• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看

      ?

      小學(xué)中高段語文主題閱讀教學(xué)策略的實(shí)踐分析

      2019-09-10 20:44:39湯任財(cái)
      讀書文摘(下半月) 2019年10期
      關(guān)鍵詞:主題閱讀教學(xué)策略小學(xué)語文

      湯任財(cái)

      摘? 要:隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,我國的教育改革也在不斷深化,主體閱讀教育模式也伴隨著教育改革的進(jìn)行應(yīng)運(yùn)而生,這種教學(xué)模式的應(yīng)用將會(huì)對小學(xué)生的語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生重要影響。教師要?jiǎng)?chuàng)建趣味性閱讀情境,充分激發(fā)小學(xué)學(xué)生的閱讀興趣;要加強(qiáng)對學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo),提高小學(xué)生的閱讀能力;要提高教師專業(yè)素養(yǎng),提升主題閱讀教學(xué)質(zhì)量。

      關(guān)鍵詞:小學(xué)語文;主題閱讀;教學(xué)策略

      主題閱讀教學(xué)具體是指在語文閱讀教學(xué)的過程中,教師對學(xué)生作出相應(yīng)引導(dǎo),讓學(xué)生會(huì)圍繞某一主題對大量的文本材料進(jìn)行有效閱讀的教學(xué)過程。在語文教學(xué)中運(yùn)用這種教學(xué)方式,不僅能幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)性知識,而且還能為學(xué)生未來的學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。

      一、創(chuàng)建趣味性閱讀情境,充分激發(fā)小學(xué)生的閱讀興趣

      小學(xué)生正處于兒童生長發(fā)育期,學(xué)生好奇心比較強(qiáng),很容易被趣味性強(qiáng)的事物吸引。因此教師在實(shí)施主體閱讀教學(xué)時(shí)以充分激發(fā)小學(xué)生的閱讀興趣。除此之外,因?yàn)橹黝}閱讀教學(xué)多數(shù)情況下都是以單元課文為整體來實(shí)施教學(xué)的,所以教師在開展主題閱讀教學(xué)時(shí),要考慮創(chuàng)建的趣味性閱讀情境是否符合教學(xué)內(nèi)容的主體,防止創(chuàng)建的閱讀情境與教學(xué)主體相背離。例如教學(xué)《頤和園》,這篇文章的教學(xué)目的是讓小學(xué)生了解頤和園的美麗景色,同時(shí)讓學(xué)生充分感受我國勞動(dòng)人民豐富的智慧,激發(fā)小學(xué)生對歷史建筑的興趣及爰國熱情。在創(chuàng)建基本的教學(xué)情境中,教師可以利用多媒體可以給學(xué)生們的情境創(chuàng)設(shè)帶來便利,教師要將學(xué)生們的興趣得到提升。可以讓學(xué)生們看一些關(guān)于頤和園的美麗圖片,因?yàn)橛械耐瑢W(xué)沒有去過頤和園,通過這樣的方式可以讓學(xué)生們一邊閱讀課文,一邊去進(jìn)行欣賞,這會(huì)讓學(xué)生們可以有一個(gè)好的提升。教師可以讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中能有基本的興趣,可以經(jīng)常給學(xué)生們看一些關(guān)于我國偉大建筑的圖片,這樣就可以讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中能夠感受人民的智慧。教師們可以利用這些讓學(xué)生們產(chǎn)生對語文的樂趣,同時(shí)也可以讓學(xué)生們明確課中的主題,在主題閱讀的帶領(lǐng)下就可以讓學(xué)生們更好地去進(jìn)行學(xué)習(xí)。

      二、科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生閱讀,提高閱讀能力

      教師要采取一種科學(xué)的教學(xué)方式,這樣才可以讓學(xué)生們可以在閱讀中能夠抓住要點(diǎn),家教師要讓學(xué)生們可以在閱讀中能夠掌握科學(xué)的閱讀方式,在閱讀中要讓學(xué)生們可以掌握文章的主題、背景等,這些才是最重要的。教師可以讓學(xué)生們在教學(xué)中能可以感受到閱讀的快樂,讓學(xué)生們在閱讀中可以有自己的理解,教師在進(jìn)行主題閱讀時(shí),要通過讓學(xué)生們可以進(jìn)行基本的閱讀,才可以在教學(xué)中能夠有自己的提高。但是在實(shí)際的教學(xué)中,教師需要讓學(xué)生們可以有一些誤區(qū),基本上都是讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中可以通過大量閱讀的方式,但是這樣的方式會(huì)給同學(xué)帶來很大的壓力,學(xué)生們在進(jìn)行學(xué)習(xí)中就會(huì)壓力很大,長期下去就會(huì)對閱讀失去興趣。傳統(tǒng)的閱讀中都是讓學(xué)生們在閱讀中可以掌握了基本的字詞就可以,但是這樣的方式并沒有真正提高學(xué)生們的閱讀能力。在學(xué)習(xí)中只會(huì)讓學(xué)生們認(rèn)為閱讀是毫無興趣的。教師要從學(xué)生們的實(shí)際情況出發(fā),讓學(xué)生們可以在學(xué)習(xí)中能夠有很好的提升,這樣就可以讓學(xué)生們可以快樂地閱讀。在學(xué)習(xí)《坐井觀天》時(shí),教師就可以讓學(xué)生們?nèi)ミM(jìn)行思考,因?yàn)檫@篇文章主要就是圍繞小鳥和青蛙的對話展開的,教師在學(xué)生們進(jìn)行閱讀中可以分析主題,讓學(xué)生們可以在閱讀中概括文章中的道理。這樣就可以讓學(xué)生們理解看待事物要從更加全面的角度去分析,不可以總是狹隘地去分析。教師要讓學(xué)生們可以在教學(xué)中能有基本的理解,突破在閱讀中的很多限制。但是主題閱讀可以讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中能有更加清晰的方向。

      三、教師不斷提升自身,提升主題閱讀質(zhì)量

      由于小學(xué)生正是處于發(fā)展的關(guān)鍵階段,教師需要對學(xué)生們進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)。教師在教學(xué)中要不斷提升學(xué)生們的能力,但是更重要的是自身的能力也是需要提升的。教師在教學(xué)中需要經(jīng)常進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí),可以讓教師在平時(shí)多學(xué)習(xí)關(guān)于主題閱讀的知識,教師可以讓學(xué)生們在閱讀中有更加的好的認(rèn)識。教師可以作為學(xué)生們的向?qū)?,可以讓學(xué)生們在閱讀中發(fā)現(xiàn)更多的知識。教師自身要經(jīng)常從優(yōu)秀教師的身上進(jìn)行學(xué)習(xí),可以多了解主題閱讀的專業(yè)知識,教師可以讓學(xué)生們更好地去學(xué)習(xí)。教師自身要多和其他教師進(jìn)行多溝通,在溝通中就可以有一個(gè)清晰的理解。在學(xué)習(xí)《泰山》時(shí),教師可以讓學(xué)生們多了解關(guān)于泰山的特點(diǎn),在教學(xué)中可以先讓學(xué)生們進(jìn)行質(zhì)疑,只有讓學(xué)生們產(chǎn)生了基本的疑問,才可以讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中有興趣繼續(xù)學(xué)習(xí)教師在教學(xué)中要讓學(xué)生們可以分析文章的主題,然后體會(huì)作者其中表達(dá)的情感。這樣就可以讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中可以有不同程度的進(jìn)步。

      四、結(jié)束語

      在小學(xué)語文的教學(xué)中,教師需要和學(xué)生們不斷地溝通,在溝通中可以讓學(xué)生們體會(huì)主題閱讀的便利,教師可以從學(xué)生們的情況去進(jìn)行分析,在學(xué)習(xí)中可以從基本的閱讀中可以提升自己。在進(jìn)行教學(xué)中,教師要分析學(xué)生們的興趣,可以讓學(xué)生們從主題閱讀中掌握科學(xué)的閱讀方法,同時(shí)可以讓學(xué)生們提升閱讀素養(yǎng)。

      參考文獻(xiàn)

      [1]顏魯香.小學(xué)語文主題閱讀有效教學(xué)策略的探究[J].新課程·上旬,2019,(3):24.

      [2]梁麗清.主題閱讀在小學(xué)中高年段語文閱讀教學(xué)中的實(shí)踐與探索[J].讀與寫,2019,16(6):78.

      [3]李幸鑾.主題拓展閱讀在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的實(shí)踐探索[J].散文百家(下),2018,(12):53.

      [4]鄢遠(yuǎn)梅.關(guān)于利用主題閱讀提升小學(xué)語文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)思考[J].語文課內(nèi)外,2018,(35):144.

      猜你喜歡
      主題閱讀教學(xué)策略小學(xué)語文
      低年級寫話教學(xué)策略
      談以生為本的群文閱讀教學(xué)策略
      甘肅教育(2020年14期)2020-09-11 07:58:08
      寫話教學(xué)策略初探
      甘肅教育(2020年4期)2020-09-11 07:42:16
      淺談復(fù)習(xí)課的有效教學(xué)策略
      甘肅教育(2020年22期)2020-04-13 08:11:14
      多元互動(dòng),開展主題閱讀
      初中英語教師開展主題閱讀的實(shí)踐分析
      語文“拓展性主題閱讀”探究
      優(yōu)化朗讀技巧,提升語文實(shí)效
      淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣
      讓多媒體課件為閱讀教學(xué)助力
      凭祥市| 蚌埠市| 兴宁市| 永嘉县| 商洛市| 郯城县| 本溪市| 渑池县| 来宾市| 庆安县| 游戏| 尉氏县| 高密市| 平遥县| 绥化市| 威宁| 中山市| 铜鼓县| 高尔夫| 鹿泉市| 许昌市| 鄂托克前旗| 额济纳旗| 大兴区| 泗洪县| 涟源市| 安新县| 疏勒县| 石景山区| 贺州市| 同江市| 湛江市| 益阳市| 舞钢市| 日照市| 本溪| 徐汇区| 阿坝县| 黎城县| 蛟河市| 正蓝旗|