金 海

（蕪湖職業(yè)技術學院應用外語學院 安徽 蕪湖 241003）

《挪威的森林》是日本著名作家村上春樹先生于1987年創(chuàng)作的長篇愛情小說，故事主要講述了患有精神疾病在愛情中糾纏不清與開朗活潑小林綠子之間展開的成長旅程。村上春樹《挪威的森林》創(chuàng)作在日本已經進入高度發(fā)達的資本主義社會時期，這一時期人們的精神危機愈演愈烈、物質生活的滿足使得人們的精神世界更加失衡，面對社會生活壓力的同時會產生嚴重的孤獨感。

1.村上春樹《挪威的森林》主題分析

1.1 孤獨之感

新時期社會背景下青年一代受傳統(tǒng)的禮儀觀念及文化影響較少，因此青年男女較為容易迷失在豐富的物質生活之中，并且在面對紛雜的物質生活時不知如何迎接挑戰(zhàn)。20世紀中期的日本社會也已經進入了高度發(fā)達的資本主義社會，在經濟快速發(fā)展帶來豐富的物質生活的同時，使得人們的精神世界出現(xiàn)失衡的狀況。人們在面對生活的困難時很少進行交流，呈現(xiàn)出一種帶有自我封閉以及孤獨的狀態(tài)。村上春樹《挪威的森林》之中直子以及木月皆選擇自殺的方式結束生命，兩人在結束生命之前皆屬于與外界隔絕的狀態(tài)之中，當發(fā)現(xiàn)自身無法與世界進行有效的溝通時，壓抑的情緒之下只能選擇自殺環(huán)節(jié)情緒。木月在毫無征兆的情況下選擇自殺，直子在木月自殺之后一直試圖走出心里陰影并接納世界，小說之中直子在療養(yǎng)院之中自然風光如詩如畫的描寫之中能夠感受到直子內心對于另一個世界的渴望，而內心渴望的世界與現(xiàn)實生活之中呈現(xiàn)出鮮明的對比，繼而更加突出直子的孤獨感以及社會人們的孤獨感。小說之中的主人公渡邊更是內心懷抱者巨大的孤獨在人生的路上躊躇，村上春樹通過蒼涼悲壯的描寫方式刻畫出渡邊以及直子之間纏綿的痛苦戀情，更是用直子淳樸熾烈的愛與最終自殺的悲劇人生展現(xiàn)出現(xiàn)代社會中理想與現(xiàn)實之間的矛盾沖突。

1.2 自我救贖

村上春樹《挪威的森林》之中帶有濃重的自我救贖情感以及故事情節(jié)，而自我救贖的前提條件是自我迷失，自我迷失是青春時期的普遍現(xiàn)象，繼而村上春樹《挪威的森林》的人氣以及受歡迎程度居高不下。小說中的主人公們多為青春時期中迷失的少年與少女，小說中的人物形象正是現(xiàn)實社會之中青年男女迷失的典型代表。在小說之中無法確定自己需求以及在世界之中位置的渡邊迷失了、無法正確表達自身情感的直子迷失了、木月、玲子等皆迷失在青春的路上。村上春樹給予小說之中青春期迷失的救贖方式主要為戀情、愛情以及逃避和幻想，這種簡單的方式在小說之中部分人物形象的身上獲得了成功，而在部分的人身上并未成功，例如木月希望通過直子的愛強以及渡邊的友情進行自我救贖，但是最終的結局是一自殺結束生命。直子在面對渡邊的愛情以及玲子的友情時更多是選擇逃避，由于對于木月的自殺無法釋懷仍舊以悲劇結局。村上春樹《挪威的森林》在出場人物們的自我救贖過程中能夠感受到人們生活中的無可奈何以及強烈的孤獨感，小說人物的救贖之路通過兩性之間的愛恨呈現(xiàn)，但內在的情感是對于社會以及他人的關愛，社會性質以及資本主義的存在使得人們的生活變得孤獨且矛盾。

2.《挪威的森林》中孤獨感的表現(xiàn)形式

2.1 場景描寫

村上春樹《挪威的森林》之中語言的描寫具有極大的魅力，通過心曠神怡場景的刻畫及描寫使得小說之中的情緒起伏突出的更加明顯，村上春樹創(chuàng)作的作品之中較為重視故事的場景的描寫，在《挪威的森林》之中較為巧妙的刻畫了小說故事的場景以及畫面感。直子在療養(yǎng)院中詩畫般的綠草地及青山的描寫中，能夠感受到直子內心對于美好青春的無限向往，使得讀者能夠更急深入的了解直子的內心世界及情感需求。湛藍的天空、綠綠的草地、流動的白云等這些美麗的場景及畫面感使得讀者在閱讀過程中心曠神怡，并且能夠感受到青春時期的氣息，并且是小說主人公直子對于愛情及青春的向往之情。正是通過對小說中美好環(huán)境的描寫與現(xiàn)實生活的環(huán)境進行對比，小說中主人公的向往與實際遭遇進行對比，繼而更加凸顯出小說中的孤獨之感。深化小說的內涵及主旨。例如在小說的第三章之中，直子給渡邊的回信中說道，自己不能與渡邊會面的原因，使得渡邊深感惆悵并且度日如年，繼而渡邊在面對自然界的聲響時會產生極其敏感的體悟。村上春樹在小說之中通過具有新奇性的語言表達手法，充分的描繪出渡邊內心世界中的孤獨以及惆悵之情。

2.2人物塑造

村上春樹《挪威的森林》之中對于人物形象的塑造十分成功，并且通過對人物形象的成功塑造引發(fā)了人們的情感共鳴。首先，在小說之中主人公渡邊的室友人物形象描寫之中，通過潔癖的形象特點引發(fā)讀者的共鳴，并且通過人物形象的細致刻畫激發(fā)讀者的自由聯(lián)想以及自由想想，因此在人物形象的刻畫之中具有精準的特點，與此同時也存在一定的空間能夠使得讀者能夠有自己想象的空間。通過村上春樹的描寫能夠清晰的感受到渡邊室友的奇特性格，是一個標新立異的室友形象。村上春樹在描寫渡邊的好朋友的永澤的人物形象塑造時成為人們崇拜和向往的人物性格之中的優(yōu)點，并且渡邊朋友的人物形象成為人們的向往的形象，秒回出一個具有時代寵兒的人物形象。其次，在村上春樹《挪威的森林》之中大量的使用了比喻以及夸張的描寫手法，使得人們對村上春樹的語言文字功底以及人物形象秒回能力攤位管制，并且小說中智慧性的表達方式將小說中的矛盾性及孤獨感展現(xiàn)的淋漓盡致。

3.《挪威的森林》中孤獨感的體現(xiàn)

3.1 直子的孤獨感

村上春樹《挪威的森林》之中直子的孤獨感主要耐人尋味，直子作為渡邊的初戀女友在小說之中更像是迷，使得讀者不自覺的進行思考及琢磨。直子是一個具有嚴重孤獨感的人物形象，并且沉默寡言及喜怒無常的性格使得直子出資按過度敏感脆弱和多以的精神狀態(tài)之中，繼而直子的性格特征是常常自說自話且不顧及他人的感受及理解程度。在當時的日本社會之中直子是一種清流的形象出現(xiàn)，但過于自閉且敏感脆弱的性格使得直子與當時的社會之中呈現(xiàn)出格格不入的現(xiàn)象，這也為她強烈的孤獨感打下伏筆。直子在木月自殺之后是處于迷茫且孤獨的狀態(tài)之中，繼而在某種程度上位了獲得安全感選擇與渡邊交往。通過直子的內心世界描寫以及在療養(yǎng)院中直子對美好環(huán)境的渴望能夠感受到直子想要接近這個世界，但強烈的孤獨感使得直子并未走出心里陰陽，最終患有自閉的直子走上自殺的道路。通過對直子的生活經歷以及內心世界的描寫，能夠發(fā)現(xiàn)直子是一個隨著時間的推移，內心痛苦越積越深的性格特點，并不會隨著時間的流逝而笑著面對人生，因此直子的孤獨感十分強烈。

3.2 渡邊的孤獨感

渡邊作為村上春樹《挪威的森林》中的主人公，在某種維度中分析又并非故事進展的主角。村上春樹《挪威的森林》之中借助渡邊的視角引出大量的人物形象，并通過渡邊的主觀感受生動的展現(xiàn)出這些人物形象中的性格特點及形象特征，因此小說中的渡邊即使主角與此同時并非主角。通過閱讀能夠發(fā)現(xiàn)渡邊是一個十分具有個性的人物形象，渡邊不同于好朋友永澤的生活方式，渡邊更加喜歡聽歌、看書，十分熱愛孤獨，因此在當時的社會之中渡邊是一個具有個性的人物形象。通過對于渡邊人物形象的分析能夠感受到小說之中濃烈的孤獨感，孤獨干事人們內心之中在尋找歸屬感、安全感無果時產生的感情，當渡邊無法將自己融入社會之中，同時也無法屬于任何人時將會產生強烈的孤獨感。渡邊作為大學生卻從未參加大學生中的活動，并且認為上課只是消遣時間的一種方式。渡邊選擇排遣孤獨和寂寞的方式為不同的更換女朋友，但這種方式使得渡邊內心的空虛更加強烈。因此通過渡邊人物形象及心理狀態(tài)的描寫，對于社會的不滿、愛情的偶遇以及青春期的叛逆的描寫突出渡邊的孤獨感。

3.3 綠子的孤獨感

在小說中除直子之外另一個典型的女性形象為綠子，綠子是渡邊后來的戀人，給沉浸在痛苦生活與強烈孤獨感中的渡邊帶來了生活的活力及動力。綠子雖然在小說中是活潑可愛的人物形象，但是其自身帶有一定的獨孤情緒。在富家子弟云集的學校之中，家境貧寒的綠子與同學之間難免會產生不可逾越的鴻溝，綠子在學習及生活之中與同學之間的距離使得其感到無限孤獨。在渡邊與綠子相遇時，綠子正經歷了母親去世、父親因病臥床不起的局面，生活中的艱苦使得綠子厭惡身邊冷漠的人們，并且對于美好的愛強具有強烈的幻想，因此在面對渡邊時，綠子勇敢的去追求渡邊。綠子對于渡邊猛烈的情感追求正是其內心極其孤獨的表現(xiàn)，由于現(xiàn)實世界以及內心孤獨的矛盾，使得綠子不得不在承受孤獨的同時具備面對生活的勇氣。

4.結語

村上春樹是日本現(xiàn)代作家中極富盛名的作家之一，在其文學作品創(chuàng)作之中社會矛盾以及孤獨感有著大量的體現(xiàn)。村上春樹的代表之作《挪威的森林》之中通過青年男女的情感及生活經歷，展現(xiàn)了當時日本繁華物質生活背后人們內心世界的孤獨，并成功的將自身的孤獨感隱喻作品之中?；趯Α杜餐纳帧返姆治瞿軌蚋惺艽迳洗簶鋬刃牡墓陋毟?，并且借助細膩的文字對這種孤獨感進行了準確的描繪，繼而成為小說之中魅力所在。