摘 要：互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)與各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的緊密結(jié)合已經(jīng)成為大勢(shì)所趨，博物館的宣傳教育與網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行了密切配合，達(dá)到向民眾大范圍傳播信息資源的效果。網(wǎng)絡(luò)傳播以存儲(chǔ)量大、信息源傳播速度快的優(yōu)勢(shì)成為了博物館進(jìn)行宣傳教育的重要途徑，利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳教育，可以起到宣傳范圍廣、速度快的積極效果。博物館擔(dān)負(fù)著文化保護(hù)和利息資源傳遞的重要責(zé)任，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮其作為文化載體的功能作用。本文以博物館的歷史責(zé)任擔(dān)當(dāng)為出發(fā)點(diǎn)，論證了借助互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行博物館宣傳教育的積極作用，并且深入解析其對(duì)民眾學(xué)習(xí)工作產(chǎn)生的深刻影響，最后闡述了博物館宣傳教育結(jié)合網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的積極作用。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 宣傳教育 開(kāi)展策略

引 言

中華文明有著5000年的發(fā)展歷史，信息文化資源極其豐富，博物館館藏著大量的歷史文化資源，擔(dān)負(fù)著向我國(guó)民眾傳播歷史文化知識(shí)的重要責(zé)任，其宣傳教育工作的開(kāi)展對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)大有裨益。在信息化高度發(fā)展的時(shí)代背景下，博物館的宣傳教育工作可以結(jié)合網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)進(jìn)行深入開(kāi)展，從整體層面上實(shí)現(xiàn)教育工作的革新。

一、博物館宣傳教育功能的具體闡述

在傳統(tǒng)的教育理念當(dāng)中，博物館通常有著儲(chǔ)存和觀賞的功能，大部分民眾通常認(rèn)為博物館只是珍貴的文物儲(chǔ)藏室。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，民眾對(duì)精神文明建設(shè)提出了更高水平的要求，博物館的文化資源越來(lái)越為民眾所重視，其文化傳播功能被深入挖掘。社會(huì)層面也對(duì)博物館做出來(lái)更加準(zhǔn)確的功能定位，博物館是為社會(huì)發(fā)展進(jìn)行文化資源傳播和宣傳教育服務(wù)的公益性平臺(tái)，并且有著收藏儲(chǔ)存重要文物資料的功能。雖然博物館不是盈利性質(zhì)的文化媒體機(jī)構(gòu)，但博物館的宣傳教育功能與文化傳播有著密切的關(guān)系，在整體社會(huì)精神文明的建設(shè)過(guò)程中，宣傳教育功能的發(fā)揮成為了博物館深入管理和發(fā)展的方向，弘揚(yáng)和傳播歷史文化理念是博物館宣傳教育工作的重中之重。

二、博物館宣傳教育結(jié)合網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的積極作用

2.1運(yùn)用科技手段向民眾立體展示文物資源

傳統(tǒng)的博物館宣傳教育工作在開(kāi)展進(jìn)行中，只是邀請(qǐng)部分民眾去到博物館內(nèi)進(jìn)行參觀，這種方式不利于博物館宣傳教育工作的大范圍開(kāi)展。大量的民眾進(jìn)入到博物館內(nèi)部后，會(huì)導(dǎo)致其珍貴館藏文物受到腐蝕，不利于珍貴文物的長(zhǎng)期保護(hù)。傳統(tǒng)的博物館宣傳教育工作常通過(guò)紙質(zhì)媒介進(jìn)行文化理念的傳遞，但由于報(bào)刊雜志的版面內(nèi)容十分有限，其傳播的博物館信息資源和內(nèi)容便會(huì)受到限制，并且報(bào)刊雜志的更新速度極其緩慢，只能以文字和圖片的方式向讀者進(jìn)行書面化展示，形式較為單一，難以呈現(xiàn)出博物館館藏資源的豐富內(nèi)涵，不利于民眾廣泛吸收豐富廣博的博物館信息資源。而利用網(wǎng)絡(luò)媒體，則可以向民眾生動(dòng)形象的展示博物館內(nèi)部文物資源的面貌，應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，能夠立體的向民眾展示博物館館藏資源的形象。

2.2為民眾提供更加豐富的文化信息資源

網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)的傳播范圍極廣，傳播速度之快史無(wú)前例，綜合運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)技術(shù)，能夠充分實(shí)現(xiàn)博物館宣傳教育工作的改革創(chuàng)新。運(yùn)用拍攝的手法，可以向民眾充分展示博物館文物資源的全貌，能夠減少博物館內(nèi)部的人流量。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)技術(shù)在博物館運(yùn)營(yíng)當(dāng)中的充分引入，實(shí)現(xiàn)了博物館內(nèi)部機(jī)械設(shè)備的自動(dòng)化，提升了博物館內(nèi)部產(chǎn)品管理的安全性能。將博物館內(nèi)部重要的文物資料進(jìn)行拍攝保存，可以為因距離較遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)的民眾提供更加豐富的文化信息資源，將網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)技術(shù)與民眾的實(shí)際需求進(jìn)行有效對(duì)接，對(duì)博物館宣傳教育工作的開(kāi)展大有裨益。并且，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)還能夠與世界其他各國(guó)各地的博物館進(jìn)行互聯(lián)互通，各國(guó)之間建立起知識(shí)信息資源的強(qiáng)大共享系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了不同地域文明的跨越性連接，能夠?yàn)槭澜绺鲊?guó)的民眾提供種類多樣的文化資源。

三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下博物館宣傳教育的開(kāi)展策略

3.1開(kāi)展在線的互動(dòng)交流

目前，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行信息傳遞和溝通的重要媒介，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下博物館的宣傳教育工作開(kāi)展更為順利，積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)形式正是實(shí)現(xiàn)博物館對(duì)外宣傳教育的有力途徑。開(kāi)展在線的互動(dòng)交流，能夠有效發(fā)揮博物館宣傳教育的功能，例如在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境當(dāng)中設(shè)置博物館虛擬專家研討會(huì)，讓不同區(qū)域的民眾共同探討珍貴文物的來(lái)源及其歷史文化信息，博物館的專業(yè)工作人員可以積極解答網(wǎng)友提出的關(guān)于博物館文物的問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)和提高網(wǎng)民對(duì)博物館的關(guān)注和學(xué)習(xí)熱情，最大程度實(shí)現(xiàn)博物館宣傳教育功能。

3.2開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新文化網(wǎng)絡(luò)游戲

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境新形勢(shì)下，文化網(wǎng)絡(luò)游戲的開(kāi)發(fā)是博物館實(shí)現(xiàn)宣傳教育功能的又一重要形式，目前，臺(tái)灣故宮博物館已經(jīng)將其內(nèi)部收藏的部分文物資源融入到網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中，與網(wǎng)絡(luò)游戲公司開(kāi)展合作，研發(fā)了受到網(wǎng)民廣泛喜愛(ài)的文化游戲。在文化網(wǎng)絡(luò)游戲的過(guò)程中，玩家可以通過(guò)數(shù)字化媒體的方式接觸到藏于博物館內(nèi)部的文物資源，在進(jìn)行游戲的過(guò)程中加深對(duì)文物資源的認(rèn)識(shí)和了解。文化網(wǎng)絡(luò)游戲的視覺(jué)效果還可以加深玩家對(duì)文物的認(rèn)識(shí)，對(duì)博物館文物資源的宣傳和發(fā)展起到積極的作用。文化網(wǎng)絡(luò)游戲的開(kāi)發(fā)也是博物館實(shí)現(xiàn)宣傳教育的重要方法之一，它能夠提升民眾學(xué)習(xí)和了解文物知識(shí)的積極性，將博物館的宣傳教育形式提升和發(fā)展到了更高的層次。

結(jié) 語(yǔ)

作為社會(huì)教育的重要傳播主體，博物館承擔(dān)著我國(guó)民眾傳播歷史文化信息資源的責(zé)任，作為文化領(lǐng)域?qū)＜已芯课奈锏幕A(chǔ)途徑，博物館在當(dāng)下社會(huì)中發(fā)揮的作用越來(lái)越重要。博物館是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文明起源資料的重要儲(chǔ)藏場(chǎng)所，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，博物館宣傳教育工作的開(kāi)展是其內(nèi)部管理工作人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考的問(wèn)題。博物館的宣傳教育工作對(duì)于廣大民眾文化信息資源的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了重要影響，應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣?huì)各個(gè)層次主體的重點(diǎn)關(guān)注。

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作者簡(jiǎn)介：姓名：崔藝，性別：女（1966-9-18），籍貫：江蘇東臺(tái)，學(xué)歷：大專，研究方向：文博，單位：江蘇省東臺(tái)市博物館。