王子怡

摘 要：網(wǎng)絡(luò)語言在當(dāng)前的社會(huì)生活中十分常見，甚至在一些重要會(huì)議的講話中也開始出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)用語，這代表著一個(gè)新時(shí)代的來臨。但同時(shí)我們也應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到網(wǎng)路語言對(duì)漢語言文學(xué)發(fā)展既帶來積極影響，也帶來巨大沖擊。因此，本文就網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)漢語言文學(xué)發(fā)展的影響進(jìn)行了分析，并對(duì)如何利用網(wǎng)絡(luò)語言促進(jìn)漢語言文學(xué)發(fā)展提出建議。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)語言;言語言文學(xué);網(wǎng)絡(luò)文化

隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速普及，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ?、學(xué)習(xí)的重要組成部分。尤其在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)終端普及的現(xiàn)代社會(huì)中，人們無時(shí)無刻不在通過網(wǎng)絡(luò)了解世界和與他人產(chǎn)生互動(dòng)及聯(lián)系。在此情況下，許多網(wǎng)絡(luò)語言應(yīng)運(yùn)而生。網(wǎng)絡(luò)語言是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化的一部分，同時(shí)也是網(wǎng)絡(luò)與漢語言相結(jié)合下的產(chǎn)物。網(wǎng)絡(luò)語言的產(chǎn)生和廣泛使用，正無形中給我國(guó)傳統(tǒng)的漢語言文學(xué)產(chǎn)生重要影響，其具體表現(xiàn)如下：

一、網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)漢語言文學(xué)的影響

（一）積極影響

網(wǎng)絡(luò)語言作為一種新興的語言文化，對(duì)我國(guó)漢語言文學(xué)的發(fā)展具有一定的積極影響。

首先，網(wǎng)絡(luò)語言為漢語言文學(xué)融入許多新鮮血液。在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下，每天都有大量網(wǎng)絡(luò)語言誕生并廣泛傳播于互聯(lián)網(wǎng)中，由于網(wǎng)絡(luò)語言順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展潮流，是一個(gè)時(shí)代中文化的結(jié)晶，所以其具有極強(qiáng)的生命力。而作為漢語言文學(xué)衍生出的一種網(wǎng)絡(luò)語言，其在一定程度上對(duì)漢語言進(jìn)行了豐富，使得漢語言文學(xué)體系在新時(shí)代中不斷被完善，給漢語言文學(xué)發(fā)展融入了新鮮血液。其次，網(wǎng)絡(luò)語言有助于漢語言文學(xué)的進(jìn)一步傳播與交流。網(wǎng)絡(luò)語言相較傳統(tǒng)漢語言文學(xué)更加生動(dòng)有趣，且能夠更加直觀的表達(dá)人們的情感，所以其能夠迅速得到廣泛的傳播。而網(wǎng)絡(luò)語言作為漢語言文學(xué)體系中的新生部分，其傳播也進(jìn)一步帶動(dòng)了漢語言文學(xué)的傳播與交流，使得漢語言文學(xué)能夠打破時(shí)間、空間壁障而在一個(gè)更廣泛的范圍內(nèi)被更多人了解和學(xué)習(xí)。最后，網(wǎng)絡(luò)語言有助于促進(jìn)漢語言文學(xué)國(guó)際影響力的提升?；ヂ?lián)網(wǎng)的傳播能夠跨域地域界限使得全球網(wǎng)絡(luò)相互連通，這使得我國(guó)的語言文學(xué)能夠傳播到世界的每一個(gè)角落。而網(wǎng)絡(luò)語言作為一種更加年輕且富有活力的新生力量，更容易受到世界其他國(guó)家年輕人的喜愛與接受，從而在一定程度上增強(qiáng)了我國(guó)漢語言文學(xué)的國(guó)際影響力。

（二）消極影響

在網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)漢語言文學(xué)發(fā)展帶來諸多機(jī)遇的情況下，我們也必須清醒的看到其同樣給漢語言文學(xué)發(fā)展帶來一些消極影響。一方面，網(wǎng)絡(luò)語言的廣泛傳播與使用嚴(yán)重影響了傳統(tǒng)漢語言文學(xué)教育作用的發(fā)揮。漢語言文學(xué)是我國(guó)幾千年文化發(fā)展的結(jié)晶，代表了中華民族的智慧，其中許多內(nèi)容如成語、古詩文等更是蘊(yùn)含了豐富的哲學(xué)思想與人文內(nèi)涵，其本身具有極強(qiáng)的教育意義。而網(wǎng)絡(luò)語言由于為追求生動(dòng)化、個(gè)性化、趣味性，而對(duì)漢語言文學(xué)中的許多內(nèi)容進(jìn)行擅自改動(dòng)，從而使許多漢語言失去其本身的韻味，給學(xué)生產(chǎn)生嚴(yán)重誤導(dǎo)。此外，許多網(wǎng)絡(luò)中創(chuàng)造出的詞匯如“醬紫”、“神馬”等在學(xué)生中廣泛傳播和使用，正逐漸打破我國(guó)漢語言文學(xué)原本的體系，不利于學(xué)生漢語言文學(xué)閱讀、鑒賞與寫作能力的發(fā)展。另一方面，網(wǎng)絡(luò)語言影響中外之間的有效交流。網(wǎng)絡(luò)語言雖然使我國(guó)漢語言的國(guó)際影響力得到提升，但隨著網(wǎng)絡(luò)語言傳播向國(guó)外，網(wǎng)絡(luò)語言中許多消極內(nèi)容也隨之走出國(guó)門，這在無形中給我國(guó)文化形象產(chǎn)生不利影響。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)語言給國(guó)外友人學(xué)習(xí)漢語增大難度，這也不利于未來中外交流的健康發(fā)展。

二、以網(wǎng)絡(luò)語言促進(jìn)漢語言文學(xué)發(fā)展的建議

（一）對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)行規(guī)范

網(wǎng)絡(luò)語言發(fā)展過程中既產(chǎn)生許多代表時(shí)代文化特點(diǎn)的精華，如“給力”、“洪荒之力”等，也產(chǎn)生許多消極、低速內(nèi)容如“草泥馬”、“不明覺厲”等。因此為保證網(wǎng)絡(luò)語言能夠有效促進(jìn)漢語言文學(xué)發(fā)展，就需要我們進(jìn)一步對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)行規(guī)范。一方面，應(yīng)進(jìn)一步加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)管，對(duì)于消極網(wǎng)絡(luò)語言內(nèi)容要及時(shí)禁止其傳播;另一方面，在漢語言文學(xué)發(fā)展中應(yīng)注重網(wǎng)絡(luò)語言內(nèi)容的嚴(yán)格篩選和吸收工作，將具有消極教育效果，破壞原有語言體系的內(nèi)容剔除掉，從而保障漢語言文學(xué)在合理吸收網(wǎng)絡(luò)文化的過程中得到發(fā)展。

（二）對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)語言的使用加以正確引導(dǎo)

青少年是網(wǎng)絡(luò)使用的主力軍，也是最易被網(wǎng)絡(luò)影響的群體，所以在漢語言文學(xué)教學(xué)過程中必須對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)語言的使用加以正確引導(dǎo)。一方面，家長(zhǎng)與教師應(yīng)在教學(xué)和生活中關(guān)注學(xué)生網(wǎng)絡(luò)語言的使用，并對(duì)其中積極的網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)行鼓勵(lì)，對(duì)消極網(wǎng)絡(luò)語言應(yīng)進(jìn)行制止。另一方面，日常教學(xué)中用將如何鑒別網(wǎng)絡(luò)語言方法灌輸給學(xué)生，使其能更加理性正確的看待網(wǎng)絡(luò)文化，從而使學(xué)生在生活中更加規(guī)范的使用網(wǎng)絡(luò)用語。

三、結(jié)語

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)語言是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代發(fā)展中不可阻擋的文化潮流，但我們卻應(yīng)更加理性的對(duì)其進(jìn)行看待，并通過合理的利用使其能夠成為促進(jìn)我國(guó)漢語言文學(xué)發(fā)展的重要力量，進(jìn)而使我國(guó)的漢語言文學(xué)在新時(shí)代始終充滿活力。

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