王改紅
摘 要:隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)日新月異,新媒體技術(shù)已經(jīng)滲透到社會(huì)的各行各業(yè)和各個(gè)領(lǐng)域。新媒體的廣泛應(yīng)用,給高校思想政治教育帶來了良好的發(fā)展機(jī)遇,但也給大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活帶來了重大影響,為高校思想政治教育提出了新挑戰(zhàn)。高校要積極探索新媒體背景下思想政治教育工作的特點(diǎn)規(guī)律和方法路徑,不斷創(chuàng)新理念、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新機(jī)制,充分發(fā)揮新媒體的作用,不斷提高思想政治教育的實(shí)效性。
關(guān)鍵詞:新媒體;思想政治教育;創(chuàng)新研究
中圖分類號(hào):G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009 — 2234(2018)08 — 0042 — 03
習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中提出,“要高度重視傳播手段建設(shè)和創(chuàng)新,提高新聞?shì)浾搨鞑チ?、引?dǎo)力、影響力、公信力。加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建設(shè),建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系,營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間”?!?〕隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,新媒體成為人們生活中不可缺少的重要內(nèi)容。高校是新媒體普及率最高、應(yīng)用最為廣泛的區(qū)域,新媒體已經(jīng)成為高校人才培養(yǎng)、學(xué)生學(xué)習(xí)生活的新的環(huán)境。如何將新媒體的優(yōu)勢(shì)和傳統(tǒng)教育的經(jīng)驗(yàn)融合起來,增強(qiáng)高校思想政治教育的吸引力、時(shí)代感,提高教育效果,是擺在高校教育者面前一個(gè)嚴(yán)峻而緊迫的課題。
一、新媒體對(duì)大學(xué)生思想行為產(chǎn)生的影響
1.新媒體讓大學(xué)生產(chǎn)生了嚴(yán)重的依賴心理。從字面上理解,所謂新媒體主要是指利用移動(dòng)通信技術(shù),借助互聯(lián)網(wǎng)、無線通信等平臺(tái),向電腦、手機(jī)、數(shù)字電視等終端用戶提供信息和服務(wù)的媒介。它具有及時(shí)高效、內(nèi)容豐富、互動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn)。根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息數(shù)據(jù)顯示,截止到2017年年底,中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民數(shù)量已高達(dá)7.1億,高校大學(xué)生的普及率更是達(dá)到了百分之百,且新媒體的應(yīng)用幾乎滲透到了大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面。微信、QQ、支付寶、美顏、抖音等軟件成為了最受大學(xué)生歡迎的傳播、交流展示自己的工具。新媒體給大學(xué)學(xué)習(xí)、生活帶來了便利的同時(shí),也讓大學(xué)生對(duì)新媒體產(chǎn)生了嚴(yán)重依賴性。從早上起床到晚上睡覺,從課堂到餐廳,從商場(chǎng)到馬路,到處都能看到“低頭族”的大學(xué)生。
2.新媒體改變了大學(xué)生獲取知識(shí)和溝通交流的方式。在獲取知識(shí)方面,過去主要是教師通過課堂面對(duì)面的傳授和傳統(tǒng)媒體,如報(bào)紙、廣播、電視等方式獲取知識(shí)和信息。隨著新媒體的出現(xiàn)和廣泛應(yīng)用,大學(xué)生可以及時(shí)獲取時(shí)政要聞、社會(huì)大事、熱點(diǎn)資訊和最前沿的學(xué)術(shù)知識(shí),以及很多課外的技術(shù)技能,可以利用“碎片時(shí)間”進(jìn)行學(xué)習(xí),提高了學(xué)習(xí)的效率,增大了大學(xué)生知識(shí)獲取的深度和廣度,實(shí)現(xiàn)了自我教育和自我提高。〔2〕在交流溝通方面,新媒體是一個(gè)開放的平臺(tái),改變了過去學(xué)生只能是聽眾的被動(dòng)局面,學(xué)生可以敞開心扉表達(dá)自己的觀點(diǎn),尤其是涉及自己切實(shí)利益的問題,可以自主進(jìn)行集體“吐槽”?!?有比較才能有鑒別,有鑒別、有斗爭(zhēng)才能有發(fā)展”,〔3〕通過討論和鑒別,大學(xué)生對(duì)事物有了更多的了解,有了自己的觀點(diǎn),能夠產(chǎn)生思想的交鋒,并參與其中,進(jìn)行相互影響。
3.新媒體提升了大學(xué)生的主體地位和獨(dú)立性。對(duì)于傳統(tǒng)媒體,新媒體技術(shù)的門檻更低,參與度更高,被稱為“草根媒體”。它不像傳統(tǒng)媒體那樣,控制權(quán)主要集中在職能部門手中,普通百姓更多是傾聽者,基本上不能表達(dá)自己的思想和發(fā)表自己的意見。新媒體的出現(xiàn)顛覆了傳統(tǒng)媒體的傳播方式,新媒體進(jìn)入門檻遠(yuǎn)低于傳統(tǒng)媒體,普通百姓都能成為信息的傳播者和接受者,且新媒體的操作非常簡(jiǎn)單、使用特別方便,人人都能輕松擁有自己的網(wǎng)絡(luò)空間、信息發(fā)布等綜合交流平臺(tái),這種大眾化的資源優(yōu)勢(shì),使得新媒體成為大學(xué)生抒發(fā)感情、張揚(yáng)個(gè)性、創(chuàng)意設(shè)計(jì)的私人空間。這些與當(dāng)代大學(xué)生注重獨(dú)立性和主體性的心理特點(diǎn)不謀而合,極大地提升了大學(xué)生的主體地位,充分滿足了自我實(shí)現(xiàn)和自我展示的心理需求。
二、新媒體背景下高校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)
新媒體背景下,高校政治思想教育對(duì)象的思想行為發(fā)生了變化,工作環(huán)境和平臺(tái)發(fā)生了變化,工作內(nèi)容也發(fā)生了變化。這些都要求教育者要充分認(rèn)清當(dāng)前的新形勢(shì)和新任務(wù),努力查找當(dāng)前高校思想教育工作中的不足之處。
1.高校思想政治教育理念與新媒體發(fā)展不相適應(yīng)。先進(jìn)的教育理念是提升教育效果的關(guān)鍵和靈魂。樹立與新媒體發(fā)展相適應(yīng)的教育理念,對(duì)于做好高校思想政治教育工作具有重大的意義。從目前來看,某些高校的思想政治教育理念還停留在過去傳統(tǒng)的思想當(dāng)中,忽略了教育對(duì)象和教育內(nèi)容發(fā)生的一系列改變,沒有運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的思維看待高校思想政治教育,在認(rèn)識(shí)上存在片面性,沒有注重回應(yīng)當(dāng)代青年大學(xué)生的對(duì)主體地位和獨(dú)立性的期待,存在“家長(zhǎng)式”管理和“灌輸式”教育的傾向。對(duì)當(dāng)前教育的特點(diǎn)規(guī)律研究的不深不透,大數(shù)據(jù)思維的研究方法還需要進(jìn)一步提高。
2.教育的方式方法還需要進(jìn)一步改進(jìn)。教育的方式方法直接決定了教育的效果。傳統(tǒng)的思想政治教育更多的是通過面對(duì)面的談心談話,或者利用思想政治理論課進(jìn)行說教。這種方式缺少靈活性和隱喻性,很難引起被教育者的共鳴。新媒體的出現(xiàn),為豐富思想教育的方式方法提供了科技的支撐?!笆謾C(jī)課堂”、“微講堂”等各種平臺(tái)應(yīng)運(yùn)而生,在思想政治教育中作用日益凸顯,散發(fā)出青春的活力和獨(dú)特的魅力。這就要求高校教育者要進(jìn)一步改進(jìn)教育的方式方法,真正創(chuàng)新和運(yùn)用一些更容易為青年學(xué)生所接受、更受廣大學(xué)生青睞的教育方式方法。
3.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和監(jiān)管機(jī)制需要進(jìn)一步完善。良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是高校加強(qiáng)思想政治教育重要保證。高校凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境離不開國家和社會(huì)的支持和關(guān)心,新媒體中出現(xiàn)的一些違法違規(guī)的行為,更需要國家相關(guān)部門的監(jiān)管。但從當(dāng)前各種網(wǎng)絡(luò)詐騙案件可以看出,科學(xué)高效的新媒體的監(jiān)管機(jī)制還沒有完全建立起來,很多規(guī)章制度還需要進(jìn)一步健全與完善,特別在色情傳播、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)詐騙、賭博等違法問題查處力度還不夠,相關(guān)的法律規(guī)范體系未能有效及時(shí)地建立起來,造成新媒體背景下的某些違法行為難以認(rèn)定,出現(xiàn)了無法可依的現(xiàn)象。
三、新媒體條件下創(chuàng)新高校思想政治教育的途徑
習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),做好高校思想政治工作要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新?!?〕在新媒體背景下,高校思想政治工作出現(xiàn)了許多新問題和新情況,這就要求高校教育工作者順應(yīng)信息時(shí)代的潮流,勇于開拓思維,綜合運(yùn)用多種手段,創(chuàng)新方式方法,推動(dòng)高校思想政治工作高質(zhì)發(fā)展。
1.創(chuàng)新理念,增強(qiáng)高校思想政治教育的時(shí)代性。高校思想政治教育最終的目的是達(dá)到學(xué)生的全面發(fā)展,一要處處體現(xiàn)以“學(xué)生為中心”的理念。在新媒體背景下,開放平等、互動(dòng)共享的特質(zhì)要求高校教育者必須改變傳統(tǒng)的教育理念,在教育過程中要和學(xué)生平等交流,尊重他們的主體地位,提高他們的話語權(quán),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生自身的積極性和主動(dòng)性;二要有較強(qiáng)的服務(wù)理念。教育工作者更多是要充當(dāng)“服務(wù)員”而不是“管理員”,為學(xué)生自我管理、自我教育提供好平臺(tái),搭建好橋梁,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)思想政治教育的認(rèn)同感,激發(fā)大學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力;三要有大數(shù)據(jù)的思維。要充分利用近年來大數(shù)據(jù)技術(shù)成就,讓高校思想政治工作插上“技術(shù)的翅膀”,建立起智能高效的信息收集、風(fēng)險(xiǎn)防控,輿情研判的平臺(tái),提升教育的時(shí)代性。
2.創(chuàng)新模式,增強(qiáng)高校思想政治建設(shè)的實(shí)效性。首先是要進(jìn)一步提高高校思想政治理論課的影響。經(jīng)過多年的建設(shè)發(fā)展,高校思想政治理論課形成了較為完備的課程體系,積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),隨著新媒體快速發(fā)展與進(jìn)步,也逐漸暴露出一些弊端。因此,針對(duì)當(dāng)前新媒體的特點(diǎn)和規(guī)律,高校應(yīng)該進(jìn)一步秉承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng)教育經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)發(fā)揮思想政治理論課堂的主陣地和主渠道的作用,通過課程設(shè)置、活動(dòng)安排、課內(nèi)外拓展提升等多種方式,把新媒體的優(yōu)點(diǎn)納入的課堂教學(xué)中,把高校思想政治理論課的品牌做大大做強(qiáng);其次要進(jìn)一步豐富教育教學(xué)的內(nèi)容,要增強(qiáng)思政教育的感染力和持久力,把新媒體中熱點(diǎn)、焦點(diǎn)內(nèi)容及時(shí)納入教育內(nèi)容,要進(jìn)一步融合歷史、科學(xué)、文化等多種學(xué)科的知識(shí),不斷增強(qiáng)教育的針對(duì)性,引發(fā)學(xué)生情感的共鳴;最后,在教育的方式上,要充分發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己教育自己,學(xué)會(huì)自己管理自己,讓身邊正能量的人和事成為教育廣大學(xué)生的生動(dòng)教材。
3.要?jiǎng)?chuàng)新內(nèi)容,營造高校思政教育的良好環(huán)境。新媒體背景下加強(qiáng)思想政治教育,首先要?jiǎng)?chuàng)新人才培養(yǎng)工作,要抓住其自身的特點(diǎn)規(guī)律,要進(jìn)行調(diào)查研究,要在實(shí)踐中探尋更好的對(duì)策與方法等,這些都需要有一支專業(yè)化程度高,教學(xué)能力強(qiáng)、水平高的教育者隊(duì)伍。高校要勇于打破常規(guī),大膽出臺(tái)人培養(yǎng)選拔人才的機(jī)制,要讓教育者有一個(gè)良好的成長(zhǎng)和工作的平臺(tái)。另外,可以考慮聘用一些優(yōu)秀的大學(xué)生黨員和骨干來充當(dāng)思想政治教育的小教員,建立一支“學(xué)生教師隊(duì)”,因?yàn)樗麄兏淤N近學(xué)生,更能及時(shí)掌握和了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài);其次,要?jiǎng)?chuàng)新校園文化建設(shè)工作。推進(jìn)校園文化建設(shè)與新媒體技術(shù)有機(jī)結(jié)合,多開展積極向上、豐富多彩的校園文化活動(dòng)和專業(yè)活動(dòng),為培育大學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)營造良好的環(huán)境。要借助新媒體技術(shù),結(jié)合傳統(tǒng)思想道德教育方式,廣泛開展大學(xué)生喜聞樂見的文體活動(dòng),拓展大學(xué)生的精神生活空間,如網(wǎng)上有獎(jiǎng)競(jìng)答、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、制作微電影、微視頻等活動(dòng),引領(lǐng)大學(xué)生接受高雅文化的熏陶和精神上的享受,讓大學(xué)生在參與傳統(tǒng)思想道德教育的實(shí)踐活動(dòng)中,既能增加思想政治教育活動(dòng)實(shí)際意義,又能讓校園文化建設(shè)提高到一個(gè)新層次和新水平,真正把時(shí)代的精神和紅色基因厚植于大學(xué)生的精神世界;要注重教育內(nèi)容的創(chuàng)新,要將媒介素養(yǎng)教育作為高校思想政治教育的重要內(nèi)容,開設(shè)與新媒體應(yīng)用相關(guān)的專業(yè)課程,重視大學(xué)生新媒體素養(yǎng)的提升。讓大學(xué)生能夠從對(duì)新媒體淺層次的、自發(fā)的認(rèn)知狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槔硇缘?、專業(yè)的應(yīng)用狀態(tài),從而提高他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息評(píng)判能力、鑒別能力和選擇能力。讓大學(xué)生合理正確地對(duì)待和使用新媒體資源,培養(yǎng)大學(xué)生在新媒體環(huán)境下的思想政治養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的責(zé)任感。
4.創(chuàng)新機(jī)制,形成做好高校思想政治教育工作的合力。
高校思想政治教育關(guān)系著大學(xué)生的培養(yǎng)與教育,關(guān)系著國家和民族的未來,需要全社會(huì)的關(guān)心和支持。我們要充分發(fā)揮社會(huì)主義教育制度的優(yōu)勢(shì)性,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為思想引領(lǐng),統(tǒng)籌社會(huì)各方面的力量,建立科學(xué)高效的體制機(jī)制,為高校思想政治教育提供堅(jiān)強(qiáng)的保障和后盾,努力形成工作的合力。首先,國家層面要進(jìn)一步重視高校思想政治工作,從頂層設(shè)計(jì)方面,出臺(tái)制度文件,加大對(duì)高校思想政治教育人才培養(yǎng)和資金扶持力度,讓更多優(yōu)秀的人才愿意從事思想政治教育工作;國家相關(guān)部門要針對(duì)當(dāng)前信息的發(fā)布和傳播的監(jiān)控力度薄弱的現(xiàn)狀,進(jìn)一步花大力氣健全和完善新媒體監(jiān)管制度,建立健全相關(guān)法律制度,做到有法可依;國家要加大對(duì)違法犯罪行為的打擊力度,嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)絡(luò)詐騙等非法活動(dòng),凈化網(wǎng)絡(luò)空間,規(guī)范和建立責(zé)任追究制度,管理制度和責(zé)任體系,強(qiáng)化相關(guān)部門履職的主體責(zé)任。其次,社會(huì)的每一位公民,都要樹立良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),抵制不文明的網(wǎng)絡(luò)行為,在全社會(huì)營造安全文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,為高校思想政治教育創(chuàng)造良好的外部環(huán)境;高校要結(jié)合自身實(shí)際,配強(qiáng)配齊思想政治教育者隊(duì)伍,定期對(duì)教師進(jìn)行新媒體知識(shí)的培訓(xùn),要引導(dǎo)他們加強(qiáng)研究,掌握新媒體下高校思想政治教育的特點(diǎn)和規(guī)律。最后,要積極搭建高校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),設(shè)立網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管渠道,重點(diǎn)加大對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)的治理,特別是校園網(wǎng)絡(luò)論壇、教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源等管理,嚴(yán)格落實(shí)網(wǎng)絡(luò)審核制度。同時(shí),學(xué)校還要建立由后勤、教務(wù)、科研、文化宣傳和信息等部門組成的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,統(tǒng)一協(xié)調(diào)解決工作中的問題;教育工作者要積極探索適合高校思想政治教育的方法和路徑,及時(shí)更新并提升自身的知識(shí)和能力,樹立科學(xué)的思維,建立科學(xué)的德育評(píng)價(jià)機(jī)制與激勵(lì)機(jī)制,完善上下一體,協(xié)調(diào)高效的高校思想政治工作運(yùn)行機(jī)制,打造齊抓共管的全員育人格局。
四、結(jié)語
新媒體技術(shù)正在被廣泛應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域,它改變了大學(xué)生的思維和行為習(xí)慣,影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,給高校思想政治教育帶來重大機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。加強(qiáng)新媒體背景下的高校思想政治教育創(chuàng)新研究意義重大。教育工作者要“快人一拍”、審時(shí)度勢(shì)、順應(yīng)潮流、擁抱技術(shù),才能不被時(shí)代所拋棄。高校要認(rèn)真研究新媒體下思想政治教育的新規(guī)律,樹立先進(jìn)的教育理念,創(chuàng)新性地開展思想政治教育工作,增強(qiáng)教育的針對(duì)性、時(shí)效性與實(shí)效性,貫徹落實(shí)黨中央對(duì)高校思想政治教育的新要求,積極回應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生的新期待,真正發(fā)揮高校思想政治教育的育人功能。
〔參 考 文 獻(xiàn)〕
〔1〕習(xí)近平在全國高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào):把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面〔N〕.人民日?qǐng)?bào),2016-12-09.
〔2〕馮剛.互聯(lián)網(wǎng)思維與思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展〔J〕.學(xué)校黨建與思想教育,2018,(02):4-8.
〔3〕毛澤東選集(第7卷)〔M〕.北京:人民出版社,1999.
〔責(zé)任編輯:侯慶?!?/p>