朱澤禎

【摘 要】縣級(jí)黨校作為干部教育培訓(xùn)的陣地，領(lǐng)導(dǎo)干部成長(zhǎng)進(jìn)步的搖籃，要加強(qiáng)廉政教育，筑牢黨校姓“黨”的思想防線。將黨風(fēng)廉政建設(shè)納入干部教育培訓(xùn)內(nèi)容，不斷增強(qiáng)黨員干部的廉政意識(shí)，營(yíng)造崇尚廉潔的良好氛圍和環(huán)境。

【關(guān)鍵詞】縣級(jí)黨校；黨風(fēng)廉政建設(shè)；思考

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、構(gòu)筑拒腐防變的堅(jiān)固防線，是我們黨面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)。縣級(jí)黨校作為輪訓(xùn)培訓(xùn)全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道、學(xué)習(xí)研究宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的主陣地，也是錘煉干部黨性的大熔爐，在推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)中具有特殊地位和重要作用。黨校要把開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，積極采用“抓教育、重培訓(xùn)、常預(yù)防”三項(xiàng)工作措施，以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)，全力構(gòu)建反腐倡廉工作格局，展示黨校良好形象。不斷增強(qiáng)黨員干部的廉政意識(shí)，營(yíng)造崇尚廉潔的良好氛圍和環(huán)境。在抓好本單位廉政建設(shè)的同時(shí)，將黨風(fēng)廉政建設(shè)納入干部教育培訓(xùn)內(nèi)容，使黨風(fēng)廉政建設(shè)在校內(nèi)校外“雙開(kāi)花”。

一、堅(jiān)持黨校姓“黨”、黨管干部、從嚴(yán)治校的方針

2015年習(xí)近平同志在全國(guó)黨校工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出，黨校承擔(dān)著為領(lǐng)導(dǎo)干部補(bǔ)鈣壯骨、立根固本的重要任務(wù)，必須堅(jiān)持黨校姓黨這個(gè)黨校工作根本原則，更加重視干部教育培訓(xùn)工作，切實(shí)做好新形勢(shì)下黨校工作。要緊緊圍繞為民、務(wù)實(shí)、清廉的要求，把領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任、年度考核以及目標(biāo)管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步形成有效預(yù)防腐敗的長(zhǎng)效機(jī)制。深入學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，通過(guò)黨內(nèi)政治生活“熔爐”，切實(shí)提高黨內(nèi)政治生活的針對(duì)性、實(shí)效性。認(rèn)真落實(shí)《懲防體系建設(shè)綱要》、《廉政準(zhǔn)則》、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》，嚴(yán)格執(zhí)行黨的民主集中制，大力推行黨務(wù)公開(kāi)，校務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)接受上級(jí)黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。按照上級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合黨校實(shí)際，深化校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)。除涉密事項(xiàng)外，一切校務(wù)、財(cái)務(wù)都以適當(dāng)?shù)姆绞较蚋刹柯毠す_(kāi)，提高透明度，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。規(guī)范校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容、形式、程序，擴(kuò)大群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

二、充分發(fā)揮黨校干部教育培訓(xùn)的主陣地、主渠道作用

黨校是我們黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行馬克思主義理論教育的主陣地，是學(xué)習(xí)、研究和宣傳黨的重大思想理論和方針政策的主渠道。責(zé)任重大，使命光榮。要將黨風(fēng)廉政建設(shè)內(nèi)容納入黨校干部教育培訓(xùn)內(nèi)容，在全縣科級(jí)干部、中層干部和村（社區(qū)）支書(shū)、主任培訓(xùn)等班次中都開(kāi)設(shè)廉政教育專(zhuān)題課程。按照中央“大規(guī)模培訓(xùn)黨員干部、大幅度提高干部素質(zhì)”的要求，充分發(fā)揮黨校干部教育培訓(xùn)的主陣地、主渠道作用，并把理想信念教育、黨風(fēng)廉政教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育納入主體班次內(nèi)容，教育引導(dǎo)學(xué)員嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律，不斷強(qiáng)化黨性意識(shí)、廉政意識(shí)、黨員意識(shí)，在嚴(yán)守紀(jì)律自覺(jué)性堅(jiān)定性上有新的提高，廉潔勤政能力進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、認(rèn)真抓好黨員干部的廉政教育

黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)指出“要加強(qiáng)反腐倡廉教育和廉政文化建設(shè)”?？h級(jí)黨校作為輪訓(xùn)培訓(xùn)基層黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員和黨的理論骨干的主陣地，在廉政教育中起著重要的作用，肩負(fù)著重大的責(zé)任。要堅(jiān)持強(qiáng)化理論武裝和嚴(yán)格隊(duì)伍管理相結(jié)合，不斷引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、事業(yè)觀和政績(jī)觀，不斷強(qiáng)化“不敢腐、不能腐、不想腐”的思想基礎(chǔ)，圍繞中心、服務(wù)大局、改革創(chuàng)新，更加有利于推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。積極組織教師圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)、社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)等專(zhuān)題認(rèn)真?zhèn)湔n，在干部培訓(xùn)中開(kāi)展理想信念教育、宗旨教育和廉政法規(guī)教育，重點(diǎn)加強(qiáng)從政品質(zhì)和道德品行教育、崗位廉政教育和警示教育。利用每周一政治學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)全體黨員干部開(kāi)展反腐倡廉專(zhuān)題教育。堅(jiān)持教育預(yù)防為主，做到思想政治教育、廉潔從政教育、警示教育常抓不懈，讓每一名黨員干部都警鐘長(zhǎng)鳴，努力提高教職工廉潔勤政意識(shí)和政治理論素養(yǎng)。

同時(shí)，要始終貫徹“理論教育是根本，黨性教育是關(guān)鍵”的治校方略。2008年10月，習(xí)近平同志在全國(guó)黨校工作會(huì)議上明確指出：“黨校教育的內(nèi)容是多方面的，其中理論教育是根本，黨性教育是關(guān)鍵?！毙聲r(shí)期新形勢(shì)下，黨校必須引導(dǎo)和促使學(xué)員努力學(xué)習(xí)和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理和方法論，特別是要把馬克思主義中國(guó)化最新成果作為理論教育中心內(nèi)容，提高戰(zhàn)略思維能力、辯證思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力。要把黨性教育作為教學(xué)的主要內(nèi)容，創(chuàng)新黨性教學(xué)方式，打造黨性教育基地，提高黨性教育成效，不斷提升理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。

四、努力開(kāi)展形式多樣的校園廉政文化活動(dòng)

黨校是廉政文化建設(shè)的前沿陣地，具有知識(shí)密集、人才薈萃、思想開(kāi)放、理論前衛(wèi)的優(yōu)勢(shì)。黨校加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，可教育學(xué)員在日后的工作崗位上守住道德防線不被金錢(qián)所收買(mǎi)不為名利所折腰，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕影嗳?。要認(rèn)真落實(shí)中央和省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的要求，針對(duì)黨校工作特點(diǎn)，貼近黨校工作實(shí)際，開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，把廉政文化建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)融入黨校工作業(yè)務(wù)建設(shè)、文明科室創(chuàng)建等經(jīng)常性工作中，促使廉政文化建設(shè)的成果內(nèi)化為素質(zhì)，轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)廉政文化，組織開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地，開(kāi)展警示教育，認(rèn)真總結(jié)和宣傳勤政廉政先進(jìn)典型，不斷拓寬黨風(fēng)廉政宣傳教育渠道，在黨員干部中積極營(yíng)造反腐倡廉的良好氛圍。積極開(kāi)展以反腐倡廉教育為主題，以先進(jìn)思想文化為載體，以促進(jìn)黨員干部廉潔從政為核心的廉政特色文化建設(shè)活動(dòng)。

五、嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉政建設(shè)各項(xiàng)制度

黨校要嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉政建設(shè)各項(xiàng)制度，切實(shí)履行職責(zé)，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制與自己所擔(dān)負(fù)的崗位職責(zé)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把“兩手抓、兩手都要硬”的方針落到實(shí)處，明確領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任范圍和責(zé)任內(nèi)容，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)沿著規(guī)范化、制度化的管理軌道前進(jìn)。要始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作為一項(xiàng)政治紀(jì)律來(lái)執(zhí)行，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)發(fā)揮示范帶頭作用，做到重要工作親自部署、親自過(guò)問(wèn)、親自協(xié)調(diào)、親自督辦。堅(jiān)持把強(qiáng)化責(zé)任考核與責(zé)任追究作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要抓手，層層分解任務(wù)，確定責(zé)任分管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)具體承辦科室，形成工作合力。規(guī)范完善考核制度、標(biāo)準(zhǔn)、要求，切實(shí)做到同安排、同落實(shí)、同檢查、同考核，從而推動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的建立。同時(shí)，要嚴(yán)格落實(shí)廉政建設(shè)各項(xiàng)制度。要求各教職員工廉潔奉公、勤政為民、作風(fēng)正派、以身作則，樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉的良好黨校人形象。領(lǐng)導(dǎo)帶頭接受監(jiān)督，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，對(duì)重大決策、重大事項(xiàng)、重大項(xiàng)目安排等一律集體研究討論決定，按程序運(yùn)作，認(rèn)真落實(shí)努力構(gòu)建黨校廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系。

六、結(jié)束語(yǔ)

總之，黨校作為培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道，黨的思想理論建設(shè)的重要陣地，黨員干部黨性錘煉的熔爐，在黨風(fēng)廉政建設(shè)中擔(dān)負(fù)著雙重職責(zé)，既是黨風(fēng)廉政建設(shè)的參與者，也是各級(jí)黨委政府開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)的參謀者、宣傳者和推動(dòng)者。所以，黨校應(yīng)充分發(fā)揮在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的自身優(yōu)勢(shì)，在抓好本單位廉政建設(shè)的同時(shí)，將黨風(fēng)廉政建設(shè)納入干部教育培訓(xùn)內(nèi)容，使黨風(fēng)廉政建設(shè)在校內(nèi)校外“雙開(kāi)花”。