繆建維

【摘 要】在“中國文化走出去”的大背景之下，越來越多的中國本土兒童文學(xué)被譯介到國外。本研究發(fā)現(xiàn)，相對于日趨繁榮的中國兒童文學(xué)外譯實(shí)踐，對中國兒童文學(xué)外譯的研究在廣度上和深度上都體現(xiàn)出不足，還需投入更多的關(guān)注，填補(bǔ)研究空白，從而更好地指導(dǎo)實(shí)踐。

【關(guān)鍵詞】兒童文學(xué);翻譯研究;研究展望

中圖分類號：H315 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2019）36-0232-02

20世紀(jì)90年代，我國首次提出“中國文化走出去”戰(zhàn)略，自此之后，在中國官方和海內(nèi)外民間力量的共同努力下，各個(gè)門類、各種題材的中國文學(xué)前赴后繼地走出國門，開始了異域世界之旅。21世紀(jì)以來，中國本土兒童文學(xué)也加入這股洪流，成為“中國文化走出去”事業(yè)的一股重要力量。

一、中國兒童文學(xué)發(fā)展及外譯現(xiàn)狀

（一）中國兒童文學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀

中國兒童文學(xué)源遠(yuǎn)流長，植根于五千年中華民族的文化沃土，進(jìn)入近現(xiàn)代時(shí)期，“又以開放兼容的胸襟，吸納以歐美為典型的外國兒童文學(xué)新元素、新樣式、從而形成現(xiàn)代中國兒童文學(xué)”（曹文軒，2012：II）。然而，很長一段時(shí)間內(nèi)，隨著大量的外國兒童文學(xué)作品被譯介到國內(nèi)，中國本土兒童文學(xué)的光輝一度被遮蓋。所幸的是，20世紀(jì)80年代以來，尤其是21世紀(jì)以來，中國的原創(chuàng)兒童文學(xué)正在繁榮發(fā)展，不管是出版規(guī)模還是內(nèi)容和質(zhì)量，都有大的飛躍，“正從兒童文學(xué)大國向兒童文學(xué)強(qiáng)國邁進(jìn)”（曹文軒，2012：III）。

（二）中國兒童文學(xué)外譯現(xiàn)狀

當(dāng)中國兒童文學(xué)發(fā)展到目前的階段，“走出去”便成為內(nèi)外合力推動的必然結(jié)果。從必要性來看，“在全世界，兒童圖書占市場份額都在15%左右，超過大多數(shù)成年人圖書類別，很多歐美國家占比高達(dá)18%-20%”（沈利娜，2013：6）。兒童是一個(gè)國家的新生力量，是將來的中堅(jiān)力量，如果能讓外國讀者有機(jī)會閱讀中國的兒童文學(xué)作品，讓世界看到今日中國兒童的現(xiàn)實(shí)生活與精神面貌，被他們所理解并接受，對中國文化走出去具有重大的積極意義。

從可行性來看，優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，能顯現(xiàn)出人類共同的利益訴求與基本傾向，與成人文學(xué)相比，更不容易受到國與國之間政治和文化界限的限制，因此是最容易“走出去”的圖書品種。

中國兒童文學(xué)開始以各種形式邁出國門，被譯介到歐美和亞洲其他國家。尤其是曹文軒2016年獲得安徒生獎(jiǎng)以來，中國兒童文學(xué)越來越活躍在世界兒童文學(xué)舞臺上，一改之前寂寞乃至尷尬的狀態(tài)。曹文軒、楊紅櫻、沈石溪等一批中國優(yōu)秀兒童文學(xué)作家的作品被譯介到國外。除了傳統(tǒng)的市場如韓國等，越來越多的中國兒童文學(xué)作品被譯介到英美等主流國家，以及“一帶一路”國家。

二、中國兒童文學(xué)外譯研究

然而，在中國兒童文學(xué)外譯實(shí)踐繁榮的背后，針對中國兒童文學(xué)外譯的研究卻鳳毛麟角，尤其是未能獲得翻譯界知名學(xué)者的關(guān)注。對兒童文學(xué)外譯的研究，不僅能夠拓寬翻譯理論研究路線，更能為兒童文學(xué)翻譯實(shí)踐，尤其是兒童文學(xué)外譯實(shí)踐提供理論指導(dǎo)，提高譯作質(zhì)量，以及完善譯介的其他環(huán)節(jié)，找到更為合理的途徑，從而助力中國文化走出去。

（一）大背景：國外兒童文學(xué)翻譯研究

由于多方面的因素，兒童文學(xué)自誕生起就處于文學(xué)系統(tǒng)的邊緣，再加上翻譯研究本身地位也不高，兒童文學(xué)翻譯的邊緣地位更甚，因而從20世紀(jì)中葉興起以來在翻譯理論界常常遭到忽視，幸而“在過去30年里，兒童文學(xué)翻譯逐步獲得關(guān)注”（Lathey， 2010：32）。尤其是近十年，研究隊(duì)伍逐步壯大、研究成果明顯增多。

20世紀(jì)的國外兒童文學(xué)翻譯研究成果主要有兩部代表性專著，分別是1955年出版的Tina Puurtinen的《兒童文學(xué)譯作中的語言可接受性》（Linguistic Acceptability in Translated Childrens Literature）和1986年出版的《譯者手中的兒童小說》（Childrens Fiction in the Hands of the Translators）。

進(jìn)入21世紀(jì)以來，兒童文學(xué)翻譯研究發(fā)展更為迅速。有五部專著面世，分別是： Riitta Oittinen的《為兒童而譯》（Translating for Children）、Jan Van Coillie和Walter P. Verschueren的論文集《兒童文學(xué)翻譯中的挑戰(zhàn)和策略》（Childrens Literature in Translation：Challenges and Strategies）、Gillian Lathey 編著的《兒童文學(xué)翻譯讀本》（The Translation of Childrens Literature： A Reader） 、2010年Gillian Lathey的《兒童文學(xué)翻譯中譯者的角色：隱身的講故事人》（The Role of Translators in Childrens Literature： Invisible Storytellers）和Gillian Lathey撰寫的《兒童文學(xué)翻譯導(dǎo)論》（Translating Childrens Literature）。

除了專著之外，也有相當(dāng)數(shù)量的論文發(fā)表，主要發(fā)表在Meta， Perspectives， Target， The Translator， Studies in Translatology等權(quán)威期刊上，其中發(fā)表數(shù)量最多的為Meta，其2003年的專輯收錄了來自三大洲17個(gè)國家的論文25篇。

這些專著和論文從多角度對兒童文學(xué)翻譯進(jìn)行了考察，總體來說微觀與宏觀層面研究并存，規(guī)約性研究與描述性研究并存，后者有逐漸增多的趨勢。

（二）國內(nèi)兒童文學(xué)翻譯研究

相比之下，國內(nèi)的兒童文學(xué)翻譯研究才剛剛起步，而且不受中國翻譯主流翻譯學(xué)界的重視，層次相對不高。

我們使用“兒童文學(xué)”和“翻譯”作為主題在中國知網(wǎng)搜索，搜索到期刊論文和碩博論文共計(jì)1530篇（檢索日期：2019年11月17日），但其中碩士論文占到了半數(shù)以上，研究層次偏低。在期刊論文中，發(fā)表于CSSCI期刊的僅有78篇。

從發(fā)表的時(shí)間來看，研究成果主要集中在21世紀(jì)。2016年開始，發(fā)表于CSSCI期刊的相關(guān)論文呈現(xiàn)較大幅度的增長，與曹文軒獲得“安徒生兒童文學(xué)獎(jiǎng)”的時(shí)間恰好重合，具體數(shù)量分別為2016年的10篇，2017年的8篇，2018年的7篇和2019年的7篇。

此外，有兩部專著問世，分別是李麗的《生成與接受：中國兒童文學(xué)翻譯研究（1898——1949）和徐德榮的《兒童本位的翻譯研究與文學(xué)批評》。

（三）中國兒童文學(xué)外譯研究

可見，國內(nèi)對兒童文學(xué)翻譯的研究，雖然與之前相比已有逐漸升溫，但與國外相比依然薄弱，不管是量上還是質(zhì)上都有較大差距，其中與中國兒童文學(xué)外譯相關(guān)的更是薄弱。筆者分別以以下幾組主題詞進(jìn)行了檢索。第一，主題詞為“兒童文學(xué)”和“翻譯”，第二，主題詞為“兒童文學(xué)”和“走出去”，并進(jìn)行了人工篩選，最終得到的有效文獻(xiàn)分別為4篇和5篇。本研究暫且以這幾篇論文為樣本，對中國兒童文學(xué)外譯研究現(xiàn)狀進(jìn)行研究。

第一類研究為宏觀研究，申琳、黃建斌、朱璐回顧了中國童書“走出去”的發(fā)展現(xiàn)狀、分析了導(dǎo)致現(xiàn)狀的原因，并在此基礎(chǔ)上探討了相應(yīng)的對策。

第二類研究為個(gè)案分析，朱靜介紹了浙少社童書“走出去”的探索實(shí)踐，從推廣、理解和接納兩個(gè)方面介紹，并提出了童書“走出去”的本土化戰(zhàn)略。

李虹對楊紅櫻中英雙語童書館項(xiàng)目的實(shí)施以及市場前景做了深入分析和思考。鄧禮紅、楊萍以楊紅櫻小說“淘氣包馬小跳”系列為例，分析了中國兒童文學(xué)英譯的誤讀與重構(gòu)。

杜明業(yè)回顧了曹文軒作品海外傳播情況，分析了成功傳播的原因，并闡述了其對中國兒童文學(xué)外譯事業(yè)帶來的啟示。慧海峰對曹文軒兒童文學(xué)作品在英語世界的譯介與闡釋，做了詳細(xì)的介紹與分析，聚焦了版權(quán)代理人和譯者這兩個(gè)重要的角色，深入探討了譯者面臨的中國的敘事傳統(tǒng)和文化傳統(tǒng)的翻譯兩大挑戰(zhàn)，并借助書評性報(bào)刊和網(wǎng)站了解了西方讀者對曹文軒英譯本的接受狀況。

三、中國兒童文學(xué)外譯研究展望

與兒童圖書出版、翻譯的熱度相比，國內(nèi)學(xué)術(shù)界對兒童文學(xué)翻譯領(lǐng)域還未給予應(yīng)有的重視，研究還存在種種局限，這塊領(lǐng)地在中國譯界還有大量的空白點(diǎn)有待學(xué)者們展開扎實(shí)的研究。具體可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步開展：第一，進(jìn)一步拓展研究廣度，除了小說之外，其他門類如圖畫書、童詩也值得研究;第二，對21世紀(jì)以來的兒童文學(xué)翻譯進(jìn)行系統(tǒng)性研究;第三，注重接受研究，調(diào)查中國兒童文學(xué)作品現(xiàn)有外譯版本在西方世界的接受度;第四，在“一帶一路”背景下，注重中國兒童文學(xué)作品向“一帶一路”國家輸出情況的研究。

參考文獻(xiàn)：

[1]曹文軒.甜橙樹[M].北京：海豚出版社，2012.

[2]鄧禮虹，楊萍.中國兒童文學(xué)英譯的誤讀與重構(gòu)——以楊紅櫻小說“淘氣包馬小跳”系列為例[J].出版廣角，2018年1月，57-59.

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[9] Lathey， Gillian. The Role of Translators in Childrens Literature： Invisible Storytellers [M]. New York： Routledge， 2010.