周美瓊

【摘 要】 有人曾這樣說(shuō)過(guò)，如果你不能成為參天大樹，那就做一棵小草；如果你不能成為太陽(yáng)，那就做一顆星星。作為一名老師，不僅要當(dāng)學(xué)生的良師，也要做最好的自己。本文筆者將以實(shí)踐經(jīng)歷分析如何通過(guò)“愛(ài)”去理解、包容學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系。

【關(guān)鍵詞】 小學(xué)；師生關(guān)系；愛(ài)；理解；包容

一、用愛(ài)理解孩子

李鎮(zhèn)西老師說(shuō)：愛(ài)孩子，才能理解孩子，才能真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。李鎮(zhèn)西老師做到了，他成了最好的老師，成了教育名家。我盡我的能力，去愛(ài)孩子們。我博愛(ài)他們，并不僅僅是對(duì)本班學(xué)生的愛(ài)，還包括對(duì)所有學(xué)生的愛(ài)。

隆冬時(shí)節(jié)的一天早上，走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)一小女孩瑟縮著嬌弱的身體在座位上呆呆坐著，于是我悄悄把她帶回我宿舍，了解情況，原來(lái)她父母到外地打工了，一去就是半年多，孩子交爺爺照管，爺爺又老，奶奶又過(guò)世了，聽(tīng)著孩子的訴說(shuō)，我的淚水濕透了雙眼，心里叨念著：“可憐的孩子”。此刻我真切地感受到在精神上的富有，一舉手、一投足，一個(gè)美麗的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，就能撥動(dòng)一根根美妙的心弦，給他們安慰和快樂(lè)。

二、用愛(ài)建設(shè)師生關(guān)系

如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責(zé)就是讓他們?cè)谏钸@片溫暖的陽(yáng)光里絢麗綻放”。作為一名教師，對(duì)學(xué)生的愛(ài)必須是普遍而廣泛的，不應(yīng)該以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛(ài)，應(yīng)該一視同仁。對(duì)于調(diào)皮生，我從來(lái)就沒(méi)有放棄他們，而是給予特別的關(guān)愛(ài)。只有這樣，孩子們才會(huì)敞開心扉認(rèn)同你，快樂(lè)地融合到集體當(dāng)中去，充分地扮演主人公的角色，才能創(chuàng)造一個(gè)融洽的、溫暖的、團(tuán)結(jié)的集體。

植根于愛(ài)是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，因此我在工作中既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上更要關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛(ài)的合格教師。師愛(ài)是教育的基礎(chǔ)。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是一種只講付出不計(jì)回報(bào)、無(wú)私而廣泛且沒(méi)有血緣的愛(ài)，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛(ài)，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，最終實(shí)現(xiàn)教育的根本功能。

三、用愛(ài)寬容孩子

孩子需要關(guān)愛(ài)，更渴望得到寬容。一次一名學(xué)生把同桌的語(yǔ)文課本給藏起來(lái)了，有人發(fā)現(xiàn)了是他干的，可老師怎么問(wèn)，他都說(shuō)沒(méi)有，語(yǔ)文老師氣得話都說(shuō)不出來(lái)，要打電話給他的父母。我去上課知道此事后，把孩子帶到校園長(zhǎng)廊里，軟磨硬泡，他終于承認(rèn)了，原來(lái)是由于他的學(xué)習(xí)有些差，同桌就經(jīng)常取笑他，同桌的爸爸還向老師提出要將他換座位，不要讓他跟那位同學(xué)坐，于是他就把同桌的課本給拿出去藏了起來(lái)。老師的寬容如一縷陽(yáng)光，只要我們把這縷陽(yáng)光恰當(dāng)?shù)卣找綄W(xué)生的身上，相信他們一定能綻放絢麗的花，結(jié)出豐碩的果實(shí)。如果教師用智慧的教育方式向?qū)W生傳遞了寬容的正能量，這將是一種影響學(xué)生生命的愛(ài)，更是一種博大無(wú)私的愛(ài)。

在教育的花園里，要慢慢靜聽(tīng)花開的聲音，更需要陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)。我把愛(ài)鑲在舉手投足間，嵌在我的一顰一笑中。不失時(shí)機(jī)地為困難的學(xué)生送一句安慰，為自卑的孩子送一份自信，為偏激的學(xué)生送一份冷靜，為心里有障礙的學(xué)生開辟一條通道。讓每一個(gè)學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 肖亞女. 愛(ài)是打開行為偏差生的一把“金鑰匙”[J]. 考試周刊，2018（A）.