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      注重人文關(guān)懷與心理疏導(dǎo)在企業(yè)思想教育工作中的應(yīng)用

      2019-09-10 19:25:41王一帆
      錦繡·中旬刊 2019年4期
      關(guān)鍵詞:心理疏導(dǎo)思想教育人文關(guān)懷

      王一帆

      摘 要:從企業(yè)角度而言,思想教育是日常工作的部分,在企業(yè)建設(shè)與發(fā)展中扮演著相當(dāng)重要的角色?,F(xiàn)代企業(yè)經(jīng)過(guò)一定的發(fā)展與變革,更加注重“以人為本”,加之社會(huì)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的沖擊,思想政治工作發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變,以培養(yǎng)員工主觀能動(dòng)性、調(diào)動(dòng)員工熱情為核心,打造了全新的思想政治工作體系,切實(shí)落實(shí)了人文關(guān)懷的理念。企業(yè)要想做好思想教育工作,發(fā)揮思想教育工作的潛在價(jià)值,必須進(jìn)行及時(shí)的反思與總結(jié),明確企業(yè)思想教育工作中的不足,探究人們關(guān)懷及心理疏導(dǎo)的重要性,利用恰當(dāng)?shù)姆椒òl(fā)揮人類關(guān)懷及心理疏導(dǎo)的作用,使其為企業(yè)文化及思想教育工作的發(fā)展指明路徑,豐富原有的思想教育體系,解決工作人員實(shí)際需求及情緒上面臨的諸多困擾,綜合提升員工的素質(zhì)與水平,促使員工為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

      關(guān)鍵詞:人文關(guān)懷;心理疏導(dǎo);思想教育

      當(dāng)前,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正處于不斷深化的過(guò)程中,加之國(guó)有企業(yè)改革的影響,企業(yè)工作人員的工作形式及生活方式發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變,突出表現(xiàn)為節(jié)奏越來(lái)越快。另外,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大力發(fā)展,加大了競(jìng)爭(zhēng)的激烈性,致使員工面臨極大的壓力。這部分壓力主要來(lái)自于思想及心理兩個(gè)方面,最終引發(fā)多種不確定的因素,給工作人員的工作及生活帶來(lái)極大的影響。如今,思想教育工作已經(jīng)引起了企業(yè)的重視,如何發(fā)揮思想教育工作的作用,維護(hù)職工隊(duì)伍的穩(wěn)定性,已經(jīng)成為企業(yè)亟待解決的問(wèn)題。而注重人文關(guān)懷及心理疏導(dǎo),為思想教育工作的改進(jìn)指明了方向,有利于幫助職工解決人際關(guān)系及工作中的難題。做好思想教育工作不僅是提高員工工作積極性的重要途徑,也是構(gòu)建和諧企業(yè)的最佳方式,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

      一、人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)的含義

      所謂心理疏導(dǎo)就是采取適當(dāng)?shù)募夹g(shù)或手段調(diào)試被幫助者的心理,疏通求助者的阻塞病理心理。針對(duì)員工進(jìn)行心理疏導(dǎo)的目的在于維護(hù)其身心健康,預(yù)防疾病,提高員工的心理素質(zhì)及適應(yīng)能力。實(shí)際的心理疏導(dǎo)過(guò)程中,專業(yè)的心理咨詢師需要耐心傾聽(tīng)求助者的意愿及想法,與其進(jìn)行良好的溝通,指導(dǎo)求助者克服不足,矯正自我認(rèn)知,以防求助者產(chǎn)生心理障礙[1]。

      人文關(guān)懷與心理疏導(dǎo)之間的關(guān)系相當(dāng)密切,從某種角度來(lái)說(shuō),心理疏導(dǎo)從屬于人文關(guān)懷。當(dāng)求助者選擇心理疏導(dǎo)時(shí),即可直觀的體現(xiàn)出人文關(guān)懷。二者帶有一定的共性,其目標(biāo)均是提高人的思想及政治覺(jué)悟,矯正人的病態(tài)心理。需要注意的是,脫離政治和意識(shí)形態(tài)的人文關(guān)懷是毫無(wú)價(jià)值的。

      二、企業(yè)開(kāi)展人文關(guān)懷及心理疏導(dǎo)的重要作用

      針對(duì)員工進(jìn)行的人文關(guān)懷及心理疏導(dǎo),不僅是企業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì),也是人們的客觀需求。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及社會(huì)的進(jìn)步,極大地改善了人們的物質(zhì)水平及生活水平,精神生活也得到了極大的滿足。但是,社會(huì)始終處于不斷發(fā)展與變化的過(guò)程中,無(wú)論是工作節(jié)奏,還是生活節(jié)奏,均明顯加快。人們面臨著越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng),最終表現(xiàn)在心理障礙上,也有一部分人出現(xiàn)精神疾病。由此引發(fā)的問(wèn)題已經(jīng)引起社會(huì)各界的關(guān)注,而適當(dāng)?shù)娜宋年P(guān)懷、心理疏導(dǎo)及思想教育工作,則是解決人為心理障礙的重要舉措,有利于預(yù)防精神疾病。合適的人文關(guān)懷與心理疏導(dǎo)可有效地緩解人們的心理及精神壓力,維護(hù)人們的心理健康,構(gòu)建和諧的心理及社會(huì),是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要方式[2]。

      除維護(hù)人們的心理健康外,穩(wěn)定企業(yè)發(fā)展也是人文關(guān)懷及心理疏導(dǎo)的重要目標(biāo)。所有企業(yè)都是以獲得利益為前提的,在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)環(huán)境當(dāng)中,人才已經(jīng)成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心內(nèi)容,也是企業(yè)提升自身綜合競(jìng)爭(zhēng)力的最有力武器?,F(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)伴隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變,不再單純的局限在某一個(gè)方面,但是人才競(jìng)爭(zhēng)始終是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)最為核心的內(nèi)容。不難發(fā)現(xiàn),人才是企業(yè)發(fā)展與建設(shè)的基礎(chǔ),企業(yè)要想提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力,獲得理想的利潤(rùn),必須吸引并留住人才,而這些都是以人文關(guān)懷及心理疏導(dǎo)為前提進(jìn)行的。因此,企業(yè)思想教育工作中對(duì)人文關(guān)懷及心理疏導(dǎo)的應(yīng)用勢(shì)在必行。

      三、企業(yè)思想教育工作現(xiàn)狀

      近些年來(lái),各大企業(yè)的員工呈現(xiàn)出年輕化的特征,其訴求也帶有多元化的特性。為此,企業(yè)不斷加大投入力度,從改善工作生活環(huán)境、關(guān)注員工成長(zhǎng)等多個(gè)方面入手,落實(shí)思想教育工作。但仍然存在一定的不足,突出表現(xiàn)為還有很多需求未被滿足。這需要企業(yè)強(qiáng)化思想教育,及時(shí)化解員工與企業(yè)發(fā)展之間的矛盾,使得員工形成正確的認(rèn)知,為維護(hù)企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量??茖W(xué)合理的思想教育工作,有利于組建高凝聚力、高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,對(duì)企業(yè)的建設(shè)與發(fā)展極為有利。具體的說(shuō),企業(yè)的思想教育工作本來(lái)就存在諸多還未解決的問(wèn)題,質(zhì)量及效率長(zhǎng)期偏低,很多企業(yè)并未意識(shí)到思想教育工作的重要性,普遍存在流于形式的問(wèn)題,忽略了員工的心理需求,致使員工以消極的狀態(tài)應(yīng)對(duì)工作。

      很多企業(yè)雖然設(shè)立了專門(mén)的思想教育部門(mén),但是缺乏創(chuàng)新意識(shí)及實(shí)踐能力,削弱了思想教育工作的作用。思想教育工作具備復(fù)雜、繁瑣的特征,是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)。如果始終利用單一的方法開(kāi)展思想教育工作,只會(huì)使其陷入僵局,無(wú)法發(fā)揮思想教育的潛在價(jià)值,為扭轉(zhuǎn)上述局面,必須時(shí)刻關(guān)注時(shí)代發(fā)展的大趨勢(shì),做好思想教育的創(chuàng)新與改革,利用全新的工作模式及體系開(kāi)展思想教育工作。人文關(guān)懷及心理疏導(dǎo)的出現(xiàn),真正起到了拉近與員工之間的距離、解決員工心理及精神問(wèn)題的重要作用,還可在認(rèn)知上糾正員工的偏差,是落實(shí)企業(yè)思想教育工作的重要舉措。顯然,很多企業(yè)無(wú)法滿足上述要求,思想教育工作中存在諸多棘手的問(wèn)題,必須逐步攻克,樹(shù)立牢固的思想觀念,打造現(xiàn)代化的思想教育工作體系。

      四、注重人文關(guān)懷與心理疏導(dǎo)在企業(yè)思想教育工作中的應(yīng)用

      (一)注重員工的個(gè)人特征

      首先,企業(yè)應(yīng)成立專門(mén)的部門(mén)或小組,多渠道的了解員工,為員工創(chuàng)造真實(shí)、詳細(xì)的信息庫(kù),注意所有信息必須保密,深入了解員工的生活狀態(tài)及個(gè)人需求,借此推斷員工的心理狀況[3]。其次,不可過(guò)于籠統(tǒng)的針對(duì)所有員工進(jìn)行統(tǒng)一的思想教育工作,雖然思想教育工作是面對(duì)企業(yè)所有員工開(kāi)展的,但是必須遵循針對(duì)性的原則。以年齡、工作、類別等為指標(biāo)劃分員工,可以相似的個(gè)人需求為核心進(jìn)行統(tǒng)一的思想政治工作,也可將員工的心理特征作為依據(jù),進(jìn)行有效的思想政治教育,確保思想政治工作落實(shí)到員工的生活及工作中,提升思想教育工作的效率及質(zhì)量。實(shí)際進(jìn)行思想教育后,應(yīng)隨時(shí)跟進(jìn)員工的情況,指派專門(mén)人員進(jìn)行摸底調(diào)查,詳細(xì)了解思想教育工作的落實(shí)情況,深入基層,透徹地理解員工的需求及問(wèn)題,使其成為推動(dòng)思想教育工作的動(dòng)力,這是人文關(guān)懷及心理疏導(dǎo)應(yīng)用于企業(yè)思想教育工作中的重要體現(xiàn)。

      (二)發(fā)揮企業(yè)文化的引領(lǐng)作用

      員工的工作行為及操作是否規(guī)范會(huì)直接影響到企業(yè)的發(fā)展格局,一般情況下,企業(yè)會(huì)通過(guò)創(chuàng)設(shè)特色的企業(yè)文化來(lái)規(guī)范員工的思想行為及理念,向員工宣傳正確的價(jià)值觀念及思想理念,進(jìn)而達(dá)成預(yù)期的管理目標(biāo)。企業(yè)文化規(guī)劃不僅要與企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀相符,還要考慮到企業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)。深入研究員工的心理需求及思想狀況,做好思想疏導(dǎo),從源頭上降低心理健康及思想問(wèn)題發(fā)生的可能性。企業(yè)文化建設(shè)應(yīng)始終堅(jiān)持為職工辦好事、解難題的原則,加大宣傳力度,發(fā)揮企業(yè)文化的引領(lǐng)作用,使員工樹(shù)立牢固的思想觀念,提升主人翁意識(shí),主動(dòng)參與到企業(yè)日常工作當(dāng)中。除此之外,企業(yè)文化還可讓員工增加對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,是加快企業(yè)建設(shè)、發(fā)展速度的重要方式。

      (三)豐富工作方式及方法

      以往的思想教育工作過(guò)于單一,很難達(dá)成預(yù)定的目標(biāo)。為此,企業(yè)應(yīng)做好創(chuàng)新與改革,豐富原有的工作方式及工作體系,定期為員工提供心理咨詢服務(wù),幫助員工解決心理及思想上的障礙,與員工一起樹(shù)立發(fā)展目標(biāo),為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的內(nèi)部環(huán)境。現(xiàn)代企業(yè)具備壓力大、任務(wù)重的特征,員工的思想極易發(fā)生較大幅度的波動(dòng),只有給予員工應(yīng)有的關(guān)懷,適當(dāng)關(guān)注員工的心理,才能調(diào)節(jié)員工的心理健康,使其擁有良好的身體素質(zhì)及心理素質(zhì)。

      思想教育工作并不是一成不變的,而是伴隨著時(shí)代的發(fā)展發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變,無(wú)論是方式還是觀念,都有了較為深刻的變化。各企業(yè)應(yīng)注重人文關(guān)懷及心理疏導(dǎo),利用思想教育工作與發(fā)展實(shí)際結(jié)合的方式,強(qiáng)化思想政治教育,調(diào)動(dòng)員工的積極性,培養(yǎng)其主觀能動(dòng)性,使得員工以更加積極主動(dòng)的狀態(tài)投入到企業(yè)的建設(shè)與發(fā)展中。此外,思想教育工作是以人為核心進(jìn)行的工作人事思想教育工作的主要對(duì)象,實(shí)際開(kāi)展思想教育工作時(shí)必須遵循以人為本的理念,適當(dāng)應(yīng)用人為關(guān)懷及心理疏導(dǎo)的方式,豐富思想教育體系,調(diào)動(dòng)員工的工作熱情,創(chuàng)設(shè)出員工及企業(yè)共贏的局面。

      參考文獻(xiàn)

      [1]徐恒錦.淺談企業(yè)職工思想政治工作要更加注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)[J].中國(guó)職工教育,2013(2):56.

      [2]韓麗萍.人文關(guān)懷、心理疏導(dǎo)與企業(yè)思想政治工作的思考[J].現(xiàn)代企業(yè)文化,2014(12):45.

      [3]張征.以人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)做活企業(yè)思想政治工作[J].企業(yè)導(dǎo)報(bào),2014(10):78-79.

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