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      高校貧困大學(xué)生資助管理實踐策略探究

      2019-09-10 21:04:28張珍
      新教育論壇 2019年28期
      關(guān)鍵詞:貧困大學(xué)生實踐方法高等院校

      張珍

      摘要:隨著高校擴招工作的全面落實,我國貧困大學(xué)生在數(shù)量與比重方面都呈現(xiàn)出逐步上升趨勢,做好貧困大學(xué)生的資助工作已然成了黨和國家關(guān)注的焦點內(nèi)容。怎樣讓貧困大學(xué)生完成學(xué)業(yè)是高校必須要思考和解決的一個問題,這個問題解決的突破口是做好貧困大學(xué)生的資助管理工作,解決好學(xué)生管理工作的重難點問題,既讓學(xué)生得到經(jīng)濟方面的資助與扶持,又讓他們的綜合素質(zhì)得到發(fā)展,從根本上提高資助管理育人的有效性。高校要深化對貧困大學(xué)生資助管理工作的認(rèn)識,認(rèn)清資助工作重要性,明確資助管理工作實施的主要方法,在此基礎(chǔ)之上完善資助管理的方案。

      關(guān)鍵詞:高等院校;資助管理;貧困大學(xué)生;實踐方法

      伴隨高等教育招生并軌以及繳費上學(xué)等制度的貫徹執(zhí)行,高校貧困大學(xué)生的數(shù)量明顯增多,也正是基于這樣的情況使得貧困大學(xué)生的資助工作已然成了學(xué)校管理實踐體系當(dāng)中的關(guān)鍵性內(nèi)容。能否做好貧困大學(xué)生的資助管理工作,直接關(guān)系學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展,還關(guān)系到我國整體教育事業(yè)的持續(xù)性進(jìn)步。高校作為資助工作的直接實踐主體,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起資助工作的重要職責(zé),深化對資助管理工作的認(rèn)識,并對資助管理工作方法進(jìn)行全面改革和創(chuàng)新,為高等教育改革工作的全面實施提供必要支持。

      一、高校貧困大學(xué)生資助工作開展的必要性

      高校普遍有一定規(guī)模的貧困生群體,他們享有同等的受教育機會,但是受到家庭經(jīng)濟條件的影響,有可能無法順利完成學(xué)業(yè)。在這樣的情況之下,做好針對貧困生的資助工作,建設(shè)貧困大學(xué)生資助管理體系是一項至關(guān)重要的工作事項。高校開展貧困大學(xué)生資助工作的必要性和重要價值主要體現(xiàn)在:開展高校貧困大學(xué)生資助工作是我國深化高等教育改革,助推高等教育持續(xù)健康發(fā)展的動力與保證。我國是一個擁有龐大人口的發(fā)展中國家,本身在教育經(jīng)費方面就比較有限。為適應(yīng)經(jīng)濟體制改革以及高校教育發(fā)展的需要,推動高校教育改革是一個必要措施,而改革方案當(dāng)中的一項關(guān)鍵內(nèi)容就是收費制度改革。

      二、高校貧困大學(xué)生資助管理實踐策略

      (一)加強資助管理機構(gòu)隊伍與制度建設(shè)優(yōu)化服務(wù)

      高校貧困大學(xué)生的資助管理工作需要有專門的機構(gòu)和工作人員負(fù)責(zé)開展,同時還需要在制度建設(shè)方面加大力度,力求最大化的提升貧困大學(xué)生資助管理與服務(wù)水平。做好機構(gòu)隊伍的建設(shè)工作。完善貧困大學(xué)生資助管理機構(gòu),是開展資助工作的基礎(chǔ)條件,而現(xiàn)如今高校已經(jīng)基本建立了以學(xué)生資助中心為紐帶,以有關(guān)部門和相關(guān)機構(gòu)為輔助,以院系資助辦公室為根基的資助工作體系,使得資助工作可以有效運轉(zhuǎn)。而在有了完善的機構(gòu)體系作為根本支持之后,還需要在工作隊伍建設(shè)方面進(jìn)行積極努力。高??梢猿闪①Y助管理工作小組,由主管學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,由學(xué)生處、財務(wù)處、學(xué)院等的重要工作人員擔(dān)當(dāng)小組的主要負(fù)責(zé)人,用來從整體上統(tǒng)籌協(xié)調(diào)資助工作。自主管理的專職工作人員擔(dān)當(dāng)政策宣傳和落實職責(zé),而且需要有極強的專業(yè)素質(zhì)。

      (二)積極搭建資助管理平臺提升資助育人的效果

      系統(tǒng)完善的資助管理平臺能夠凸顯資助育人的有效性,也能夠讓貧困大學(xué)生在完成學(xué)業(yè)同時實現(xiàn)個人價值的升華。第一,搭建誠信教育平臺。貧困大學(xué)生資助管理的核心內(nèi)容是育人,所以高校要將資助工作作為基本平臺,有效打造誠信氛圍以及誠信品牌,引導(dǎo)學(xué)生樹立自立自強的精神,能夠努力地克服困難,團結(jié)向上。可以利用舉辦知識講座、溝通交流、誠信征文活動等方式,激勵貧困大學(xué)生使其懷有感恩之心,客觀全面地認(rèn)識貧困,意識到要想從根本上解決經(jīng)濟困難問題,需要提升獨立能力,做到吃苦耐勞,將自立自強作為一種自覺思想和自覺行動。高校需要將資助工作和就業(yè)進(jìn)行整合,對貧困大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯指導(dǎo)和一對一輔導(dǎo),讓他們能夠樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀念,提高就業(yè)能力,通過個人積極努力實現(xiàn)人生理想。

      (三)做好資助政策宣傳工作確保流程規(guī)范到位

      貧困大學(xué)生資助管理工作是一項系統(tǒng)性很強的大工程,在一個完整的工作體系當(dāng)中需要確保政策宣傳到位和流程規(guī)范到位,為日常資助管理工作的開展和資助管理目標(biāo)的落實提供必要支持。在政策宣傳工作的實施方面,其一是在新生入校之前,高校就要把學(xué)校的資助政策連同錄取通知書寄到學(xué)生手中,并且要求高校輔導(dǎo)員通過查看新生入學(xué)檔案等方法,了解新生的貧困情況,并給家庭存在實際困難學(xué)生提供政策咨詢方面的幫助與指導(dǎo);其二,要及時公布開通貧困學(xué)生的資助熱線電話,并且由專門工作人員值班,耐心聆聽學(xué)生與家長的咨詢,并認(rèn)真解答宣傳資助政策,具體方案做好記錄,消除他們的憂慮;其三要在學(xué)生入校之后開辟針對貧困大學(xué)生的綠色通道,引導(dǎo)他們辦理好入學(xué)手續(xù),讓他們快速融入這個溫暖的大家庭;其次在日常資助管理當(dāng)中需要積極借助網(wǎng)絡(luò)、廣播、QQ群、微信群、主題班會、競賽活動等途徑宣傳資助精神和政策,實現(xiàn)普及教育。

      (四)確保資助資金監(jiān)督管理到位,完善落實考核機制

      為進(jìn)一步推動高校貧困大學(xué)生資助管理工作的完善和持續(xù)性開展,要保證資助資金的監(jiān)督管理工作科學(xué)到位。為了讓資助資金得到更加科學(xué)合理的應(yīng)用,發(fā)揮資金的助學(xué)功能,需要在學(xué)校資助工作小組的領(lǐng)導(dǎo)與指揮之下,動態(tài)監(jiān)督受資助學(xué)生的經(jīng)濟消費情況。輔導(dǎo)員要經(jīng)常性的深入學(xué)生出入頻繁的場所,主要有食堂、宿舍、班級等,利用觀察、評議、專項調(diào)查等方法了解受資助學(xué)生的生活學(xué)習(xí)以及思想情況,批評和引導(dǎo)不恰當(dāng)?shù)拈_支行為,并上報嚴(yán)重問題;院系資助工作小組定期復(fù)查受助學(xué)生資格,對不誠信和存在違規(guī)行為的學(xué)生在核實之后提出處理意見。

      三、結(jié)語

      在我國教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的今天,影響教育事業(yè)穩(wěn)定進(jìn)步的一個重大因素就是貧困大學(xué)生的資助教育和管理工作。但是我們也要清醒地認(rèn)識到貧困大學(xué)生的資助管理是一項系統(tǒng)工程,更是一個艱巨的任務(wù),會影響到高等教育的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,也會給高校人才培養(yǎng)帶來重大影響。

      參考文獻(xiàn):

      [1]蘇中良.做好高校學(xué)生資助工作的實踐與思考――以安徽理工大學(xué)為例[J].廣西青年干部學(xué)院學(xué)報,2018(15):66-67.

      [2]譚云升,梁釗.高校貧困生資助工作的實踐與思考[J].廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報,2018(12):76-78.

      [3]馬作甲.幫困與育人相結(jié)合,健全高校資助工作體系[J].學(xué)理論,2018(37):108.

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