fā)培養(yǎng)學生興趣

我起身就要離開，孩子有一些舍不得。我就說：“我們?nèi)ジ队觋柤液脝?？”很快我?guī)麃淼搅烁队觋柤?。還在吃飯呢！見到我們來非常高興！我們來看你了。你在家學習怎么樣?。鲎鳂I(yè)嗎？老師教你怎么在暑假里怎么玩得開心又做完暑期作業(yè)好嗎？掌握先進的學習方法很重要！媽媽說：他就是愛玩，對學習不怎么感興趣！這怎么行呢！興趣是最好的老師。對讀書有興趣的人，不管走到哪兒他都帶一本書。聽過手不釋卷這個成語故事嗎？有時間找來讀讀吧！富蘭克林說：“讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒?！芭喔f：“讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡?！?/p>

五、家庭教育聯(lián)盟

我們一路風雨兼程來到了譚宇哲家。老師先告訴他的媽媽我們要來向他學習。經(jīng)過一段崎嶇不平的山路。在灣子的東頭找到了他家，爸爸媽媽都在家門口等著我們。一到家門口，譚宇哲出來了，很有禮貌地跟老師打招呼。媽媽詢問了他在學?？荚嚨某煽?，又告訴我們暑期帶孩子去培訓一下，他的語文寫作能力很差！我看出來了，家庭對孩子的教育很到位。孩子是家庭的未來。從小培養(yǎng)就決定將來的高度，起步早比晚要好，這孩子天生就有一個聰明的頭腦。如果在讀小學的階段不把握時機，抓緊時間多讀書。從小不培養(yǎng)對于孩子來說是不公平的，所以暑期培訓迫在眉睫。我看到了優(yōu)秀的孩子是怎么培養(yǎng)出來的。

六、結(jié)束語

家訪結(jié)束后，天還下著小雨，今天我們終于明白了在暑期要做好暑期作業(yè)。我們帶著喜悅，將滿載而歸！雖然我們的家鄉(xiāng)還很落后，但是我們是這里出生和成長的新一代。家鄉(xiāng)的變化日新月異，在實現(xiàn)光谷騰飛之際我們將不斷努力！努力讀書，早日立志成才！