梁旭雯
摘?要:和諧是中華民族千百年來追求的目標,儒道兩家的“和諧”理念對中國文化的發(fā)展有著深遠影響,而圖書館的構(gòu)建是構(gòu)建和諧文化的重要組成部分。文章闡述了圖書館的構(gòu)建能夠繼續(xù)發(fā)揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,利用圖書館豐富的館藏資源宣揚和諧社會理念。
中圖分類號:G258.2文獻標識碼:A文章編號:1003-1588(2019)01-0014-02
關(guān)鍵詞:公共圖書館;和諧文化;“以人為本”
1?公共圖書館建設(shè)對發(fā)展和諧文化的作用
公共圖書館作為公共基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成部分,是建設(shè)和諧社會、落實和諧文化的重要載體,在城市建設(shè)發(fā)展中具有相當重要的作用。一方面,公共圖書館藏書的豐富性和服務(wù)的便捷性,得到了社會大眾的廣泛關(guān)注,是民眾提升自身道德素養(yǎng)的重要陣地;另一方面,公共圖書館通過自身服務(wù)體系的構(gòu)建,可以為民眾提供便捷的公共文化服務(wù)。
1.1?有利于提升人們的綜合素養(yǎng),發(fā)揮圖書館的教化作用
當前,公共圖書館面向全社會免費開放,承擔著保障公民文化權(quán)利的重要責任,因此,公共圖書館具有平等、公益、開放等特點,這也就意味著全體民眾都能利用圖書館豐富的資源提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和道德素養(yǎng),進而承擔其構(gòu)建和諧社會的重任。圖書館應(yīng)多采購有關(guān)和諧文化的書刊,讓民眾能夠借助公共圖書館豐富的資源,全面、系統(tǒng)地理解我國的和諧文化,更好地傳播和諧文化。
1.2?為城市發(fā)展提供智力支撐,使人們能夠更便利地獲取信息
和諧社會的構(gòu)建,需要每一個人都付出努力,構(gòu)建一個公平和諧的現(xiàn)代社會,人們需要通過不斷積累信息資源,提升自身的競爭力。無論是個人職業(yè)發(fā)展,還是企業(yè)決策,圖書館都必須提供有效的信息支撐,幫助他們更好地參與到社會實踐活動中。公共圖書館只有全面開放自身資源,從知識、信息層面構(gòu)建一個公平的環(huán)境,才能保障社會的和諧。
1.3?建設(shè)學(xué)習型社會,為終身教育提供服務(wù)
學(xué)習型社會是和諧社會的重要組成部分,因此,在構(gòu)建和諧文化時,我國應(yīng)著手為民眾的終身學(xué)習提供必要的平臺。民眾終身學(xué)習的權(quán)利是應(yīng)該得到保障的,這是民眾全面、和諧發(fā)展的基礎(chǔ)所在,而公共圖書館通過開放資源,能夠為民眾的終身學(xué)習提供服務(wù)。因此,建設(shè)和發(fā)展公共圖書館,能夠更好地推動學(xué)習性社會建設(shè)。公共圖書館應(yīng)充分發(fā)揮資源和人才優(yōu)勢,為全體民眾提供知識資源服務(wù),建設(shè)學(xué)習型社會,推動和諧文化的構(gòu)建。
2?當前公共圖書館發(fā)展中存在的問題
2.1?圖書資源有待豐富
公共圖書館面對的讀者層次較為復(fù)雜,館藏書籍既要全面又要有深度,需要滿足不同層次讀者的需求,因此公共圖書館面臨巨大資金壓力。一般情況下,公共圖書館只能依賴地方財政撥款,而讀者需求的多樣化給公共圖書館帶來了巨大的資金壓力,不能實現(xiàn)圖書館的正常發(fā)展。另外,由于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的差異,不同地區(qū)公共圖書館的發(fā)展程度也不同,特別是在一些經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū),公共圖書館缺少發(fā)展資金,難以維持現(xiàn)狀。
2.2?檢索方式有待多樣化
公共圖書館的檢索能力在一定程度上反映了圖書館資源的利用率。隨著網(wǎng)絡(luò)科技的快速發(fā)展,人們獲取信息資源的方式也越來越多,涉及的內(nèi)容也越來越廣,在某種程度上對圖書館的依賴性也越來越小。同時,原來單一的檢索方式已經(jīng)不能滿足讀者的需求,特別是對于一些有深層次需求的用戶。用戶需求的增加、信息資源來源的多樣化,正在進一步弱化圖書館的功能和價值,圖書館對大眾的吸引力正在逐步減弱,社會地位也在逐步下降。
2.3?對特殊群體的服務(wù)有待豐富
公共圖書館作為社會基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成部分,服務(wù)的對象不僅僅是某一種類型的民眾,而是廣大人民群眾,當然也包括弱勢群體。關(guān)注弱勢群體的發(fā)展,是推動建設(shè)和諧社會的關(guān)鍵。推動現(xiàn)代化社會進程,需要捍衛(wèi)弱勢群體的權(quán)益。弱勢群體比普通用戶更需要通過圖書館獲取信息,而圖書館能夠為他們進行繼續(xù)教育提供相應(yīng)的平臺。而目前公共圖書館建設(shè)主要是為普通大眾提供服務(wù),是一種被動服務(wù),未能從弱勢群眾的實際需求出發(fā),建設(shè)相應(yīng)的配套設(shè)施。在和諧文化建設(shè)中,公共圖書館要樹立為弱勢群眾服務(wù)的理念,這是公共圖書館的職責所在,同時也是公共圖書館發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。
3?和諧文化背景下公共圖書館建設(shè)應(yīng)采取的措施
和諧社會是全方位的和諧,需要社會各方面的參與,而公共圖書館建設(shè)是和諧文化的重要組成部分。新形勢下,公共圖書館應(yīng)為公眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為和諧社會建設(shè)奠定堅實的文化基礎(chǔ)。因此,公共圖書館要從社會的發(fā)展需求出發(fā),更新觀念、迎接挑戰(zhàn)、增強自身實力,為推進和諧文化進程發(fā)揮更大的作用。
3.1?樹立“以人為本”的服務(wù)理念,深入貫徹落實和諧文化
公共圖書館應(yīng)樹立“以人為本”的服務(wù)理念,深入貫徹落實和諧文化。館員在面對讀者時,要為他們提供人性化的服務(wù),充分尊重人的價值,關(guān)注人與人之間的差異性,提供的服務(wù)應(yīng)該是最契合讀者需求的。首先,公共圖書館要為讀者構(gòu)建一個自由舒適的閱讀環(huán)境,通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)吸引讀者主動融入。每位讀者在圖書館濃厚的文化氛圍中,能夠最大限度地汲取養(yǎng)分,發(fā)揮其內(nèi)在潛力。其次,公共圖書館提供的服務(wù)應(yīng)該是從讀者需求出發(fā)的。因此,公共圖書館館員要樹立正確的服務(wù)理念,從讀者的需求出發(fā),積極主動地向讀者提供服務(wù)。最后,公共圖書館要定期舉辦知識講座。面對多元文化的沖擊,民眾的價值觀受到較大的沖擊,一些人產(chǎn)生了錯誤的價值觀念,因此,公共圖書館應(yīng)主動承擔起和諧文化建設(shè)的重任,通過舉辦講座傳播和諧文化,使民眾能夠全方位了解和諧文化的內(nèi)涵,引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀念。
3.2?不斷優(yōu)化館藏資源
公共圖書館是知識信息的傳播地,也是全體民眾進行終身學(xué)習的主要場所。因此,公共圖書館需要在豐富館藏資源的基礎(chǔ)上,為大眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。首先,公共圖書館的資源種類應(yīng)多樣化,最大限度地滿足不同職業(yè)和文化程度的讀者的需求;其次,公共圖書館應(yīng)開展各種講座和展覽,整理有關(guān)和諧文化的書刊,更好地傳遞和諧文化理念。
3.3?完善保障機制,提升公共圖書館的競爭力
公共圖書館的公益性質(zhì)使其在發(fā)展過程中面臨一定的挑戰(zhàn),而隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,公共圖書館在推動和諧文化建設(shè)中具有不可忽視的作用。因此,我國應(yīng)完善保障機制,提升公共圖書館的競爭力及服務(wù)質(zhì)量。首先,公共圖書館要始終堅持“以人為本”的服務(wù)理念,定期組織相關(guān)的主題書籍展覽,為大眾提供系統(tǒng)、全面的和諧文化信息;其次,公共圖書館的運行是以大眾的需求為出發(fā)點,要為大眾提供信息服務(wù),因此需要獲得資金及運行機制上的保障。我國應(yīng)充分調(diào)動社會及政府資源,為公共圖書館的發(fā)展提供資金上的保障,使大眾充分了解公共圖書館的價值,爭取更多的資金支持,同時要建立相應(yīng)的管理機制,及時解決公共圖書館在發(fā)展中存在的問題,提升其競爭力。
3.4?建設(shè)數(shù)字圖書館,最大限度地發(fā)揮公共圖書館的作用
通過建設(shè)數(shù)字圖書館,能夠使閱讀不再受時間和空間的制約,打破圖書館的傳統(tǒng)服務(wù)模式。首先,公共圖書館在進行數(shù)字化建設(shè)時,應(yīng)從自身所處的地域特點及經(jīng)濟發(fā)展特點,建設(shè)有特色的數(shù)字圖書館,為大眾提供有針對性的服務(wù);其次,公共圖書館通過構(gòu)建外部服務(wù)體系,如網(wǎng)上咨詢、電子文獻傳遞、情報調(diào)研等信息服務(wù),主動探求讀者需求,為構(gòu)建和諧文化奠定信息基礎(chǔ);最后,通過數(shù)字化建設(shè),公共圖書館要大力宣傳數(shù)字資源,擴大服務(wù)范圍,強化圖書館服務(wù)職能。
4?結(jié)語
構(gòu)建和諧文化,要抓住和諧文化的特點及公共圖書館的重要作用,將二者結(jié)合起來,樹立“以人為本”的服務(wù)理念,增強讀者與公共圖書館之間的互動性,從而提升公共圖書館的服務(wù)質(zhì)量。同時,公共圖書館應(yīng)主動承擔起構(gòu)建和諧文化的責任,從內(nèi)到外全方位貫徹落實和諧文化、宣傳和諧文化,激發(fā)廣大讀者的求知熱情,適應(yīng)新時代對公共圖書館的要求。
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