趙立芳
【摘 要】教育職能是否得到有效發(fā)揮對高校圖書館的建設(shè)具有重要意義,作為高校圖書館工作者應(yīng)該了解圖書館的教育職能,在工作中具備一定的職業(yè)素質(zhì),才能更好地為讀者服務(wù)。本文就圖書館的教育職能及圖書館工作者的職業(yè)素質(zhì)概略作論述。
【關(guān)鍵詞】教育職能;高校圖書館;圖書館工作者;職業(yè)素質(zhì)
中圖分類號: G258.6 文獻(xiàn)標(biāo)識碼: A文章編號: 2095-2457(2019)05-0268-002
隨著教育的不斷發(fā)展, 辦學(xué)水平也在不斷提高, 這迫使高校圖書館與時俱進(jìn), 促進(jìn)了教育教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。高校圖書館工作人員就是圖書館宣傳員, 負(fù)責(zé)管理全部教科書、報紙、雜志和電子資源,具有指導(dǎo)讀者閱讀和傳播科學(xué)知識和文化義務(wù)。作為高校圖書館工作者, 要首先了解圖書館的教育功能, 在工作中具備有一定的職業(yè)素質(zhì)和能力, 才能更好地為讀者做好服務(wù)。本文簡要論述了圖書館的教育功能與圖書館員的職業(yè)素質(zhì)的關(guān)系,圖書館工作人員的職業(yè)素質(zhì)是完成圖書館的教育功能的基礎(chǔ)。
1 高校圖書館的教育職能
1.1 對學(xué)生進(jìn)行必要的思想政治的教育
以學(xué)生讀者為對象,以館藏文獻(xiàn)和知識信息為條件,以促進(jìn)和引導(dǎo)學(xué)生利用館藏信息為手段,達(dá)到完成對學(xué)生進(jìn)行必要的思想政治教育任務(wù)的目的。圖書館可以利用各種各樣豐富多彩的形式,例如,張貼各種宣傳欄,向?qū)W生推薦好的圖書等,對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育。圖書館對學(xué)生人生觀的形成,審美觀的提高,情操的陶冶起著很大的作用。
1.2 對讀者學(xué)生進(jìn)行必要科學(xué)知識的教育
一般來說,高校圖書館的目的是為教育教學(xué)、科學(xué)研究服務(wù),兼顧學(xué)生的課外知識學(xué)習(xí)的需要。隨著科學(xué)文化的不斷發(fā)展,高校教育教學(xué)從傳統(tǒng)的知識傳授為主,轉(zhuǎn)為知識傳授與智能教育相結(jié)合的現(xiàn)代教育方式,由階段性教育轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身教育。高校圖書館教育也從間接方式轉(zhuǎn)變?yōu)殚g接與直接相結(jié)合。圖書館作為人類社會整個教育系統(tǒng)的子系統(tǒng)和社會信息主要數(shù)據(jù)庫,既具有整個教育系統(tǒng)的共性,又具有獨特的個性。高校圖書館要能直接配合教育教學(xué),完成對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識教育、專業(yè)技能和實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
1.3 對讀者學(xué)生知識素質(zhì)綜合教育
1.4 對讀者學(xué)生利用文獻(xiàn)和獲取知識信息能力的教育
在圖書館可培養(yǎng)使學(xué)生了解文獻(xiàn)知識和增強(qiáng)信息護(hù)獲取的意識,具備檢索利用文獻(xiàn)和獲取科技信息知識的實際能力。高校圖書館是為高校教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu),擁有藏書量大、內(nèi)容比較深、且注重收集外文、計算機(jī)等書刊,基本上能展示世界先進(jìn)學(xué)術(shù)水平,已成為信息資源提供的重要組成部分。這就可提高大學(xué)生的文獻(xiàn)知識檢索能力、知識信息獲取能力,使他們可學(xué)得一技之長,可以終生受益,使其成為符合時代要求人才。
圖書館在學(xué)校教育教學(xué)中起著如此重要的作用,其主要實施者是所有的圖書館工作人員。那么,圖書館工作者應(yīng)具備必要的職業(yè)素質(zhì)才能進(jìn)一步發(fā)揮圖書館教育職能的作用,為培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才做好全面的服務(wù)。
2 圖書館工作者的職業(yè)素質(zhì)
圖書館工作者是讀者學(xué)生利用圖書館的橋梁,其工作態(tài)度、精神面貌、言談舉止、知識水平和職業(yè)素質(zhì)對學(xué)生都將產(chǎn)生直接的影響,高校圖書館工作者應(yīng)具備以下良好的職業(yè)素質(zhì),才能更好實現(xiàn)高校圖書館的教育職能。
(1)熱愛本職工作、忠誠圖書事業(yè)。高校圖書館工作者必須有較高的政治思想覺悟,弄清高校圖書館的教育職能,在工作中加強(qiáng)精神文明建設(shè),宣傳黨的路線、方針和政策,宣傳和介紹最新的科學(xué)技術(shù),指導(dǎo)學(xué)生借閱參考價值大,內(nèi)容健康的圖書文獻(xiàn)和知識信息。同時要求每個工作人員具有較強(qiáng)的事業(yè)心,掌握較強(qiáng)的業(yè)務(wù)本領(lǐng),具有全心全意為讀者服務(wù)的思想。熱愛圖書館工作,要以讀者第一、服務(wù)第一、甘為人梯、樂于助人。實踐證明忠誠圖書事業(yè)、熱愛本職工作是圖書館工作者的崇高品德。
(2)淵博的科學(xué)知識、熟練的業(yè)務(wù)機(jī)能。圖書館工作是一項學(xué)術(shù)性強(qiáng)、技術(shù)性強(qiáng)的工作。圖書館是知識的寶庫、知識的源泉和信息的數(shù)據(jù)庫,圖書館所收藏的知識,是古今中外全人類的知識信息。圖書館工作者應(yīng)具有精勤不倦的意識、熟練的業(yè)務(wù)技能和專業(yè)技能,掌握圖書館學(xué)基礎(chǔ)、圖書分類、目錄學(xué)、情報學(xué)、中文工具書使用方法及科學(xué)文獻(xiàn)檢索的基本能力,并具備工作精益求精的態(tài)度才能圓滿地完成任務(wù),才能更好的完成對讀者學(xué)生進(jìn)行必要的科學(xué)知識的教育。
(3)文明禮貌、主動熱情地為讀者服務(wù)。圖書館是利用圖書資料和知識信息為讀者服務(wù)的。在為讀者服務(wù)的過程中,必須有良好的服務(wù)態(tài)度。對讀者要熱情、關(guān)心、服務(wù)周到。這必然吸引更多讀者來利用圖書館,充分發(fā)揮圖書館知識傳播的“橋梁”作用,更好的完成圖書館教育職能。
(4)認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。圖書館工作者應(yīng)具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度的良好習(xí)慣。在日常業(yè)務(wù)工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、全神貫注、耐心細(xì)致。要保證資料和知識信息的真實性、科學(xué)性、完整性,假若讀者利用錯誤數(shù)據(jù)搞生產(chǎn)和科學(xué)實驗,就可能會產(chǎn)生嚴(yán)重的失誤。因此高校圖書館工作者一定要有認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格細(xì)致、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度和操作規(guī)程,做好知識信息服務(wù),完成好圖書館教育職能。
總之作為高校圖書館工作者應(yīng)了解圖書館的教育職能,按圖書館工作者的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)提高自身職業(yè)素質(zhì),做好知識信息服務(wù)和對學(xué)生讀者的輔助教育。才能充分發(fā)揮圖書館教育職能的作用,為高校教學(xué)和科研任務(wù)的完成及培養(yǎng)更多更好的人才服務(wù)。
【參考文獻(xiàn)】
[1]趙新華.信息時代高校圖書館教育職能優(yōu)化策略研究[J].中國校外教育,2018(36):66.
[2]宋瑋.關(guān)于高校圖書館教育職能研究[J].時代報告,2016(11):45.
[3]黃義文.高校圖書館學(xué)科館員服務(wù)能力及職業(yè)素養(yǎng)的提高[J].河南圖書館學(xué)刊,2014(03).
[4]白倩瑜.新時代高校圖書館館員職業(yè)素養(yǎng)提高的途徑[J].才智,2016(05):196-197.