陳思駿

【摘 要】物理學(xué)科有著悠久的發(fā)展歷史，它涉及到了很多的領(lǐng)域，對于整個社會的發(fā)展有著重要的意義。像是伽利略的自由落體實驗、牛頓的力學(xué)知識還有一些定律，這些內(nèi)容都和我們的生活有著密切的聯(lián)系，在我們的生活中具有深遠的影響，同時生活中的很多現(xiàn)象也一個個驗證著物理中的知識。但是因為受到了應(yīng)試教育的影響，學(xué)生在學(xué)習(xí)物理的過程中有時候難以將生活問題進行更好地結(jié)合，這也就導(dǎo)致有時候不能夠有意識地去利用物理的知識解決發(fā)生在我們身邊的一些問題。本文將淺析物理知識在解決實際生活問題中的應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】物理知識;生活問題;解決問題

學(xué)習(xí)物理的真正目的是能夠通過物理知識去處理和解決生活中的問題。伴隨著現(xiàn)代化教學(xué)的發(fā)展，學(xué)生在課堂中開始接觸信息技術(shù)化的教學(xué)，這也就導(dǎo)致了教師在上課時候忽視了與實際生活的結(jié)合。但是這些我們親身經(jīng)歷過的生活實例往往更能夠讓學(xué)生對物理知識進行理解。那么如何才能使學(xué)生更好地在學(xué)習(xí)物理的過程中結(jié)合生活實際呢？下面將針對利用物理知識解決生活問題的方式進行探究。

一、物理知識和生活實例進行結(jié)合的優(yōu)勢

（一）符合我們學(xué)生的認知和心理特點

在學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識的時候如果能夠很好地結(jié)合生活中的一些現(xiàn)象，借助于生活化的情境展開學(xué)習(xí)，往往會取得更好的效果。比如學(xué)生在學(xué)習(xí)到某一章節(jié)內(nèi)容，面對一些文字不理解的時候，可以從生活中尋找一些與此相關(guān)的例子，使學(xué)生通過觀察和記錄從而更好地對物理現(xiàn)象和與之相關(guān)的概念進行理解。這樣更能夠調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

（二）物理知識和生活結(jié)合能夠幫助學(xué)生將知識進行串聯(lián)

如果學(xué)生在的學(xué)習(xí)中能夠有意識地將生活中的現(xiàn)象進行結(jié)合，則更有助于學(xué)生將所有學(xué)習(xí)過的物理知識進行一個串聯(lián)，通過串聯(lián)能夠更好地促進學(xué)生對知識進行整合，從而對學(xué)生在總復(fù)習(xí)時學(xué)習(xí)和溫習(xí)物理知識具有很大的幫助。比如：借助于一個生活現(xiàn)象，如果學(xué)生能夠有意識的進行與物理知識的結(jié)合，那么學(xué)生就可能會挖掘出之前學(xué)習(xí)的很多的物理知識，從而更好地幫助學(xué)生進行總復(fù)習(xí)。

二、生活中的物理力學(xué)現(xiàn)象舉例分析

在我們實際的生活中其實蘊含著豐富的物理知識，學(xué)習(xí)物理的真正目的也是為了能夠更好地利用所學(xué)知識去解決生活中的問題，那么如何利用所學(xué)習(xí)的物理知識去解決生活中的問題呢？下面我將以力學(xué)為例，淺析幾個在生活中出現(xiàn)的力學(xué)案例。

（一）植物莖的橫切面形狀與力學(xué)關(guān)系

通過觀察植物的莖的橫切面我們會發(fā)現(xiàn)，大部分植物都呈現(xiàn)出了圓形的形狀，歸其原因還是為了能夠更好地適應(yīng)環(huán)境而進行生存從而不斷演化的結(jié)果。根據(jù)數(shù)學(xué)知識我們應(yīng)該知道，當周長相同時，圓的面積大于任何其他的圖形，如此一來圓形的橫切面上就會散布更多的導(dǎo)管和篩管，那么自然它所吸收的水分和營養(yǎng)成分也就會越多，這樣一來更有助于植物的生長。而且從物理的角度分析，這其中也包含了很多的力學(xué)原理。在我們的自然界植物會受到風(fēng)的影響，那么圓柱形的表面會使風(fēng)更加容易掠過，減少對植物造成的傷害。另外，因為受到了果實的重力和其他外力的影響，會導(dǎo)致莖變形，但是植物因為需要生長會和莖的變形彎曲發(fā)生對抗，而圓形的截面抗彎曲的能力較強，因此在承受能力上相對其他形狀更具有優(yōu)勢。

（二）冬季使用防滑產(chǎn)品的力學(xué)原理

在我國東北地區(qū)，冬季氣溫較低，雪天較多。我們會設(shè)計一些專門的防滑鞋底，這些鞋底都具有比較深的溝紋，并且在制作鞋底時我們選取的材料遇冷后依然不會變硬。其主要原因是因為東北冬季降雪較多，因為受到了晝夜溫差和車輛的碾壓，路面會因為冰和雪的混合作用導(dǎo)致路面過滑，路人行走不便容易摔倒。但如果我們將鞋底設(shè)置的溝紋比較深，會增加鞋底和地面之間的摩擦，那么當人們的體重一致，摩擦力越大，自然走起路來也會更加的穩(wěn)定。比如：冬季使用的汽車防滑輪胎也是同樣的原理。

（三）飲食方面的力學(xué)原理

如果我們把生雞蛋和熟雞蛋混在了一起，用我們的肉眼很難將兩者進行識別，那么有什么樣的好辦法能夠更好地區(qū)分兩者呢？這時候我們就可以利用物理中的力學(xué)知識來解決這一問題。我們可以將雞蛋放在桌子上面進行旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)動的比較慢，而且很快就停下來的就是生雞蛋;而轉(zhuǎn)得很快，并且能夠維持轉(zhuǎn)動好幾圈的則是熟雞蛋。這是因為熟雞蛋中的蛋清和蛋黃已經(jīng)成為了固體，在轉(zhuǎn)動時因為慣性，里面的蛋清和蛋黃會隨著蛋殼一起轉(zhuǎn)動，并且可以轉(zhuǎn)動好幾圈;但是對于生雞蛋而言，因為都是液體，所以因為慣性，兩者不僅不會轉(zhuǎn)動，反而會對蛋殼的轉(zhuǎn)動形成阻礙，從而導(dǎo)致了生雞蛋轉(zhuǎn)動起來速度較慢，而且不能夠連續(xù)地進行長時間的轉(zhuǎn)動。

結(jié)束語

總之，在我們的生活中蘊含著豐富的力學(xué)知識，它在幫助我們解決生活中的問題時起到了很大的作用。學(xué)生在學(xué)習(xí)物理時應(yīng)該從實際出發(fā)，提高自己解決問題的能力。

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（廣東省佛山市南海區(qū)石門中學(xué)）