摘 ?要:如今科技與經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)迅速普及,在人們生活中扮演著也來越重要的角色。網(wǎng)絡(luò)語言就是信息時(shí)代大背景下產(chǎn)生的新事物,它的出現(xiàn)對高職學(xué)生漢語表達(dá)與溝通產(chǎn)生一定的影響。本文就網(wǎng)絡(luò)語言的定義、特點(diǎn)以及對高職學(xué)生的影響進(jìn)行分析。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)語言;高職學(xué)生;表達(dá)與溝通
網(wǎng)絡(luò)語言的出現(xiàn)和廣泛傳播不斷影響漢語的表達(dá)與溝通,久而久之形成有別于傳統(tǒng)的特定語言。由于它經(jīng)濟(jì)簡練、幽默詼諧等特點(diǎn)深受高職學(xué)生的喜愛,并且發(fā)展迅速。網(wǎng)絡(luò)語言形式和內(nèi)容的獨(dú)特性對高職學(xué)生在漢語表達(dá)與溝通上產(chǎn)生了重大影響。
一、網(wǎng)絡(luò)語言的定義
網(wǎng)絡(luò)語言的狹義定義為:“網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)交流中使用的語言”。它是以現(xiàn)代漢語為語言基礎(chǔ)產(chǎn)生的,但區(qū)別于傳統(tǒng)的漢語語言習(xí)慣,網(wǎng)絡(luò)語言根據(jù)使用情景的不同在語言形式和結(jié)構(gòu)上都存在不同的變化。例如,“東東”就是在漢語“東西”的基礎(chǔ)上變化而來。
高職學(xué)生在中國網(wǎng)民中占有較大的規(guī)模,也成為網(wǎng)絡(luò)語言的普遍使用者。網(wǎng)絡(luò)語言因其簡潔生動、貼近生活等特點(diǎn)潛移默化地影響高職學(xué)生漢語的表達(dá)與溝通。
二、網(wǎng)絡(luò)語言的特點(diǎn)
1.形式上的特點(diǎn)
(1)符號化
用簡單的符號表示某種特定的表情或文字。如:“(*^﹏^*)”表示“超級害羞”?!?_$”表示“見錢眼開”。
(2)數(shù)字化
運(yùn)用數(shù)字及其諧音來代替字句表達(dá)自己的想法。如:“886”表示“拜拜了”?!?147”表示“不要生氣”。
(3)字母化
運(yùn)用字母表達(dá)自己的意思。如:“GG”表示“哥哥”。“PMP”表示“拍馬屁”。
(4)文字化
通過文字的諧音及轉(zhuǎn)義表達(dá)意思。如:“伊妹兒”表示“電子郵件”?!安锁B”表示“新手”。
2.內(nèi)容上的特點(diǎn)
(1)標(biāo)新立異
網(wǎng)絡(luò)語言的最大特點(diǎn)便是創(chuàng)新性,網(wǎng)民在推崇個性、追求自由的網(wǎng)絡(luò)空間里充分發(fā)揮自的想象力與創(chuàng)造性。在沒有傳統(tǒng)漢語的表達(dá)與溝通的約束下,網(wǎng)民們自創(chuàng)的新詞往往語出驚人。如:“稀飯”意思是“喜歡”?!翱铸垺币馑际恰俺笈ⅰ??!笆裁纯亍本褪恰皹O度喜歡什么的人”,“微博控”就是“極度喜歡微博的人”。
(2)使用錯別字
網(wǎng)絡(luò)詞語的組成經(jīng)常出現(xiàn)很多錯別字,很多不熟悉網(wǎng)絡(luò)語言的人初次接觸時(shí),往往不知所云。如:“非?!睂懗伞盎页!薄!氨瘎 睂懗伞氨摺?。
(3)用語粗俗
全國正致力于建設(shè)和諧社會,人們在現(xiàn)實(shí)生活中產(chǎn)生的不良情緒便通過網(wǎng)絡(luò)虛擬世界來釋放。如:“P”表達(dá)“屁”?!癟MD”表達(dá)“他媽的”。
三、對高職學(xué)生的影響
中國網(wǎng)民的最大構(gòu)成群體就是學(xué)生,而高職學(xué)生正處于走向成熟而為完全成熟的階段,是網(wǎng)絡(luò)語言的積極使用,也是是網(wǎng)絡(luò)語言創(chuàng)造者。網(wǎng)絡(luò)語言對高職學(xué)生漢語的表達(dá)與溝通有著非常重要的影響力,不斷地塑造著他們的語言文化心態(tài)。
1.積極的影響
(1)促進(jìn)表達(dá)與溝通
在校高職學(xué)生都處于同一年齡階段,也是他們追求理想、知識的自我價(jià)值觀和世界觀的重要階段。網(wǎng)絡(luò)語言具備生動風(fēng)趣、人情味濃、語言幽默等特點(diǎn),彌補(bǔ)傳統(tǒng)漢語在網(wǎng)絡(luò)交流中的缺陷,因此在交流中會更加放松愉快。特別是結(jié)識陌生人時(shí),正是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)語言的使用,會更自然地拉近人與人之間的距離。
(2)彰顯自己的個性
網(wǎng)絡(luò)語言在網(wǎng)絡(luò)交流平臺中經(jīng)常被使用,如網(wǎng)上聊天,微薄,個性簽名等。網(wǎng)絡(luò)語言的使用使高職學(xué)生在一定程度上的向他人展示自己,彰顯自己的個性,在與他人表達(dá)與溝通時(shí),也展示自己有一定的“時(shí)尚”概念?!案吒粠?,白富美”、“你若盛開,清風(fēng)自來”等網(wǎng)絡(luò)語言充分激發(fā)高職學(xué)生的個性意識,彰顯個性。
2.消極的影響
(1)沖擊漢語文化
網(wǎng)絡(luò)語言的表達(dá)與溝通會因其標(biāo)新立異,亂用成語等特點(diǎn),使很多的高職學(xué)生失去了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)漢語語言的興趣。對中國傳統(tǒng)文化而來,當(dāng)代青年丟掉傳統(tǒng)文化的精華部分便大大沖擊著民族語言的傳承與發(fā)展。曾有學(xué)者的調(diào)查顯示,一所高校里近67.2%的學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)語言,55.2%的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語言很有意思。網(wǎng)絡(luò)信息中,網(wǎng)絡(luò)詞匯幾乎是漢字、英文、符號、數(shù)字等的混雜,漢語構(gòu)成的信息不到總量的1%。這種現(xiàn)象的存在一定程度上的影響漢語的表達(dá)與溝通,拋棄了優(yōu)秀民族文化。
(2)影響漢語的正常交流
漢語的順利交流往往是同種語言的使用,網(wǎng)絡(luò)語言的出現(xiàn)容易影響高職學(xué)生的素養(yǎng)及語言表達(dá),不同言語的使用會使人與人之間的溝通產(chǎn)生障礙,從而形成代溝無法正常交流。如把“謝謝”寫成“蟹蟹”、把“同學(xué)”寫成“童鞋”;使用“關(guān)我×事,我是出來打醬油的”、“XXX,你媽媽喊你回家吃飯”等網(wǎng)絡(luò)語言。這些網(wǎng)絡(luò)語言往往阻礙漢語的表達(dá)與溝通,使高職學(xué)生之間不能正常交流。
網(wǎng)絡(luò)語言是一種典型的青年亞文化,網(wǎng)絡(luò)語言的生產(chǎn)者、傳播者和使用者大多為青年一代。高職學(xué)生作為當(dāng)代青年,網(wǎng)絡(luò)語言的流行會對其產(chǎn)生極大的影響,在促進(jìn)學(xué)生表達(dá)與交流的同時(shí)也會沖擊漢語文化。因此,我們要采取謹(jǐn)慎寬容的態(tài)度去看待各種影響,可以鼓勵高職學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)語言建設(shè),營造和諧的校園文化環(huán)境。
參考文獻(xiàn):
[1]朱芳緣, 武香萍. 網(wǎng)絡(luò)語言及其對大學(xué)生的影響及對策研究[J]. 北方文學(xué):下, 2014(2):104-105.
[2]常鴻翔. 網(wǎng)絡(luò)語言對現(xiàn)代漢語言的影響[J]. 中外交流, 2017(50).
[3]楊繼美. 網(wǎng)絡(luò)語言對大學(xué)生漢語學(xué)習(xí)的影響與規(guī)制[J]. 語文建設(shè), 2016(8):13-14.
作者簡介:
李萍,副教授,漢語言文學(xué)專業(yè)。
(作者單位:青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院)